Большие Посёлки-большое село

Дронина Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы МКОУ Большепоселковская ОШ

Краеведческий урок

Большие Поселки - большое село.

Возраст воспитанников: 10-12 лет

Тип занятия: обобщение изученного материала.

Цель занятия: обобщение знаний обучающихся, полученных на занятиях краеведения по истории родного села, развитие познавательного интереса и воспитание любви к своему краю, малой родине

Задачи занятия -

Образовательные (учебные, овладение различными видами предметной деятельности):

Проверить и закрепить знания у обучающихся по изучению материалу по краеведению.

Развивающие (формирование способностей к самостоятельному построению новых способов действий (саморазвитию):

Развитие познавательного интереса к истории и природе родного края;

Развитие навыков работы в парах, коммуникативных способностей;

Расширение кругозора учащихся;

Развитие памяти, образного и логического мышления учащихся;

Воспитательные (развитие личностных качеств):

Воспитание культуры общения;

Воспитание культуры правильного поведения в обществе и природе;

Привить интерес к науке – краеведение;

Прививать интерес к изучению истории края.

1.Вступительное слово учителя.

Чтение стихотворения В.Ефимова «Большие Посёлки»

Большие Посёлки

Зимою просёлки

Пургой замело.

Большие Посёлки-

Большое село.

Исполнилось ровно

Два века ему.

Весеннее солнце

Рассеяло тьму.

Овеяли ветры

Прошедших годов

Его километры

Добротных домов.

Весенней порою

Дымятся поля,

Вдоль улиц стеною

Стоят тополя.

Раздолий просторных

Знакомая стать.

Прудов рукотворных

Широкая гладь.

Извилистой змейкой

Сквозь сонную тишь

Бежит Семилейка,

Вливаясь в Барыш.

Как прежде туманы

Плывут на луга.

Здесь словно курганы

Стояли стога.

Но ныне не видно

Высоких стогов.

Здесь всё изменилось

На грани веков.

Где чибис весёлый?

И луг заливной?

Соседние сёла

Видны за рекой.

Пылится дорога

На стыке времён.

Какой-то тревогой

Объят небосклон.

Весеннее небо,

Гудят провода.

Но где бы я ни был,

А тянет сюда.

С тобою я ныне,

Простор полевой,

И буду незримо

Я вечно с тобой.

2.-Ребята, это стихотворение написал бывший директор нашей школы Василий Петрович Ефимов в 2000 году. Он посвятил его нашему родному селу. Впервые оно прозвучало на юбилейном празднике День села в июле 2000года. Тогда мы отмечали 200 лет со дня его основания.

Сегодня мы отправимся в путешествие. Оно будет необычным. Это путешествие в прошлое нашего села. Отвечая на вопросы, вы будете получать за правильные ответы-жетоны. А в конце нашего путешествия мы подведём итоги и наградим знатоков историко-литературными журналами «Симбирскъ» и «Мономах» Вы обязательно прочитаете их вместе с мамами и папами, бабушками и дедушками и узнаете много нового об истории нашей Ульяновской области, о писателях и поэтах нашего региона, их творчестве.

- А что вы уже знаете об истории нашего села?

Ответы обучающихся.

- Да, правильно. Время основания нашего села относится к исходу 18 столетия. Его первожителями являлись крестьяне стрелецкой слободы Карсуна, переселившиеся сюда в связи с отдалённостью своих земельных угодий, наделов от постоянного места жительства. На обширной площади между двух многоводных родников появляются одна за другой избы новосёлов, а в 1834 году- церковь.Одновременно с ней пожаловала и духовенство, наименовавшее сельцо Богородское( позднее это название забылось)

- А как вы думаете, почему наше село стали называть Большие Посёлки?

Ответы обучающихся.

- Конечно! Протяжённость нашего села вдоль реки Барыш – семь километров. Как заметил наш местный поэт Константин Кукуев, иногда приходится «из конца в конец по улице километров семь шагать»

- Не сразу и Москва строилась, а тем более- село. В 1863 году в нашем селе открылось мужское начальное училище, содержавшееся за счёт крестьян. В 1880 году в этом очаге просвещения побывал инспектор народных училищ И.Н.Ульянов. Через 6 лет в селе основалась ещё одна школа грамоты.

