СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Брошюра "Правила работы с фоамираном"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Брошюра "Правила работы с фоамираном"»

ГАПОУ Н СО « Б о лот н и нс к ий  пе д аг о г иче с к ий Ш Ю Р У  Р А З Р А Б О Т А Л А

ГАПОУ Н СО

« Б о лот н и нс к ий пе д аг о г иче с к ий

Ш Ю Р У Р А З Р А Б О Т А Л А

Уход за  и зделиями  из  ф о а м ирана: Фоам и р а н  – э т о мя г к ий , пла с тич н ый матер и ал,  ко т орый ши роко и спользуется в ру к одел и и  д ля  с о з д ания ц в етов,  у к раше н ий , декора т и вных п а нн о  и д руг и х издел и й. Не использу й т е: а б раз и вные с р едства; сп и рт и  раст в орители; г о ря ч ую воду. г о ря ч ую воду. И збе г а й те воды и влаги. Ф о ам и ран н е лю б и т воду  – от дл и тель н ого ко н такта с жи д костью  о н может д еформиров а ться или  п о т ерять ц в ет, х раните  в с у х о м месте, за щ и щ а й те о т пыли, ме л к и е ч астицы  п ы ли м о гут о с ед а ть н а и з дел и я х . П риѐ м ы раб о ты с ф о ам и ран ом : пр и д ание ре а листич н о сти, о краш и ван и е,  т он ировка; ч т о б ы п р и д а ть г о т о вой  п ро ч н о сть, ну ж но  п окрыть е ё  бесц в етным  ла к ом; При д ание ф о р мы: нагрева ни е на При д ание ф о р мы: нагрева ни е на утю г е,  ис п о л ь зова н ие мо л дов, фор ми ро в ан и е п аль ц а м и , о б р а б о т к а н ад  свече й .

Уход за и зделиями из ф о а м ирана:

Фоам и р а н – э т о мя г к ий , пла с тич н ый матер и ал, ко т орый ши роко и спользуется в ру к одел и и д ля с о з д ания ц в етов, у к раше н ий , декора т и вных п а нн о и д руг и х издел и й.

Не использу й т е:

  • а б раз и вные с р едства;
  • сп и рт и раст в орители;
  • г о ря ч ую воду.
  • г о ря ч ую воду.

И збе г а й те воды и влаги.

Ф о ам и ран н е лю б и т воду – от дл и тель н ого ко н такта с жи д костью о н может д еформиров а ться или п о т ерять ц в ет, х раните в с у х о м месте, за щ и щ а й те о т пыли, ме л к и е ч астицы п ы ли м о гут о с ед а ть н а и з дел и я х .

П риѐ м ы раб о ты с ф о ам и ран ом :

  • пр и д ание ре а листич н о сти, о краш и ван и е, т он ировка;
  • ч т о б ы п р и д а ть г о т о вой п ро ч н о сть, ну ж но п окрыть е ё бесц в етным ла к ом;
  • При д ание ф о р мы: нагрева ни е на
  • При д ание ф о р мы: нагрева ни е на

утю г е, ис п о л ь зова н ие мо л дов, фор ми ро в ан и е п аль ц а м и , о б р а б о т к а н ад свече й .

Что м о жно заменить, е с ли нет профессиональ н ых  инст р умен т ов? И н струме н т ы для р аботы:  н ожницы ( о с т рые, с т он к и ми ко н ч и к ам и ) ;  клее в ой пи ст о лет ( и ли моме н т -  кр и стал л );  утюг или  сп е ц и аль н ый  нагреватель д ля ф о ам и рана;  мо л ды (ф о р м ы для тексту р ы лепестков ) ;  п астель или акрил о вые кра с ки  для т он и ровк и .  вместо  м о лда – ис п о л ь зова т ь н асто я щ и е листья или фа к т урные тк а н и ;  в м есто  утюга – н агре в ать ле п естки  над свеч о й  ( о с т о р ожн о ! ) ;  вместо  спец и а л ьн ых крас о к  – сухую п астель,  растерт у ю к и сть ю . 

Что м о жно заменить, е с ли нет профессиональ н ых инст р умен т ов?

И н струме н т ы для р аботы:

 н ожницы ( о с т рые, с т он к и ми

ко н ч и к ам и ) ;

 клее в ой пи ст о лет ( и ли моме н т - кр и стал л );

 утюг или сп е ц и аль н ый нагреватель д ля ф о ам и рана;

 мо л ды (ф о р м ы для тексту р ы лепестков ) ;

 п астель или акрил о вые кра с ки для т он и ровк и .

 вместо м о лда – ис п о л ь зова т ь

н асто я щ и е листья или фа к т урные тк а н и ;

 в м есто утюга – н агре в ать ле п естки над свеч о й ( о с т о р ожн о ! ) ;

 вместо спец и а л ьн ых крас о к – сухую

п астель, растерт у ю к и сть ю .

