Бөлчөктөрдү салыштыруу,бирдей бөлүмгө келтирүү

5-класс. Математика

Тема:

Бөлчөктөрдү салыштыруу.

Бөлчөктөрдү бирдей

бөлүмгө келтирүү

Саттарова Г.А

Сабактын максаты:

Бөлчөктөрдү салыштырууну,

бөлчөктөрдү бирдей бөлүмгө

келтирүүнү үйрөнүү

Бөлүмдөрү бирдей болгон

бөлчөктөрдүн кайсынысынын алымы чоң болсо, ошонусу чоң , ал эми кайсынысынын алымы кичине болсо , ошонусу кичине бөлчөк болот.

Алымдары бирдей болгон

бөлчөктөрдүн кайсынысынын бөлүмү кичине болсо, ошонусу чоң , ал эми кайсынысынын бөлүмү чоң болсо , ошонусу кичине бөлчөк болот.

Эгерде координаталык шоола

солдон оңго карай багытталып

турса , анда чоң санга туура

келген чекит кичине санга

туура келген чекиттин оң

жагында жатат.

Эгерде координаталык шоола

солдон оңго карай багытталып

турса , анда кичине санга

туура келген чекит чоң санга

туура келген чекиттин сол

жагында жатат.

Бөлчөктөрдү жаңы бөлүмгө

келтирүүнүн максатында

анын алымы менен бөлүмүнө

көбөйтүлүүчү сан кошумча

көбөйтүүчү деп аталат.

2 -кошумча көбөйтүүчү

3 -кошумча көбөйтүүчү

Бөлчөктөрдү жалпы бөлүмгө келтирүү үчүн:

1)Берилген бөлчөктөрдүн бөлүмдөрүнүн

жалпы бөлүнүүчүсүн (ЭКЖБ) табабыз, ал

(эң кичине) жалпы бөлүм болот.

2)Жалпы бөлүмдү берилген бөлчөктөрдүн

бөлүмдөрүнө бөлүү аркылуу алардын

тиешелүү кошумча көбөйтүүчүлөрүн

табабыз;

3)Ар бир бөлчөктүн алымын да,бөлүмүн да

анын кошумча көбөйтүүчүсүнө көбөйтөбүз.