СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Биология амфипод

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Биология амфипод»

Министерство образования науки Республики Бурятия Кабанское районное управление образования Школа-интернат №21 среднего полного (общего) образования Районная научно-практическая конференция молодых исследователей «Шаг в будущее – 2021» Биология амфипод Выполнила: Хлызова Юлия, Бурятия  п. Танхой Руководитель: Жукова Е.Н. учитель биологии  школы-интерната №21 ОАО «РЖД»  ст.Танхой 2021

Министерство образования науки Республики Бурятия

Кабанское районное управление образования

Школа-интернат №21 среднего полного (общего) образования

Районная научно-практическая конференция молодых исследователей «Шаг в будущее – 2021»

Биология амфипод

Выполнила: Хлызова Юлия, Бурятия

п. Танхой

Руководитель: Жукова Е.Н. учитель биологии школы-интерната №21 ОАО

«РЖД»

ст.Танхой

2021

Актуальность В настоящее время известно около 350 видов бокоплавов, обитающих в Байкале, и практически все они – эндемики. Они составляют почти 20 % всех известных пресноводных амфипод на планете!

Актуальность

В настоящее время известно около 350 видов бокоплавов, обитающих в Байкале, и практически все они – эндемики. Они составляют почти 20 % всех известных пресноводных амфипод на планете!

Цель Цель Изучить биологию амфипод в прибрежной зоне озера Байкал. Задачи исследования. Выявить видовой состав Изучить внешнее строение бокоплавов 3. Изучить особенности биологии бокоплавов

Цель

Цель

  • Изучить биологию амфипод в прибрежной зоне озера Байкал.

Задачи исследования.

  • Выявить видовой состав
  • Изучить внешнее строение бокоплавов

3. Изучить особенности биологии бокоплавов

Материал и методы исследования Исследования проводились во время Байкальской международной экологической школы «Байкал – жемчужина планеты» с 10 по 20 августа, в южной котловине юго-восточного побережья озера Байкал, в районе между реками Осиновка и Безголовка (п.Танхой).

Материал и методы исследования

Исследования проводились во время Байкальской международной экологической школы «Байкал – жемчужина планеты» с 10 по 20 августа,

в южной котловине юго-восточного побережья озера Байкал, в районе между реками Осиновка и Безголовка (п.Танхой).

Выводы Гаммариды представляют ценный корм для рыб, они играют важную и значительную роль для всего байкальского сообщества живых организмов. В ходе проведения исследований нами выявлено 2 вида бокоплавов: э улимногамммарус бородавчатый и эулимногамммарус голубой в прибрежной зоне. Особенности строения конечностей амфипод, разные. Ноги бокоплавов не одинаковы по строению и функциям. Это позволяет бокоплавам плавать, ползать, прыгать, зарываться в песок и ил т.е. обеспечивает им широкую экологическую радиацию в водной среде. Амфиподы являются полифагами т.е. биофильтраты

Выводы

  • Гаммариды представляют ценный корм для рыб, они играют важную и значительную роль для всего байкальского сообщества живых организмов.
  • В ходе проведения исследований нами выявлено 2 вида бокоплавов: э улимногамммарус бородавчатый и эулимногамммарус голубой в прибрежной зоне.
  • Особенности строения конечностей амфипод, разные. Ноги бокоплавов не одинаковы по строению и функциям. Это позволяет бокоплавам плавать, ползать, прыгать, зарываться в песок и ил т.е. обеспечивает им широкую экологическую радиацию в водной среде.
  • Амфиподы являются полифагами т.е. биофильтраты