Бір атаның балалары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

11-бөлім: Қазақстандағы ұлттар достастығы

Мектеп:№11 орта мектеп-гимназиясы

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мұхтар Мағауин «Бір атаның балалары»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.Т4. Повестің үзіндісінің мәтіндердің мазмұнын түсіну.

5.А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: шығарманың мазмұнын түсінеді, таныс сөздерді қолдана отырып, сұраққа жауап береді.

Көбі:таныс сөздерді қолдана отырып, сұрақ қояды және сұраққа жауап береді.

Кейбірі: Болымды, болымсыз етістіктерді ауызша жұмыстарда орынды қолданады

Бағалау критерийлері

Повестің мазмұнын түсінеді. Шағын диалогке қатысады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Жетім

Сөзге құлақ салу

Ересек

Панасыз

шалғай

Құндылықтарды дарыту

Құрметтеуге, бағалауға тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

тарих

АКТ қолдану дағдылары

аудио құралдар

Бастапқы білім

Мұхтар Мағауиннің өмірбаяны

Сабақ барысы

Ресурстар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

«Сәттілік тілегі» Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Түстер арқылы топқа бөлу.

«Музыкалық қобдиша»

Мұхтар Мағауин деген кім?

Неліктен «заңғар» деп атаған?

Өзге ұлт өкілдері туралы шығармасы?

Түрлі-түсті стикерлер, қобдиша

Сабақтың ортасы

30-35 минут

Слайдта көрсетілген суреттермен жұмыс.

1.Тапсырма: Сұрақтарға жауап беру

«Соғыс» дегенді қалай түсінесіңдер?

Ұлы Отан соғысы туралы не білесіңдер?

Соғыс кезінде балалардың өмірі қандай болды?

2 Тапсырма:Дара диаграмма арқылы мәлімет беру.

Білім алушы :

Дескриптор:

-мәтін бойынша ақпаратты сәйкестендіреді.

-шығарманың мазмұнын түсінеді;

Кері байланыс

(Т). «Дара диаграмма» арқылы жақсы адам қандай болу керектігін сипаттайды

3 .Тапсырма:Қарым-қатынас аймағы арқылы мәлімет беру.

Сергіту сәті

Күніміз жарық болсын,

Аспанымыз ашық болсын

Ғылым қуып әрдайым

Іздегенін білім болсын!

4.Тапсырма:Повестегі балалар туралы әңгімелеу

1) Қанша бала әкелінді?

А) Ертай мен Нартай

Ә) Рашид

Б) Яков

В) Неміс баласы (Зигфрид Вольфганг Вагнер)

Слайд

оқулық, ватман, түрлі-түсті қарындаштар, маркерлер, фломастерлер

Сабақтың соңы

5 минут

;Рефлексия

1 жолақ. Повестің мазмұнын түсіндім

2 жолақ. Повестің маңыздылығы

3 жолақ. Өз көзқарасымды білдіру қиын болды

4 жолақ. Қиындықты жеңу үшін не істей аламын

Үй тапсырмасы

94 бет мазмұндау