Затем появились обычные школы. Три начальных (в северном и южном концах села, в центре села), школа-семилетка, а позже она стала средней школой. Потом, в 1997 году, средняя школа была реорганизована в основную.

На территории села насчитывалось 252 маломощных хозяйства. Чем занимались жители? Земледелием, скотоводством. Не все. Нужда заставляла искать заработки на стороне. Ежегодно отбывало в отходничество свыше 400 человек, основную часть которых составляли плотники, печники, валяльщики зимней обуви.

История нашего села тесно связана с историей нашей страны.

В 20-е годы 20 века в Посёлках появился колхоз «Возрождение» Всего в колхоз вошло 12 хозяйств. К весне 1939 года на территории села были образованы два колхоза – имени Крупской и имени Чкалова.

Когда началась Великая Отечественная война, более 750 мужчин и 8 женщин ушло на фронт. Не все дожили до Победы. Более 400 человек унесла война. В их честь в центре села установили монумент солдата –освободителя. Что вы знаете о памятнике?

Ответы обучающихся.

- Да, правильно! В 1972 году на центральной площади перед СДК высится фигура советского солдата в шинели, каске и сапогах. В одной руке солдат сжимает автомат, а вторая рука лежит на плече маленькой босоногой девочки. Рядом с памятником находятся мемориальные доски, на которых написаны имена наших односельчан, не вернувшихся с войны. Каждый год 9 мая и 22 июня у памятника проводятся митинги, на которых дети и взрослые читают стихи, поют песни, возлагают цветы и соблюдают минуту молчания в память о тех, кто защищал от фашистов Родину и наше село.

Победа ковалась не только на фронте, но и в тылу. В селе остались старики, женщины и дети. Они совершили в годы войны подвиг, достойный благодарности. Многие были награждены за свой ратный труд орденами и медалями! Люди работали в колхозах, вели своё хозяйство. Занимались выращиванием лука- севка. Возили его на продажу в разные регионы нашей страны. Наш колхоз имени Чкалова был колхозом- миллионером! К сожалению, пришло время, когда колхозы стали распадаться. И в нашем селе в 90-е годы не стало коллективного хозяйства. Но жизнь в селе продолжалась и продолжается.

Каждое село красиво по-своему. Что вам нравится наше село, ребята?

Ответы обучающихся.

- Большие Посёлки красивы зеленью деревьев, многочисленными садами, родниками с чистой водой. И, конечно, в первую очередь, людьми с богатой трудовой биографией, неповторимой судьбой. Двенадцать из них записаны в Книгу Почёта района. Это известные люди не только в районе, но и в области. Среди них –председатель колхоза, фронтовик П.И. Грачёв, колхозник С.С. Зозин, учитель-краевед А.И. Дронина и другие люди, которые создавали историю нашего села.

А кого вы можете назвать?

Ответы обучающихся.

Много славных традиций есть в нашем селе. Вы, ребят,. – их продолжатели. От вас зависит настоящее и будущее нашего села. Любите и уважайте, берегите и храните славные традиции предков, живите и растите на своей малой родине-селе Большие Посёлки.

Многие поэты посвятили нашему селу свои стихи. И наши выпускники тоже написали много добрых и хороших слов. Послушайте стихотворение выпускницы нашей школы Ксении Зверевой о родном селе:

Большие Посёлки

Родная сторонка – Большие Посёлки!

Холмы и равнины, поля и пригорки,

Растут здесь чудесные травы, цветы,

Мир полон фантазий, добра, красоты!

Родная река за селом, наш Барыш,

Там ивы печальны, там шепчет камыш…

Я вас приглашаю приехать сюда,

Гостям очень рады в Посёлках всегда!

3. Домашнее задание.

- Я думаю, что и у вас, ребята, получится написать в стихах и прозе о нашем селе или нарисовать рисунки. Все ваши работы будут храниться в школьном музее, на выставках и стендах нашей школы.

Желаю успехов!

4. Подведение итогов. Вручение журналов «Симбирскъ» и «Мономах»