"Библейские сказания" (презентация для 5 класса)

Библейские сказания

Цель урока : познакомиться с Библией, как важнейшим историческим источником о жизни древнееврейских племён .

Проблема урока:

• что можно выяснить о природных условиях жизни древнееврейских племён и влиянии на занятия и образ жизни;
• какие реальные исторические сведения содержатся в библейских мифах и преданиях.

Проблемные вопросы

• Не было полноводных рек, преобладали холмы и степи
• Египтяне занимались земледелием, а евреи скотоводством
• Не было избытка продуктов, позволяющих содержать правителя, вельмож, воинов и писцов.
• Было много гор и лесов
• Занимались ремёслами и пиратством
• Не было религии

Проблемные вопросы

• Еврейские племена голодали, а в Египте было много хлеба
• Древние племена стали поклоняться Амону-Ра и Осирису и поэтому переселились в Египет
• В честь Иакова, отца Иосифа
• В честь Иосифа, который стал вельможей
• Нужно прощать обиды
• Око за око, зуб за зуб

Проблемные вопросы

• Египтяне стали притеснять евреев
• Египтяне перестали брать налоги с евреев
• Евреев заставляли трудиться на строительстве грандиозных сооружений
• Моисей был приёмным сыном дочери фараона
• Моисей слушал приказы Яхве
• Моисей слушал приказы Шамаша

Проблемные вопросы

• Религиозные мифы
• Правила поведения людей
• Законы Хамураппи и Моисея вручались от имени Бога
• За нарушение закона людям грозила божья кара
• Законы писались на камне
• Запрещались преступления

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Проверь себя

• 1 – А
• 2 – А
• 3 – Б
• 4 – В - о потопе

Г – о расселении людей

• 5 - Б

Я знаю

Я умею

Я научился

Я запомнил

Проверь интуицию

• На древнеегипетском языке имя Моисей означало «дитя»
• Сюжет сказки о бирюзовой рыбке послужил прообразом перехода евреев через Красное море

Домашнее задание

§ 16

Спасибо за внимание!