Блог Марии Семеновны Мусатовой

Познавательно-развлекательная игра-викторина «Знатоки Дорожной азбуки»

Цель: формирование навыков безопасного поведения на улицах города.

Задачи:

- закрепить знания о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице и общественном транспорте;

- активизировать словарь по данной теме;

- формировать умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;

- развивать внимание, логическое мышление;

- воспитывать у детей сознательное отношение к своей безопасности и жизни окружающих людей.

Предварительная работа:

• Знакомство со знаками дорожного движения.

• Чтение художественной литературы по теме.

• Загадывание загадок о транспорте.

• Рассматривание альбома «Виды транспорта».

• Дидактическая игра «Что не правильно?».

• Занятие по ОБЖ «Светофор», «Пешеходные переходы»

• Подвижная Игра «Красный, желтый, зеленый».

• Сюжетно-ролевая игра «Дорожное движение».

Оборудование: эмблемы, медальки, 2 набора фломастеров, 2 наборных полотна, иллюстрации для проведения игры «Кто на чем?», лабиринты, ребусы, компьютерная презентация «Знатоки дорожной азбуки».

Ход досуга

Слайд 1

Ведущий: - Здравствуйте гости, здравствуйте родители! Объявляю очередную серию игр «Знатоки дорожной азбуки» открытой. Пожалуйста, встречайте игроков. Дети входят в зал под музыку из телепередачи

«Что? Где? Когда?»

 Ведущий: - Сегодня в игре участвуют две команды: команда «Пешеходы» и команда «Светофорики».

Слайд 2

Ведущий: - Начнем нашу игру с приветствия и девизов команд:

Команда «Пешеходы»

Правила, мы знаем

Просто высший класс

Если захотите,

Мы научим вас

Команда «Светофорики»

Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди!

Ведущий: - Разрешите представить наших уважаемых членов жюри. Перечисление членов жюри: педагоги и родители.

Прошу игроков занять свои места. Итак, начинаем игру.

Слайд 3

Конкурс «Разминка»  Командам предлагается поочередно ответить на вопросы:

1. Какое насекомое, сидящее в траве, одного цвета с разрешающим сигналом светофора? - КУЗНЕЧИК.
   2. Место ожидания общественного транспорта? - ОСТАНОВКА.
   3. В какой сказке и у какого персонажа имеется головной убор такого же цвета, как запрещающий сигнал светофора? - КРАСНАЯ ШАПОЧКА.
   4. Кто хозяин перекрестка?- СВЕТОФОР.
   5. Какая часть дороги предназначена для машин? - ПРОЕЗЖАЯ ЧАСТЬ.
   6. Как называется человек, который едет в автобусе, трамвае, троллейбусе? - ПАССАЖИР.

Слайд 4

Конкурс «Загадки о дорожных знаках»

По обочине дороги,

Как солдатики, стоят

И мы строго выполняем

Все, что нам они велят

Ведущий поочередно загадывает командам загадки, при правильном ответе, показывается слайд с изображением соответствующего дорожного знака.

1. Я в кругу с обводом красным.

Это значит – тут опасно.

Слайд 5. Знак «Движение пешеходов запрещено»

2. Я хочу спросить про знак

Нарисован он вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Слайд 6. Знак «Осторожно дети»

3. По полоскам чёрно-белым

Пешеход шагает смело.

Кто из вас ребята знает –

Знак что этот означает?

Слайд 7. Знак «Пешеходный переход»

1. Землю роет человек,

Почему проезда нет?

Может быть, здесь ищут клад?

Иль старинные монеты

В сундуке большом лежат?

Слайд 8. Знак «Дорожные работы»

1. Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича!

Слайд 9. Знак «Въезд запрещен»

1. - Отчего бы это вдруг

Стрелки дружно встали вкруг?

И машины друг за другом

Мчатся весело по кругу.

Что такое,

В самом деле,

Словно мы на карусели!

- Мы на площади с тобой, -

Здесь дороги нет прямой.

Слайд 10. Знак «Круговое движение»

Слайд 11.

Конкурс «Путешествие сказочных героев»

Ведущий: - Сказочные герои в сказках отправлялись в путешествия, на различных транспортных средствах. Сейчас мы поиграем с вами в игру «Кто, на чем путешествовал?». Каждая команда получит набор картинок, нужно будет подобрать каждому сказочному герою подходящее транспортное средство, то каким он пользовался в своей сказке. И составить предложение:

«Старик Хаттабыч путешествовал на ковре самолете» и т.д.

Слайд 12.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

Дети танцуют под песню «Банана мама» в исполнении группы «Барбарики»

Слайд 13.

Конкурс «Дорожные ребусы» . Командам предъявляется по 4 ребуса, дается время для выполнения задания.

( Нарушитель)

сви100 к

(Свисток)

ход

(Переход)

(Дорога)

(Знак)

(Стоянка)

(Машина)

(Улица)

Слайд 14

Конкурс «Дорожные ситуации».

Внимательно рассмотреть картинку, составить правило, о котором нельзя забывать, когда находишься в подобной ситуации.

Показ слайдов 15 – 20.

Слайд 21

Конкурс «Лабиринт»

Каждая команда получает лист с лабиринтом. Необходимо помочь автомобилю, мотоциклу и грузовику добраться до светофора. Провести дорогу для автомобиля – фломастером красного цвета, для мотоцикла – желтого, для грузовика – зелёного.

Слайд 22

Ведущий - Уважаемые, члены жюри! Прошу вас приступить к подсчету результатов игры-викторины.

Пока члены жюри подсчитываю результаты, проводится коллективная игра «Это я, это я…»

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Я буду задавать вопросы. Если вы отвечаете на мой вопрос «да», говорите: «Это я, это я, это все мои друзья».

• Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?

• Кто из вас идет вперед

         Только там, где переход?

• Кто летит вперед так скоро,
  Что не видит светофора?

•   Знает кто, что красный свет –

            Это значит - хода нет?

• Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,

А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит?

Ведущий: - Прошу председателя жюри, объявить результаты игры-викторины». Молодцы, дружно отвечали и правильно. Вы запомнили основные правила дорожного движения, выучили знаки и сигналы светофора. Единогласным решением жюри Вам присваивается звание «Знатоков дорожной азбуки». За успешное участие в игре-викторине дети награждаются медальками.

Слайд 23

(Звучат фанфары, детям вручают медальки)

Ведущий: (обращаясь к участникам игры-викторины)
   Держись дорожных правил строго,
   Не торопись как на пожар,
   И помни: транспорту – дорога,
   А пешеходам – тротуар!
(Обращаясь к родителям):
   Дадим мы родителям тоже наказ-
   Ведь ваши дети смотрят на вас.
   Будьте примером достойным всегда

И не случится в дороге беда!