Биолигия 6 класс

Тексерілді:

Мерзімі:

11.02.2016

Сабақ № 42

Пәні:

Биология

Сыныбы: 6 в

Пән мұғалімі: Харсанова С.С.

Сабақтың тақырыбы

Жабық тұқымды (Гүлді) өсімдіктер бөлімі.Олардың жалпы сипаттамасы. Жабық тұқымды өсімдіктердің көптүрлілігі. Қосжарнақты өсімдіктердің тұқымдастары. Жабық тұқымды өсімдіктердің табиғаттағы және адам шаруашылығындағы маңызы. Гүлді өсімдіктердің қосжарнақтылар және даражарнақтылар кластарына бөлінуі.

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Олардың жалпы сипаттамасын, жабық тұқымды өсімдіктердің көптүрлілігін, қосжарнақты өсімдіңтердің тұқымдастарын және жабық тұқымды өсімдіктердің табиғаттағы және адам шаруашылығындағы маңызын, гүлді өсімдіктердің қосжарнақтылар және даражарнақтылар кластарына бөлінуін түсіндіру, меңгерту, өмірмен ұштастыру, терең және жүйелі білім алуға жағдай жасау.

Тәрбиелік: Кембридждік оқыту жүйесі бойынша топтық жұмыс жасата отырып оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:СТО технологиясы элементтерін пайдалана отырып есте сақтау қабілетін дамыту, ойлау, саралау, жүйелеуге бейімділіктерін дағдыландыру. Алған білімдерін тәжірибеде қолдана білуге үйрету.

Оқыту нәтижесі

Олардың жалпы сипаттамасын, жабық тұқымды өсімдіктердің көптүрлілігін, қосжарнақты өсімдіңтердің тұқымдастарын және жабық тұқымды өсімдіктердің табиғаттағы және адам шаруашылығындағы маңызын, гүлді өсімдіктердің қосжарнақтылар және даражарнақтылар кластарына бөлінуін түсінеді, меңгереді, өмірмен ұштастыру, терең және жүйелі білім алады.

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Модульдері

АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)

Оқыту әдісері

Сұрақ-жауап, түсіндіру, кітаппен жұмыс, топтық жұмыс.

Пайдаланылатын әдебиет

Р. Әлімқұлова., Ә. Әметов., Ж. Қожантаева., Қ. Қайым.,

Қ. Жұмағұлова. Биология оқыту әдістемесі 7сынып.Алматы «Атамұра» 2012.

Материалдар мен жабдықтар

тақта, слайд, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары.

Сабақтың барысы

Сабақты өткізу кезеңдері

уақыт

1.Ұйымдастыру кезеңі

2 мин

Сәлемдесу.

Оқушыларды түгендеу.

Сабақа назарын аудару.

Топқа бөлу

2. Үй тапсырмасын сұрау

3мин

2мин

Миға шабуыл: суреттер көрсету

Сәйкестендіру тесті

1-3; 2-5; 3-4; 4-1; 5-2.

Қиын сұрақтар аралы ойыны

3.Жаңа сабақты оқып-білу кезеңі

1 мин

3мин

8 мин

12 мин

Өткен сабақпен жаңа сабақты байланыстыру

Жаңа сабақ:

Электронды оқулықпен жұмыс

Постер қорғау

1топ. Жабық тұқымды өсімдіктердің жалпы сипаттамасы мен олардың көптүрлілігі 2мин

Мұғалім пікірі 1мин

2топ. Гүлді өсімдіктердің кластарға бөлінуі 2мин

Мұғалім пікірі 1мин

3топ. Қосжарнақты өсімдіктер класы 2мин

Мұғалім пікір 1мин

4топ. Жабықтұқымды өсімдіктердің маңызы 2мин

Мұғалім пікірі 1мин

4. Бекіту

4 мин

Тест

1.Жабық тұқымдылардың:

А.250 000 түрі бар В.100 000 түрі бар С.барлық шашақ тамыры D.барлығы кіндік тамырлы Е.1 млн түрі бар

2.Тұқымбүршік орналасқан:

А.жапырақ қолтығында В.жапырақ сағағында С.аналық жатынында D.қосалқы тамыр қасында Е.өркенде

3.Қосарланып ұрықтану:

А.плаунда дамыған В.мүктерде тараған С.қырықбуында көп D.гүлді өсімдіктерге тән

Е.ашық тұқымдыларға тән

4.Гүлді өсімдік бөлінеді:

А.бүршіктілерге В.жапырақ жүйкесі бойынша 4 топқа С.дара жарнақты, қос жарнақты D.бір және екі жарнақта болып Е.тек гүлі бар өсімдіктер болып

5. Қос жарнақты:

А.арпа В.бидай С.тары D .сұлы Е.үрмебұршақ

1.D 2. C 3. D.4 C 5.E

Интерактивті тапсырмалар (электронды оқулықтан)

5. Сабақты қорытындылау кезеңі

3мин

Балалар бүгінгі тақырып түсінікті болды ма? Тақырып бойынша не түсініксіз болды?

Алтын қақпа ойыны

6.Үй тапсырмасы

2мин

Жұмыс дәптерді толтыру

Жабық тұқымды өсімдіктер бөлімі.

Жабық тұқымды өсімдіктердің халық медицинасындағы рөлі

7.Бағалау

3мин

Бағалау парағы

19-11 ұпай – «4»

10-3 ұпай – «3»

8. Рефлекция

2мин