| | Вопрос | Ответ | Правильный ответ |
| Какое слово пишется слитно? (в)связи, (в)продолжение, (в)следствие, (в)отличие | | Вследствие |
| Назови правило написания гласных в корнях раст-ращ-рос со словами-исключениями. | | В корнях с чередованием раст-ращ-рос перед СТ и Щ пишется А, перед С пишется О. Исключения: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, подростковый, отрасль |
| Какое слово пишется с буквой О? пр..образ, пр..славянский, пр..родина, пр..история. | | Прообраз. |
| Назови правило, согласно которому пишется буква И в слове трещинка. | | Если слово образовано от существительного на -ина, то суффикс ИН перед К сохраняется. |
| Назови правило, согласно которому пишется буква И в слове книжица. | | В существительных женского рода пишется суффикс -ИЦ. |
| Назови правило, согласно которому пишется буква Ю в слове борющийся. | | В причастиях настоящего времени, образованных от глаголов 1 спряжения, пишутся буквы Е-У-Ю. |
| Назови правило, согласно которому пишется буква Я в слове прогулянный. | | В причастиях прошедшего времени пишется та же буква, что и перед ТЬ в неопределенной форме глагола: прогулЯть – прогулЯнный. |
| Назови случаи написания двух букв Н в полных формах прилагательных. | | В полных прилагательных две буквы Н пишутся, если прилагательное образовано от существительного с основой на -н или на -мя, а также в прилагательных с суффиксами -онн, -енн. |
| Назови случаи написания одной буквы Н в полных формах отглагольных прилагательных. | | В полном отглагольном прилагательном пишется одна буква Н, если слово образовано от глагола несовершенного вида, если нет приставки, зависимого слова или суффиксов -ова, -ева. |
| Назови выражения, в составе которых ТО(ЖЕ), ТАК(ЖЕ) пишутся всегда раздельно. | | То же самое Одно и то же То же что и Так же как и Точно так же |
| Как пишется частица НЕ с глаголами, краткими причастиями, деепричастиями? Приведи пример для каждой части речи. | | С глаголами, краткими причастиями и деепричастиями частица НЕ пишется раздельно: не сделал, не сделан, не сделав. |
| Назови правило слитного и раздельного написания частицы НЕ с полными причастиями. | | Частица НЕ пишется слитно с полным одиночным причастием, раздельно в составе причастного оборота (если у причастия есть зависимые слова). |
| В каком случае навстречу пишется раздельно? Приведи пример. | | В случае, если речь идет о мероприятии: пойти на встречу выпускников. |
| В каком случае вначале пишется раздельно? Приведи пример. | | В случае, если есть пояснительное слово: в начале лета было холодно. |
| Назови правило правописания разделительного твердого знака (включая 6 слов, которые надо запомнить). | | Ъ пишется в позиции после приставки и перед буквами е, ё, ю, я. Особые слова: объект, субъект, инъекция, адъютант, объятия, изъян. |
| Назови слова-исключения 2 спряжения. | | Гнать, держать, смотреть, видеть, дышать, слышать, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть. |
| Назови слова-исключения 1 спряжения. | | Брить, стелить, зиждиться. |
| Назови 3 трудных слова на -емый и одно слово на -имый. | | Неотъемлемый, неприемлемый, незыблемый. Недвижимый |
| Как пишется ЖЕ в сочетании а так(же)? | | Всегда слитно. |
| В каком слове пишется О? ноч..вка, сгущ..нка, размеж..вка, девч..нка. | | Девчонка. |
| Что нужно знать про слово «несмотря»? | | Оно пишется слитно в значении производного предлога, конструкции с этим предлогом всегда обособляются. |
| Каким правилом объясняется правописание буквы О в суффиксе слова пробовать? | | Если в форме 1 л. ед. ч. окончание УЮ (ЮЮ), то в неопред. форме суффикс -ОВА (-ЕВА). (Искл. – слова с корнем -вед-: разведывать, выведывать, наведываться и др. |
| По какому правилу пишутся гласные в чередующихся корнях блест-блист? | | В корне пишется И, если после корня есть суффикс -А. |
| Как пишутся гласные в корнях равн-ровн? Назови слова-исключения. | | Пишется О в значении «ровный, гладкий», пишется А в значении «равный, одинаковый». Исключения: равняться, равнина, поровну, уровень. |
| Найди лишнее слово: кашл..ть, ла..ть, ка..ться, кле..ть | | Клеить (все остальные на -ять). |
| | Вопрос | Ответ | Правильный ответ |
| Назови правило постановки запятой на стыке союзов. | | Запятая на стыке союзов ставится в том случае, если после придаточной части нет слов то, так, но. |
| Какое слово может быть вводным? между тем, именно, всё-таки, наоборот. | | Наоборот. |
| В каком случае не ставится запятая перед союзом И на границе грамматических основ в составе сложносочиненного предложения? | | Запятая перед И не ставится, если в начале предложения есть второстепенный член, относящийся к обеим частям сложносочиненного предложения (общий распространитель). |
| При каком условии рядом стоящие определения не являются однородными? Приведи пример. | | Рядом стоящие определения не являются однородными, если характеризуют предмет с разных сторон, например: высокий деревянный забор. |
