Безопасность на дороге

Цель: Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения, формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам, развивать умение работать в группе, умение выслушивать друг друга, развивать память, мышление, речь, воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Оборудование: Плакаты по правилам дорожного движения; карточки с задачами"Дорожные ловушки";карточки с текстами для работы в группах, выставка книг по теме, макеты знаков дорожного движения

Ход мероприятия

1. Беседа классного руководителя с учащимися.

Ребята вы любите путешествовать? Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в Город Безопасных Дорог. Автомобиль, дорога, пешеход как неразрывно связаны эти три слова. О их взаимосвязи мы сегодня поговорим. Девиз нашего урока: "Дисциплина на улице - залог безопасности».

В нашем мире много дорог. Дорога всегда манит. По дорогам движется транспорт, а по тротуарам идут люди и для каждого из них есть свои правила. Что это за правила? Их составили для того чтобы не было аварий. И мы их должны знать и быть внимательными на улицах города. Мы должны уважать дорогу, что бы дорога уважала нас.

Ребята а в чем причины дорожно-транспортных происшествий? (обсуждение ответов учеников).

Итак очень часто дети перебегают дорогу перед близидущим транспортом. Такое поведение заканчивается плачевно. Даже если водитель сумеет быстро нажать на тормоза, это не спасет. Почему? (обсуждение ответов). Может ли машина моментально остановиться? Почему нельзя остановить машину сразу?

Автомобиль мгновенно остановить нельзя. Машина при резком торможении по инерции продолжает движение. Путь который проходит машина с момента торможения называется тормозной путь..Вывод: дорогу нужно переходить осторожно, минимальное расстояние до машины 50 - 60 метров.

Давайте проверим какие ещё знания есть у вас о дороге и её правилах

1. Что означает красный сигнал светофора?(Стой)

2. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу? (На перекрёстках по пешеходным переходам, в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход»)

3. Как должны переходить улицы пешеходы на перекрёстках, где движение транспорта не регулируется светофором? (Пешеходы должны пропустить транспорт, строго соблюдать правила перехода)

4. Что означают сигналы светофора с изображёнными на них человечками? (Зажёгся свет с красным человечком – стой!, С зелёным – иди)

5. Как обойти автобус на остановке? (Дождаться, когда он отойдёт от остановки)

6. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улице и дороге? (С 14 лет)

7. Что такое перекрёсток? (Место пересечения улиц и дорог)

8. Как называется участок дороги для передвижения пешеходов? (Тротуар)

2. Знание дорожных знаков так же важно, как и знание правил дорожного движения. У улицы точный язык – язык знаков. И всем необходимо знать азбуку города. Ребята приготовили презентацию основных дорожных знаков. Посмотрите и угадайте.

1) Я хочу спросить про знак; нарисован знак вот так: в треугольнике ребята со всех ног бегут куда – то. Что это за знак? (Осторожно, дети!)

2) Полосатая лошадка, её зеброю зовут. Но не та, что в зоопарке –по ней люди все идут. (Пешеходный переход)

3) Вот идём по мостовой. Отправляемся домой. Видим: яркий знак висит. И о чём – то нам гласит. Красный фон, кирпич на нём. Отвечаем и не ждём! (Проезд закрыт)

4) Ну, а это, что за знак? А рисован он вот так. Отвечайте дружно все: роет землю человек.(Дорожные работы)

3.Транспортная викторина У многих из вас есть велосипеды, на которых вы ездите не только по улицам вашей деревни, но и по дороге, значит вы – не только пешеходы, но и водители транспортного средства

Мы с вами на дороге. Много машин движется по шоссе, и все они разные.
– Какой транспорт перевозит пассажиров? (Автобусы, такси – общественный транспорт.)
– Какой транспорт перевозит грузы? (Грузовики, самосвалы, лесовозы, панелевозы – грузовой транспорт.)
– Какие машины помогают убирать улицы? (Снегоочистительные, поливальные.)
– А какие перевозят продукты? (Фургоны “Хлеб”, цистерны “Молоко”.)
– А какие специальные машины вы знаете? (“Скорая помощь”, пожарная, милиция.)

4.Тестирование на тему «Оказание первой медицинской помощи»

Если случается дорожно-транспортное происшествие, или человеку стало плохо, мы должны уметь оказать первую медицинскую помощь. Я предлагаю вам выбрать правильные ответы и отметить их в тестах .

№ 1. Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении? 1. Подорожник, берёзовый лист. 2. Корень валерианы, цветы ландыша.3. Листья мать-и-мачехи.

№ 2. Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе? 1. Валидол. 2. Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер. 3. Дибазол.

№ 3. Для чего нужна ацетилсалициловая кислота в автомобильной аптечке? 1. Для приёма при высокой температуре тела. 2. Для приёма при болях в области перелома. 3. Для приёма при болях в области сердца.

№ 4. Как оказать помощь пострадавшему при болях в области сердце? 1. Дать принять одну таблетку анальгина или аспирина. 2. Дать понюхать нашатырный спирт. 3. Дать принять под язык таблетку валидола или нитроглицерина, дать внутрь 15 капель корвалола в 50 мл воды.

№ 5. Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт). 1. Для обработки ран. 2. Для наложения согревающего компресса. 3. Для вдыхания при обмороке и угаре.

№ 6. Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания? 1. На лучевой артерии 2. На бедренной артерии. 3. На сонной артерии.

(Учитель проверяет тесты: 1-1, 2-2, 3-1, 4-3, 5-3, 6-3).

Правильное поведение на дорогах - показатель культуры человека. Желаю вам безопасных дорог, будьте внимательными на улице и на дороге, будьте культурны, воспитаны.