Билимдерди колдонуу сабагы

Негизги компетенттүүлүк:

Предметтик компетенттүүлүк:

Компетенттүүлүктүн сыпаттамасы

1

Маалыматтык (НК-1).

1

Эсептөөчүлүк. (ПК-1).

Сандар м-н ариф-к амал-ы жүр-ү туют-н сандык маан-н эсептей алуу

2

Аналитикалык-функционалдык (ПК-2)

Туюнт-н,функ-дын каси-н билуу, тенде-ди бараб-ды систе-ды чыгара билуу.

2

Социалдык коммуникативдик(НК-2)

3

Көрсөтмөлүү-образдык (ПК-3).

Геометриялык фигуралардын касиетин билүү,графигин чийүү.

3

Өзүн-өзү уюштуруу жана проблеммаларды чечүүчү (НК-3).

4

Статистика-ыктымалдык.(ПК-4)

Көптүктөр менен амалдарды жургүзүү,ыктымалдуулуктун негизги касиеттерин билүү.

1

Когнитивдик:

Эрежеге таянып кошууну жана кемитүүнү аткарышат.

2

Жүрүм- турумдук:

Так,туура жазууга жана адам укуктарын сыйлай алышат.

3

Баалуулук.

Алган билимин турмушта колдоно алышат.

Репродуктивдүү (3).

Продуктивдүү (4).

Креативдуу (5).

Эрежени так-туура айта алса жана мисалдарын эептей алышса.

Ой жүгүтүү менен эрежени туура колдонуп эсептей алса.

Өз алдынча иштей алышса.

Сабактын сүрөттөлүшү:

Сабактын этабы:

Убакыт:

Мугалимдин ишмердүүлүгү:

Окуучунун ишмердүүлүгү:

Баалоо:

Компетенттүүлүк

1

Уюштуруу:

а) жагымдуу маанай тузуу.

б) мээ чабуулу.

5 мүн

“Китеп билим булагы”-демекчи балдар ким китепти көп окуйт.

Ар бирибиз окуган китерибизди шакекче оюну менен айтып чыгабыз.

НК-3

ПК-1

2

Окуучуларды сабакка багыттоо.

5 мүн

Оң жана терс сандарды кошуу жана кемитүүнү үйрөнгөнбүз. Ошол сандарды биз эки бөлүктүү күндөлүккө туурасын жана катасын бөлүп жазабыз.

-2+5=-3;-8-2=6;3-7=-4;2-6=-4

ПК-2

НК-3