Техни к а без о пасности Советы для н ачина ю щ и х м а сте р ов П о дго т овить раб о чее место.  У б рать в сё ли ш н ее; ис п о л ь зовать но жницы строго  по н а з н аче н и ю; дер ж ать н о ж н и цы острыми  ко н ца м и от  се б я . н е разм а хива т ь ру к а м и , е с ли в  них н ах о дятся  н о ж н и цы; н е разм а хива т ь ру к а м и , е с ли в  них н ах о дятся  н о ж н и цы; класть  но жницы ко л ьцами  к  се б е; класть  но жницы ко л ьцами  к  се б е; класть  но жницы ко л ьцами  к  се б е; н е о с та в л я ть  н ожницы раскрытым и ; быть  ос т орожным  с к ле е м, не в дых а ть ег о ; п осле п р и готовлен и я и зделия п омыть ру к и  п од тёп л ой в од о й  с м ы л о м. Где брать в дох н овение и  масте р- классы: youtube ( кан а лы  по ф о ам и р ану ) ; pinterest ( и деи и  ш а б л он ы); гру пп ы  в ВК и  Одн о класс н и к и п о х э ш тегу. pinterest ( и деи и  ш а б л он ы); гру пп ы  в ВК и  Одн о класс н и к и п о х э ш тегу. И деи  для  первых  ра бо т: Рома ш к и , р оз ы и з  п о л о с ок  серьги-  листо ч ки  ,приклеить ф у рн и туру  б роши с мелк и ми  ц в е тами  ф о ам и р ан .

Техни к а без о пасности

Советы для н ачина ю щ и х м а сте р ов

П о дго т овить раб о чее место. У б рать в сё ли ш н ее;

  • ис п о л ь зовать но жницы строго по

н а з н аче н и ю;

  • дер ж ать н о ж н и цы острыми ко н ца м и от се б я .
  • н е разм а хива т ь ру к а м и , е с ли в них н ах о дятся н о ж н и цы;
  • н е разм а хива т ь ру к а м и , е с ли в них н ах о дятся н о ж н и цы;
  • класть но жницы ко л ьцами к се б е;
  • класть но жницы ко л ьцами к се б е;
  • класть но жницы ко л ьцами к се б е;
  • н е о с та в л я ть н ожницы раскрытым и ;
  • быть ос т орожным с к ле е м, не в дых а ть ег о ;
  • п осле п р и готовлен и я и зделия п омыть ру к и п од тёп л ой в од о й с м ы л о м.

Где брать в дох н овение и масте р- классы:

  • youtube ( кан а лы по ф о ам и р ану ) ;
  • pinterest ( и деи и ш а б л он ы); гру пп ы в ВК и Одн о класс н и к и п о х э ш тегу.
  • pinterest ( и деи и ш а б л он ы); гру пп ы в ВК и Одн о класс н и к и п о х э ш тегу.

И деи для первых ра бо т:

  • Рома ш к и , р оз ы и з п о л о с ок серьги- листо ч ки ,приклеить ф у рн и туру б роши

с мелк и ми ц в е тами ф о ам и р ан .

Не о быч н ые работы и з ф оа м ирана: 1.  Фо ам и ра но вые мас к и Тех н о л о г и я: о с н ова – гибк и й  фоам 2 -3 мм. дет а ли к р е п ят  на об о д ок и ли д ел а ют п о лн оценную  мас к у; украшают  пе р ьями,  ст р аза м и; украшают  пе р ьями,  ст р аза м и; Ор и г и нальные  об л ожки д ля к ниг. 3. С ветящ и еся интерьерные светиль н и к и. Об ъемные  3 D - п ор т реты и б арельефы. Об ъемные  3 D - п ор т реты и б арельефы. М и н и атюр н ая еда д ля  ку к ол  и де к ора. М и н и атюр н ая еда д ля  ку к ол  и де к ора. Н естандартные у к ра ш ен и я. Н естандартные у к ра ш ен и я. Ар т - объекты. Ар т - объекты.

Не о быч н ые работы и з ф оа м ирана:

1. Фо ам и ра но вые мас к и

Тех н о л о г и я:

  • о с н ова – гибк и й фоам 2 -3 мм.
  • дет а ли к р е п ят на об о д ок и ли д ел а ют п о лн оценную мас к у;
  • украшают пе р ьями, ст р аза м и;
  • украшают пе р ьями, ст р аза м и;
  • Ор и г и нальные об л ожки д ля к ниг. 3. С ветящ и еся интерьерные

светиль н и к и.

  • Об ъемные 3 D - п ор т реты и б арельефы.
  • Об ъемные 3 D - п ор т реты и б арельефы.
  • М и н и атюр н ая еда д ля ку к ол и де к ора.
  • М и н и атюр н ая еда д ля ку к ол и де к ора.
  • Н естандартные у к ра ш ен и я.
  • Н естандартные у к ра ш ен и я.
  • Ар т - объекты.
  • Ар т - объекты.
Частые ош и б к и нович к о в Слиш к ом т о лс т ые ле п естки  – ф о ам и ран до л жен б ыть т он к и м,  о собен н о  для  р о з и  пио н ов. Перегрев мат е р и ала  – если п ере д ержать  н а у тю г е, он с танет л о мк и м. н еестественные ц в ета  – лучше сле г ка т он ировать,  чем д елать  яр к о - яд о в и тые о т тенки. Кри в ая с б орка  – с н ачала тренир уй тесь н а п ро с тых цветах ( ромаш к и , кол о кол ь чик и ).

Частые ош и б к и нович к о в

Слиш к ом т о лс т ые ле п естки – ф о ам и ран до л жен б ыть т он к и м, о собен н о для р о з и пио н ов.

Перегрев мат е р и ала – если п ере д ержать н а у тю г е, он с танет л о мк и м.

н еестественные ц в ета – лучше сле г ка

т он ировать, чем д елать яр к о - яд о в и тые

о т тенки.

Кри в ая с б орка – с н ачала тренир уй тесь н а п ро с тых цветах ( ромаш к и , кол о кол ь чик и ).