Биологические диктанты

Биологические диктанты.

Общая биология 11класс.

Учитель МБОУ ОСШ № 4 Муслина Т.Н.

В преподавании биологии можно использовать биологические диктанты. Необходимость их использования продиктована стремлением учителя сделать знания учащихся глубокими, фундаментальными, дающих возможность учащимся подготовиться к успешной сдачи ЕГЭ. Диктанты могут быть разные: «Количественные диктанты», «Выборочный диктант», «Цифровой диктант», «Понятийный диктант».

Разработанные диктанты относятся к «Понятийным диктантам».

Тема: «История эволюционных идей»

1.Термин «эволюции» был введен в науку в ХVIII в. швейцарским зоологом (Шарлем Бонне)

2. Под «эволюцией» в биологии понимают (процесс исторического изменения живых существ и их сообществ).

3.Метафизическое направление в биологии называют (креационизм-создание, творение).

4.В создание системы природы внес выдающийся шведский ученый (К. Линней).

5.Заслуги К. Линнея (принцип двойных названий, понятия вид, род, реформировал ботанический язык, создал первую научную систему живой природы).

6.Систематика наука (наука о классификации живых организмов).

7.Создатель первой теории эволюции (Ж.Б.Ламарк).

8.Данные геологии послужившие предпосылкой эволюционной теории Ч.Дарвина ( наука о вымерших живых организмов).

Тема: «Теория эволюции Ч.Дарвина»

1.Наследственность это- (передача наследственных признаков из поколении в поколение)

2.Изменчивость это (приобретение новых признаков или различий в пределах вида).

3. Процесс создания человеком пород животных и сортов растений называется (искусственный отбор)

4.Неопределенная или индивидуальная форма изменчивости (появление у отдельной особи нового проявления признака, которого не было у предковых форм)

5.Формы борьбы за существование (межвидовая, внутривидовая, с неблагоприятными факторами внешней среды).

6. Результат борьбы за существование (выживает сильнейший)

7. Критерии вида ( морфологический, генетический, физиологический, биохимический, экологический, географический)

7. Элементарная единица эволюции (популяция)

8.Результат естественного отбора (адаптация организмов)

9.Формы адаптации (окраска, маскировка, мимикрии, биохимическая, физиологическая, поведенческая)

10. Характер адаптации (относительный)

11. Пути видообразования (географический и экологический)

12. Пути эволюции (биологический прогресс и биологический регресс)

13. Главные направления эволюции ( ароморфоз (арогенез), дегенерация (катагенез), идиоадаптация(аллогенез)

14.Органы имеющие одинаковое происхождение, но выполняющие разные или сходные функции называют (гомологичными)

15. Органы имеющие разное происхождение, но при этом выполняющие одинаковые функции называют (аналогичными)

16.Органы утратившие в результате эволюции свое первоначальное значение (рудименты)

17. Частичный возврат к предкам (атавизмы)

18.Наука, занимающаяся остатками, отпечатками, слепками живых организмов (палеонтология)

19.Историческое развитие организма (филогенез)

Тема: «Биогеоценоз»

1. Самая большая экосистема (биосфера)

2. Организмы, которые усваивают энергию Солнца и создают органические вещества из неорганических (автотрофы)

3. Организмы, которые разлагают мертвые органические вещества (редуценты)

4. Самые продуктивные естественные экосистемы (экватэриальные леса)

5. Из-за действия фреонов возникает проблема (озоновые дыры)

6. Отношение хищник –жертва включает в себя (организм питается другим- хищник)

7. Первый ярус в дубраве (дуб, бук, граб)

8. Отношения между насекомыми- опылителями насекомоопыляемыми растениями называют ( мутуализм)

9. Лимитирующий фактор-это фактор, значение которого (выходит за пределы выносливости организма)

10. Вещества вызывающие раковые заболевания называют (канцерогенными)

11. Интенсивность действия фактора окружающей среды, в пределах которых процессы жизнедеятельности организмов протекают (оптимальный)

12. К биологическим факторам относятся (отношения между организмами)

13. Графическое изображение между продуцентами, консументами и редуцентами, выраженные в весе (пирамида массы)

14. Признаками искусственного сообщества являются (пищевые цепи очень короткие)

15. Ряд взаимосвязанных видов, из которых каждый предыдущий служит пищей последующему (цепи питания)

16. Способность организмов реагировать на чередование в течение суток периодов света и темноты определен (фотопериодизм)