Значение групповой работы и коммуникативных УУД в социализации детей с ОВЗ в условиях образовательного пространства начальной школы

БЛИЦ ТУРНИР

«День весёлых задач»

3 класс

Автор разработки:

Колпакова Евгения Викторовна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 195

г. Новосибирск

1. Дети катались на двухколёсных и трёхколёсных велосипедах. Колёс было всего 22. Сколько было двухколёсных велосипедов, если трёхколёсных было 4?

2 мин

2. На двух книжных полках стояли 60 книг. С первой полки взяли 10 книг и книг на полках стало поровну. Сколько книг стояло на второй полке?

1 мин 30 с

3. У Аси несколько кукол, а у Зарины в два раза больше. Всего у девочек 9 кукол. Сколько кукол у Зарины?

1 мин 30 с

4. Палку разломили на 4 части. Сколько маленьких палочек получилось?

30 с

5. Поспорили как-то три букашки, чья ноша тяжелее – кучка еловых веток, массой 5 грамм, пятиграммовый василёк или кленовый лист, который весит пять грамм?

30 с

6. У Буратино в двух карманах 20 золотых. Когда он из первого кармана переложил во второй 6 золотых, то в обоих карманах стало одинаковое количество монет. Сколько монет изначально было в первом кармане?

1 мин 30 с

7. Летела птиц стая, совсем небольшая. Какие это были птицы? Сколько их летело?

30 с

Интернет-ресурсы

Карандаши

Мудрая сова

Циркуль

Задачи

Шаблон презентации