| Нужна ли запятая в предложении: «Чистый недавно вымытый пол блестел»? Почему? | | Запятая нужна после слова «чистый», потому что одиночное определение находится перед причастием с зависимым словом. |
| Как отличить тире между подлежащим и сказуемым от тире при приложении? | | Если тире стоит между подлежащим и сказуемым, то другого сказуемого в этой части предложения нет. Тире при приложении бывает в предложении с другим сказуемым, при этом приложение означает другое название для уже упомянутого предмета. |
| В каком случае причастный оборот обособляется? | | Если ПО стоит после определяемого слова или если определяемым словом является личное местоимение. |
| Назови три правила постановки двоеточия. | | Двоеточие ставится после слов автора перед прямой речью, между двумя грамматическими основами в составе бессоюзного сложного предложения, после обобщающего слова перед однородными членами. |
| В каком случае после слова ТАК ставится запятая? | | Если оно является вводным — можно заменить на «например». |
| Назови знаки препинания в предложении со словами автора, расположенными после прямой речи. | | Кавычки закрываем, ставим запятую, ставим тире. Или: ставим вопросительный, восклицательный знаки или многоточие, кавычки закрываем, ставим тире. |
| Назови признаки уточняющего обстоятельства. | | Отвечает на вопросы: где именно? когда именно? куда именно? и обозначает более узкое по смыслу понятие, чем предыдущее обстоятельство. |
| Что такое междометие и какие правила пунктуации с ним связаны? | | Часть речи, выражающая эмоции или звукоподражания. Выделяется запятыми. |
| В каких случаях не ставится тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными? | | Тире не ставится, если между подлежащим и сказуемым вставлена частица, вводное слово или обстоятельство. |
| Как отличить двойное тире при приложении от двойного тире при вставной конструкции? | | При приложении внутри тире будет другое название для уже указанного объекта. При вставной конструкции внутри тире будет отдельная грамматическая основа. |
| В каких случаях не ставится запятая перед КАК? | | Если оборот тесно связан со сказуемым или если оборот имеет значение приравнивания – «в качестве» (в обоих случаях оборот нельзя убрать из предложения), а также если КАК является первой частью составного союза «КАК…, ТАК и…». |
| Когда «однако» не является вводным? | | Когда его можно заменить союзом НО. |
| Когда перед словом ЕСЛИ не ставится запятая? | | В составном союзе «если не…, то…» запятая ставится только перед ТО, а перед ЕСЛИ не ставится. |
| Нужна ли запятая в предложении: «После сражения при Аустерлице князь Андрей изменил отношение к жизни» | | Нет, для постановки запятой нет оснований. |
| Какое словосочетание не является вводным: По моему мнению, как будто, кроме того, иными словами. | | Как будто |
| Когда в сложноподчиненном предложении не ставится запятая перед союзом ЧТО? | | Запятая не ставится перед ЧТО в том случае, если эта часть является элементом конструкции с однородными придаточными: [ ], (что...) и (что…). |
| Нужно ли местоимения ТЫ и ВЫ выделять запятыми? | | Не нужно, поскольку они не являются обращениями. |
| Сколько запятых нужно поставить в предложении: «Здравствуй мой милый Вася»? | | Одну – после слова «здравствуй». |
| Сколько запятых нужно поставить в предложении: «В детстве он любил играть и петь и показывать фокусы»? | | Две запятые: после играть и после петь. |
| По какому правилу стоит тире в предложении: «Хорошо известен в мире только один русский поэт — Бродский»? | | Тире при приложении. |
| Какое слово всегда обособляется: обычно, однажды, отныне, по-моему? | | По-моему |
| | Вопрос | Ответ | Правильный ответ |
| В каком падеже ставится существительное в сочетании с предлогами благодаря, согласно, вопреки? | | В дательном падеже. |
| Назови основные признаки, по которым распознается ошибка в конструкции с однородными членами. | | Нарушение состава союза (не только…, но и…; как…, так и…, не столько…, сколько…); нарушение порядка слов (союз сочетается со словами, не являющимися однородными членами); соединение в качестве однородных сказуемых глаголов с разным потенциалом управления существительным (люблю и горжусь городом). |
| Назови два основных признака, по которым распознаётся ошибка в конструкции с причастным оборотом. | | Нарушение согласования причастия с определяемым словом (неправильный выбор окончания причастия) и нарушение порядка слов (определяемое слово вставлено внутрь причастного оборота). |
| Поставь числительное ТРИСТА в форму а) Р.п., б) Тв.п. | | Трехсот, тремястами. |
| Назови пароним слова безличный. Приведи пример контекста для каждого паронима. | | Безликий. Безликая толпа, безличная критика. |
| Назови форму повелительного наклонения глагола ехать. | | Поезжай, поезжайте. |
| Назови правило употребления паронимов одеть/надеть. Приведи пример. | | Одеть кого-то, надеть на кого-то или на что-то. Одеть ребенка, надеть на голову. |
