Большой вред маленькой батарейки

Тема: Большой вред маленькой батарейки

Класс-8аб

Цель: Повысить экологическую грамотность учащихся

Задачи:

1.Изучить три вида батареек используемых в быту;

2.Оценить степень экологической опасности использования батареек для человека и окружающей среды;

3.Найти пути максимально возможно правильной утилизации батареек;

4.Нарисовать постер на тему «Моя планета без батареек»

Формы и методы:

1.Работа с ресурсами интернет;

2.Работа в группе, лидерство;

3.Поиск информации по заданию;

4.Представление итогов работы, рефлексия;

Ход занятия:

В кабинете 5 столов:

1)группа - практики 1

2)группа - практики 2

3)группа - практики 3

4)группа - экологи - теоретики

5)группа - экологи – практики

I.Вводная часть. Учитель вместе с учащимися ставит задачи, объясняет цель урока.

II.Задание:

1)группе:

-Что такое батарейка?

-Каких видов бывают батарейки?

-Сколько батареек продается в мире ежегодно? В России?

-К какому классу опасности относятся батарейки?

-Что обозначает знак «перечеркнутый контейнер» на батарейках?

-Что обозначают на батарейках слова «no mercury», «no cadmium»?

-Каково время разложения батарейки?

-Какие опасные элементы образуются при разложении батарейка на свалке?

-Какие опасные элементы образуются при сгорании батарейки на свалке?

-Каково загрязнение окружающей среды от 1 батарейки?

2) группе: солевые батарейки

-Какое обозначение имеют солевые батарейки?

-Каково внутреннее устройство солевой батарейки? (картинка, основные части)

-Каков срок службы солевой батарейки?

-Какова стоимость солевой батарейки?

-Какова масса солевой батарейки?

-Где применяются солевые батарейки?

3)группе: щелочные (алкалиновые) батарейки

-Какое обозначение имеют щелочные батарейки?

-Каково внутреннее устройство щелочной батарейки? (картинка, основные части)

-Каков срок службы щелочной батарейки?

-Какова стоимость щелочной батарейки?

-Какова масса щелочной батарейки?

-Где применяются щелочные батарейки?

-Как по другому называют щелочные батарейки?

4)группе: литиевые батарейки

-Каково внутреннее устройство литиевой батарейки? (картинка, основные части)

-Каков срок службы литиевой батарейки?

-Какова стоимость литиевой батарейки?

-Какова масса литиевой батарейки?

-Где применяются литиевые батарейки?

5)группе: экологам- практикам

-Батарейки –аккумуляторы, это что?

-Каково их внутреннее устройство?

-Как с батарейкой- аккумулятором связано зарядное устройство?

-Где применяются батареи –аккумуляторы?

-Два выхода из сложившейся ситуации с батарейками? Решение экологической проблемы с батарейками?

-Правила «правильной утилизации» батареек?

-Где в России находится завод по переработке батареек?

-Что можно извлекать из батареек при утилизации?

III.Выступление групп: по 3 минуты

(по ходу высвечивать на слайде мои ответы)

IV.Оформление плаката в защиту окружающей среды – 10 минут

V.Защита плаката – по 1 минуте.

VI.Итог:

Экологическое мышление человека формируется с детства. Земля у нас одна и как мы будем жить, наши дети и внуки – зависит только от нас. Спасибо.