Болчокторду кошууга жана кемитууго карата маселелр

Бѳлчѳктѳрдү кошууга жана кемитүүгѳ карата маселелер.

Билим берүүчүлүк максат: Окуучулар бѳлчѳктѳрдү кошуу жана кемитүүгѳ карата маселелерди чыгарууга үйрѳнүшѳт жана практикада колдонууга кѳнүгүшѳт.

Ѳнүктүрүүчүлүк максат: Маселелерди чыгаруу менен бирге алган билим-билгичтик, кѳндүмдѳрүн калыптандырышат жана кеңейтишет.

Тарбия берүүчүлүк максат: Окуучулар алган билим-билгичтиктерин турмушта пайдалана билүүгѳ үйрѳнүшѳт.

• Баалоонун критерийлери:
• -Маселени түшүнүп, шартын түзѳ алса,
• -Маселенин шартына таянып туюнтманы туура түзѳ алса,
• -Түзүлгѳн туюнтманы катасыз чыгарса.

Сабактын структурасы: 1. Сабактын темасы, максатын билдирүү. 2. Окуучулардын билимин актуалдаштыруу. 3. Yй тапшырманы текшерүү. №533 4. Жагымдуу маанай түзүү. 5. Маселе чыгаруу. 6. Чынжырча оюну. 7. Маселе чыгаруу. 8. Логикалык суроолор. 9. Тест . 10. Жыйынтыктоо. 11. Окуучулардын билимин жана топту баалоо. 12. Yйгѳ тапшырма.

Тапшырманы текшерүү: №533

Тик бурчтукту 8 барабар бѳлүккѳ бѳлүштү. Адегенде анын бѳлүгүн, андан кийин бѳлүгүн боёшту. Тик бурчтуктун канча бѳлүгү боёлбой калган? Сабак саат, эс алуу убактысы саатка созулду. Сабак жана эс алуу убактысы биригип, сааттын канча бѳлүгүн түзгѳн? Тракторист бир күндѳ талаанын син айдоого тийиш эле. Түшкѳ чейин ал талаанын үн айдады. Кечке ал талаанын дагы канча бѳлүгүн айдоого тийиш?

АВ кесиндиси С чекити аркылуу эки бѳлүккѳ бѳлүнгѳн. АС=4 см, ВС андан см ге узун. АВ кесиндисинин узундугун тапкыла. Чийки кыштын салмагы 4 кг. Кургагандан кийин анын салмагы кг га азайды. Ал эми бышкандан кийин дагы кг га жеңилдеди. Бышырылгандан кийинки кыштын салмагын тапкыла. Эртең менен торттун бѳлүгүн, ал эми түштѳ бѳлүгүн жешти. Эртең менен жана түштѳ торттун бардыгын жеп бүтүшкѳнбү?

Тест. 1. Турист биринчи күнү жолдун бѳлүгүн басып ѳттү. Жолдун дагы канча бѳлүгү калды. а) б) в) г) 2. Тѳмѳнкү бѳлчѳктѳрдүн эң чоңу менен эң кичинесинин суммасын тапкыла. , , , , . а) б) в) 3 г) 3. Тѳмѳнкү сандарды буруш бѳлчѳк түрүндѳ жазгыла. , , а) , б) , , в) , , г) , , 4. Тѳмѳнкү бѳлчѳктѳрдүн эң чоңу менен эң кичинесинин айырмасын тапкыла. , , , , . а) б) в) г)

Тестти текшерүү:

Yйгѳ тапшырма: №556

• Баалоо