Буклет для педагогов и родителей «Тауматроп – нетрадиционный методический приём коррекции речи детей дошкольного возраста»

6. способствует работе над темпом и ритмом движений мелкой моторики (для правильного восприятия требуется удержание определенной скорости вращения);

7. является профилактикой нарушений зрения (повышают и фиксируют угол обзора, время удержания зрительного внимания на объекте);

8. используется, как релаксирующая пауза, помогает завершить занятие на позитивной ноте (сюрпризный момент).

Что нужно для изготовления тауматропа?

• Шаблоны на плотной бумаге, которые можно найти в свободном доступе в интернете или нарисовать самостоятельно.

• Длинные деревянные шпажки.

• Цветные карандаши или фломастеры.

• Две верёвочки или резинки.

• Двусторонний скотч.

• Клей.

• Н ожницы.

Что такое тауматроп?

Коррекционно-развивающий процесс обучения детей с нарушением речи требует особого подхода, который предусматривает постоянную эмоциональную поддержку интереса детей к изучаемому материалу.

Задача логопеда – заинтересовать ребенка так, чтобы ему самому захотелось участвовать в процессе коррекции речи. Возникает вопрос, как же заинтересовать ребенка? Для этого необходимо просто превратить занятия из скучных уроков в интересную игру. Использование игрушек и игр на коррекционных занятиях делает эти занятия для ребёнка интересней и привлекательней.

О дной из форм подачи речевого материала является использование такой дидактической игрушки как «тауматроп». Тауматроп- игрушка, основанная на оптической иллюзии. Тауматроп в переводе с греческого значит "thauma" — чудо, "tropos" — вращение, т.е. «чудовращалка» — первая оптическая игрушка, демонстрирующая слияние двух изображений в единое целое в восприятии наблюдателя.

Эта игрушка была особо популярна в Викторианскую эпоху. Викторианская эпоха — период правления Виктории, королевы Британской империи.

Считается что создателем тауматропа является Джон Гершелл. Ещё в 1824 году он поспорил со своим другом Чарльзом Беббиджем, что сможет показать ему одновременно две стороны золотой гинеи, т.е. монеты. Он вращал монету на ребре, а Беббиджа попросил поместить глаз на её уровне. Обе стороны монеты слились воедино. В 1825 Генри Фиттон и доктор Пари, популяризируя этот опыт, превратили его в детскую игрушку, получившую имя тауматроп.

Применяйте тауматроп в работе с дошкольниками!

Это увлекательно и полезно для детей!

Принцип действия

Т ауматроп — простая игрушка из палочки и двух склеенных бумажных кружков с разными изображениями, например, на одной стороне банка, а на другой лягушка. Если палочку быстро вращать в ладонях, то возникает оптическая иллюзия: изображения «совмещаются» и лягушка оказывается в банке! Так сказать, действие волшебной забавы основано на оптической иллюзии или, на обмане зрения. Таумотроп можно сделать абсолютно на любую тему – новый год, 23 февраля, 8 марта или даже дикие и домашние животные, птицы, космос, народные игрушки и многое другое.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 107 «Матрёшка»

« Тауматроп – нетрадиционный методический приём коррекции речи детей дошкольного возраста»

Подготовила:

учитель-логопед

Нетужилкина И. В.

г. Рязань, 2023 г.

Использование на логопедических занятиях

Использование тауматропа на логопедических занятиях способствует:

1.автоматизации звукопроизношения (картинки подбираются на отрабатываемый звук);

2.развитию лексико-грамматических категорий (уточнение рода, числа, использование предлогов НА, ПОД, В, ЗА);

3. создает условия для развития причинно-следственных связей (составление коротких рассказов);

4.активизирует мелкие мышцы кисти (необходима слаженная работа кистей рук, привлечение внимания к выполняемому действию);

5. ребёнок без посторонней помощи производит самомассаж биологически активных точек на ладони (для малышей можно выполнить тауматроп на шестигранном карандаше);