Биология. 9 класс. Урок 50. Особенности размножения человека. Наследование признаков у человека. Органы репродукции человека.

9 класс. Биология. Урок 50

Тема. Размножение и развитие . 5 ч х 45 мин

Урок 50. Особенности размножения человека. Наследование признаков у человека. Органы репродукции человека.

Цели: человека

- образовательная: дать обучающимся представление об особенностях размножения , наследственных признаках человека и органах репродукции человека;

- развивающая: развивать здоровьезберегающую. коммуникативную, поликультурную, предметную и читательскую компетентности;

- воспитательная: воспитывать интерес к процессу обучения, к получению знаний.

Домашнее задание: учить конспект, в электронном учебнике В.В.Пасечника «Биология. 9 класс» 2023 года читать параграф 40, 41, стр. 196-202, до раздела «Оплодотворение». В бумажном учебнике В.В.Пасечника «Биология. 8 класс» 2022 г. читать параграфы 54, 55, тоже до раздела «Оплодотворение», выполнить задания учителя.

1.Уважаемые девятиклассники! Мы начинаем изучение нового раздела программы: «Размножение и развитие». Запишите в своих рабочих тетрадях число, слова «Классная работа» и первую тему, изучаемую в этом разделе:

Тема. Особенности размножения и наследственные признаки человека. Органы репродукции человека. Урок 50.

2. Сегодня на уроке мы должны познакомиться с набором хромосом, половыми хромосомами, генами, наследованием признаков у человека. С органами репродукции, их строением и функциями. С половыми железами, половыми клетками.

Один из важнейших процессов, без которого невозможно продолжить жизнь – это процесс размножения и последующего развития организма, тема нашего первого урока.

Я прошу вас вспомнить материал курсов биологии 6 и 7 классов – то, что вы изучали о разновидностях половых клеток, особенностях полового размножения в целом и особенностях размножения плацентарных млекопитающих.

3.Внимательно прослушайте рассказ учителя, просмотрите в электронном учебнике 9 класса параграфы 40, 41, до раздела «Оплодотворение». В учебнике 8 класса 2022 г.нужно читать параграфы 54-55, тоже до раздела «Оплодотворение».

Выпишите в тетрадь два определения и понятия:

Размножение или репродукция – воспроизведение себе подобных организмов, повышение численности вида.

Репродукция – процесс размножения организма.

Наследственные признаки, передающиеся при размножении от родителей потомству, закодированы в генах ДНК, содержащейся в хромосомах ядра. При половом размножении генетическая информация организма, возникающего в процессе оплодотворения, будет отличаться от генетической информации обоих своих родителей.

4.По материалам параграфов определите, сколько хромосом в норме содержат клетки тела человека. Запомните, что неполовые хромосомы называются аутосомами и обозначаются буквой А, половые хромосомы или гетерохромосомы обозначаются буквами Х и У. Постарайтесь разобраться, сколько хромосом содержат половые клетки человека и чем отличается хромосомный набор женщин и мужчин.

5. Используя полученные сведения и материалы учебника, дозаполните таблицу:

Некоторые особенности репродуктивной системы женского и мужского организмов

6.Рефлексия. Попробуйте ответить на дополнительный вопрос: в каком случае у ребенка могут проявиться генетические отклонения и генетические заболевания?