СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Брошь ко Дню Победы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Используя Фоамиранд можно изготовить изделия. В данный момент это будет брошь ко дню Победы

Просмотр содержимого документа
«Брошь ко Дню Победы»














Технологическая карта

Составила: Егорова Екатерина Сергеевна

для учащихся 3 класса (10 лет)

по предмету технология для

дополнительного образования


Брошь из фоамирана ко дню Победы


Тема: «Брошь ко Дню Победы».

Тип занятия: занятие расчитано на изучение и освоение нового материала , а так же на спаченную работу в команде

Продолжительность занятия: 30 – 45 минут.

Цель занятия: освоение техники работы с фоамираном.

Задачи:

Образовательные: 

- дать представление об изготовлении броши из фоамирана;

- познакомить с последовательностью изготовления цветов для броши.

Развивающие:

-способствовать интеллектуальному и эстетическому развитию обучающихся.

Воспитательные:

          - воспитание творческого потенциала  средствами художественно – эстетического творчества.

Прогнозируемые результаты:

  • личностные

  • метапредметные

  • предметные


Материалы: готовые образцы работ, фоамиран, Георгиевкая лента, ножницы,   клеевой пистолет, булавки, фетр, тычинки, зубочистки.


План

  1. Организационный момент.

  2. Демонстрация готовых изделий.

  3. Ознакомление с данным видом творчества.

  4. Практическая работа по изготовлению «Броши ко Дню Победы»

  5. Подведение итогов.

Ход работы

  1. Организационный момент.

        Подготовить  материалы к проведению занятия.    

        Проведение вводного инструктажа по работе с ножницами, клеевым пистолет.

  1. Вступительное слово.

Добрый день ребята, сегодня я хочу представить вашему вниманию занятие по работе с фоамираном, в ходе которого вы не только близко познакомитесь с этим материалом, но и своими руками создадите аксессуар, который будет радовать вас.

  1. Показательное изготовление изделий.

Что такое фоамиран?

- Фоамиран – это наиболее часто встречающееся название. Ещё этот материал называют пластичной замшей, искусственной замшей, ревелюр, фон эва, фоам или фом. Пластичная замша или Фоамиран – это современный плоский листовой синтетический материал, мягкий на ощупь, который с большим успехом применяется в различных видах рукоделия. Это, в первую очередь, создание эффектного цветочного декора, забавных игрушек и элементов.

- Родиной этого материала считается Иран, именно отсюда идут наибольшие поставки фоамирана в другие страны. Ещё одним довольно мощным поставщиком данного сырья является Китай.

- Первое и очень важное качество фоамирана заключается в том, что этот материал совершенно безопасный, поэтому его можно спокойно использовать при работе с детьми и не принимать никаких дополнительных мер безопасности.

- Этот материал очень пластичен и при нагревании и незначительном растяжении он очень легко моделируется и принимает нужную форму. При этом он «запоминает» такое положение и остаётся в нём в дальнейшем. Однако чрезмерное нагревание и растяжение более чем на 15% может привести к необратимой деформации и непригодности к дальнейшему использованию или же к разрыву материала.

- Изделия из пластичной замши можно мыть водой, это никак не повлияет на качество материала, он останется в первозданном состоянии.

- Фоамиран очень приятный на ощупь, из-за пористой структуры он мягкий и бархатистый. Однако в то же время на его поверхности легко остаются следы от надавливания острым предметом. Очень легко режется и не оставляет острых краёв по линии среза



Этап урока

Содержание педагогического взаимодействия

Методы и приемы

Планируемые результаты

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1

 Предлагает ученикам разделиться на группы

Ученики делятся на группы по 6 человек

беседа

регулятивный

2

Рассказывает о предстоящей работе и предлагает группам взять все необходимое для выполнения

Ученики внимательно слушают. Набирают все нужное для выполнения задания

беседа

регулятивный

3

Техника безопасности при работе с клеевым пистолетом. Рассказывает и показывает слайд

Внимательно слушают

беседа

регулятивный

4

Объясняет :

1) взять 3 цветка (белый, синий, красный) цветок и проделать в центре отверстие зубочисткой


Ученики, выслушав, выполняют

творческий

предметные

5

2) вставить тычинки и зафиксировать клеевым пистолетом

Ученики, выслушав, выполняют

творческий

предметные

6

3) взять георгиевскую ленту и приклеить пистолетом два зеленых листочка

Ученики, выслушав, выполняют

творческий

предметные

7

4) далее, приклеиваем цветы в порядке, как расположены цвета на флаге России

Ученики, выслушав, выполняют

творческий

предметные

8

5) после сборки броши разворачиваем ее, на обратной стороне крепим с помощью пистолета и фетра булавку

Ученики, выслушав, выполняют

творческий

предметные



Вывод: ученики на данном занятии научились работать с таким материалом как фоамиран и работе клеевым пистолетом. Благодаря сплоченной работе учеников брошь выполнилась в соответствии.