Беседа со старшеклассниками «Что вы знаете о ВИЧ»

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Дом детского творчества»

Цель: способствовать закреплению знаний по вопросам профилактики ВИЧ-инфекции.

Задачи: - выяснить исходный уровень информированности участников о ВИЧ-инфекции;

- дать достоверную информацию о ВИЧ-инфекции, учитывая уровень информированности;

- проверить уровень усвоения информации и закрепление навыков.

Аудитория: подростки 15-17 лет

Количество участников: 15-20 человек

Действующие лица: ведущий.

Необходимые материалы: экран, проектор, фильм «ВИЧ азбука», карточки с ситуациями, карточки для «линии риска».

Содержание:

Ведущий: Эпидемия ВИЧ-инфекции является угрозой стабильности развития современного общества большинства стран мира, включая РФ. Она требует как принятия мер немедленного реагирования, так и разработку системы длительной защиты и противодействия.

Здравствуйте, друзья! Сегодня я хочу с вами поговорить о ВИЧ-инфекции. ВИЧ-инфекция – неизлечима. Вакцины от этого вируса не существует. Но сохранить свое здоровье и избежать заражения можно благодаря профилактике ВИЧ-инфекции. Ведь, чем больше ты знаешь, тем увереннее и защищеннее чувствуешь себя в жизни. «Что ты знаешь о ВИЧ-инфекции» под таким названием пройдет наша беседа.

Для начала давайте выясним, что вы уже слышали о ВИЧ-инфекции?

Упражнение: «3 утверждения о ВИЧ/СПИДе»

Цель: научить различать правдивую и лживую информацию о ВИЧ-инфекции и СПИДе.

Материалы: листы бумаги А4, карточки.

Описание: Участникам раздается по 3 карточки. На каждой карточке им нужно написать по одному утверждению, которое они когда-либо слышали о ВИЧ-инфекции и СПИДе. После собрать карточки, перемешать между собой и раздать участникам в случайном порядке.

Далее на доске идет распределение утверждений: «Согласен» и «Не согласен».

Затем следует обсуждение правильности выполнения задания.

Ведущий: С утверждениями мы разобрались. Думаю, что кто-то для себя отметил что-то новенькое. А теперь я вам предлагаю разобрать ситуации риска заражения.

«Степень риска»

Материалы: карточки с обозначением ситуаций риска заражения.

Описание: на полу чертиться линия – линия риска. На одном ее конце размещается карточка с надписью «Высокий риск», на другом – «Риск отсутствует», карточка «Небольшой риск» размещается ближе к середине.

Каждому участнику дается карточка с ситуацией контакта с ВИЧ-инфицированным человеком:

• поцелуй в щеку

• инъекция в лечебном учреждении

• половая жизнь в браке

• переливание крови

• пользование чужой зубной щеткой

• плавание в бассейне

• половой акт с потребителем наркотиков

• глубокий поцелуй

• удод за больным СПИДом

• укус комара

• множественные половые связи

• прокалывание ушей

• проживание в одной комнате с больным СПИДом

• нанесение татуировки

• объятия с больным СПИДом

• пользование общественным туалетом

Ведущий: и что бы окончательно развеять все сомнения по какому-либо вопросу и закрепить полученные знания, давайте посмотрим на экран.

(фильм «ВИЧ азбука)

Ведущий: Ты человек! Звучишь ты гордо!

И сам свой выбираешь путь!

Чтоб стать хорошим человеком,

Здоровым и успешным будь!

Быть человеком – значит жить!

Быть всем полезным и творить!

Наша беседа подошла к концу. Спасибо за вашу активность.