| Как распознать грамматическую ошибку в предложении с косвенной речью? | | В предл.с косв.речью после союза ЧТО не допускается употребление местоимений 1 и 2 лица. |
| Образуй полное страдательное причастие от глагола обгрызть. | | Обгрызенный |
| Образуй сочетания со словом много и существительными: апельсины, помидоры, макароны, сливы. | | Много апельсинов, макарон, помидоров, слив. |
| Как правильно образовать форму сравнительной степени прилагательного? | | 2 способа: с помощью слова БОЛЕЕ и начальной формы, либо с помощью суффикса -е, -ее, -ей. Совмещение способов недопустимо. |
| Как обнаружить грамматическую ошибку, вызванную нарушением в конструкции с деепричастным оборотом? | | Нужно найти в предложении сказуемое и определить, относятся ли действия, обозначаемые сказуемым и деепричастием, к одному и тому же лицу – подлежащему. |
| С существительными какого рода нельзя сочетать собирательные числительные двое, трое? | | С существительными женского рода. |
| Назови пароним к слову яблочный. Приведи пример контекста для каждого паронима. | | Яблоневый. Яблоневый сад – яблочный пирог. |
| Какого рода слово МГУ? | | Мужского. |
| Какого рода слово ЕГЭ? | | Мужского. |
| В каком случае используется предлог ОБ вместо О? | | Если последующее слово начинается с гласного звука: об озере. |
| Образуй формы повелительного наклонения от глаголов лазать, лечь, бежать. | | Лазай, ляг, беги. |
| Образуй форму 3 л. ед. ч. от глаголов жечь, печь, стеречь, стричь. | | Жжет, печет, стережет, стрижет. |
| Какое слово лишнее во фразе: «оба примера дополняют друг друга»? | | оба |
| Какого рода слово Сочи? | | мужского |
| Какого рода слова аэрозоль, тюль, шампунь? | | мужского |
| Запиши числительное буквами: около 203 кабинета. | | Двести третьего |
| Правильно ли употреблено числительное: в полутораста километрах? | | правильно |
| Какое слово лишнее: Молодые инструктор.., инженер.., бухгалтер.., директор… | | Директора. В остальных словах окончание Ы. |
| | Вопрос | Ответ | Правильный ответ |
| Назови притяжательные местоимения. | | Мой, твой, ваш, наш, свой, его, ее, их. |
| Назови определительные местоимения. | | Весь, всякий, самый, сам, каждый, иной, любой, другой. |
| Назови противительные союзы. | | Однако, а, но. |
| Назови подчинительные уступительные союзы. | | Несмотря на то что, вопреки тому что, хотя |
| К какому стилю относится текст, в котором реализуется императивная функция? | | К официально-деловому. |
| Что означает слово "экспрессивный"? | | Эмоциональный, выразительный. |
| Что означает слово "полемический"? | | Дискуссионный, спорный. |
| Что такое книжные слова? Приведи пример. | | Лексика, преимущественно употребляющаяся в письменной речи в сфере интеллектуального общения, то есть в научном, публицистическом или официально-деловом стилях речи. Примеры книжных слов: воззрение, знамение, конъюнктура, тождественный. |
| Назови не менее 5 тропов. | | Метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, ирония, метонимия, гипербола, литота. |
| К какой группе средств выразительности относятся антонимы и синонимы? | | Лексические средства выразительности. |
| Что такое парцелляция? | | Разрыв предложения. |
| Назови признаки рассуждения. | | Вводные слова, глаголы мыслительного действия, вопросы, условное наклонение, модальные слова. |
| Назови признаки повествования. | | Последовательно сменяющие друг друга действия, глаголы совершенного вида прошедшего времени. Ответ на вопрос: что произошло? |
| Назови признаки описания. | | Перечисление визуальных признаков объекта, глаголы несовершенного вида, ответ на вопрос: как это выглядит? |
| Что такое анафора? | | Лексический повтор в позиции начала предложений или строк. |
| Назови основные признаки публицистического стиля. | | Сильное авторское начало, эмоциональность, социальная проблематика, стремление оказать воздействие на читателя. |
| Что такое эпитет? | | Красочное определение. |
| Что из перечисленного не является приёмом? Парцелляция, антитеза, фразеологизм, синтаксический параллелизм. | | Фразеологизм. |
| Как отличить формы слова от однокоренных слов? | | Формы слова в начальной форме являются одним и тем же словом, а однокоренные слова в начальной форме образуют разные слова. |
| Назови уточняющую частицу. | | именно |
| Назови усилительную частицу. | | даже |
| Назови ограничительную частицу. | | Только, лишь |
| Назови местоименные наречия. | | Там, поэтому, тогда, тут, так. |
| Как отличить метафору от фразеологизма? | | Фразеологизм общеупотребителен, можно заменить одним словом. Метафора слишком выразительна для нейтральной речи, ее можно превратить в сравнение (вставив словно, будто). |
| Назови разделительный сочинительный союз. | | Или. |
Бонусные баллы: начисляется 1 балл за каждый правильный ответ.
Какие виды связи между фрагментами текста ты знаешь? Назови логические маркеры для каждого вида.
Общий итог: всего набрано ____ баллов.