СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Безопасность жизнедеятельности

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Безопасность жизнедеятельности»

План урока № 25


Учебная дисциплина Безопасность Жизнедеятельности


Тема урока: Понятие и сущность воинской обязанности. Воинский учет граждан. Медицинское освидетельствование и обследование граждан при постановке на воинский учет и призыв на военную службу. Призыв граждан на военную службу.


Тип урока: Урок изучения нового учебного материала.

Цель урока:

Образовательная: Ознакомить обучаемых о понятии и сущности воинской обязанности.

Развивающая: Прививать интерес к изучаемому материалу.

Воспитательная: Воспитывать чувства патриотизма и верность воинскому долгу.

Междисциплинарные связи:

Внутридисциплинарные связи: Косолапова Н.В. «Безопасность жизнедеятельности»

Оснащение урока Учебники, плакаты, тематический план, видеоролики.

Основные этапы урока:

1. Организационный момент 2 мин.

2. Проверка домашнего задания 3 мин.

3.Объяснение нового материала 25 мин

4. Закрепление изученного материала 5 мин

5 Подведение итогов занятия 5 мин

6.Домашнее задание 5 мин

Ход занятия

1.Организационный момент

Подготовка мультимедийной аппаратуры к работе. Сообщение темы и целей урока.

2.Проверка домашнего задания, подведение итогов контроля знаний обучающихся

3. Объяснение нового материала

3.1 Понятие и сущность воинской обязанности.

3.2 Медицинское освидетельствование и обследование граждан при постановке на воинский учет и призыве на военную службу.

3.3 Призыв граждан на военную службу.

4. Закрепление изученного материала

4.1 Что такое воинская обязанность?

4.2 С какого возраста проводится медицинское освидетельствование для первоначальной постановки на воинский учет?

4.3 Кто освобождается от воинской обязанности?

5.Подведение итогов занятия

1. Сообщить итоги обучения.

2. Оценить качество работы обучаемых на уроке.

6. Домашнее задание

1. Работа с конспектом.

2. Косолапова Н.В. «Безопасность жизнедеятельности» стр. 149-155.


Преподаватель: А.Х. Косяшников