Буклет для родителей "Безопасность на дороге"

Сделайте все необходимое, чтобы в Вашу семью не пришла беда.

Известно, что человек впитыва- ет нормы поведения в первые го-

ды жизни. Его жизненные уроки и уроки родителей являются тем фундаментом, на который ребе- нок будет опираться всю свою

жизнь.

Своевременно обучайте детей

умению ориентироваться в до- рожной ситуации, воспитывайте потребность быть дисциплини- рованными на улице, осторожны-

ми и осмотрительными!

Вы можете посмотреть обучаю- щие видеоролики вместе с деть- ми отсканировав этот QR код

Инструкция

1. Возьмите мобильный теле-

фон с камерой,

1. Запустите программу для сканирования кода,

2. Наведите объектив камеры на код,

3. Получите информацию!

Знайте!

авторитет -непререкаем.

безопасности - главный!

Составитель: студентка 3.11 группы дефектологического фа- культета

ФГБОУ ВО КГУ

г. Курск, 2021

Уважаемые родители!

Мы убеждены, что вы поддержите нас в стремлении уберечь детей от опасностей, кото- рые подстерегают их на дороге.

Верим, что вы и дальше будете уделять большое внимание привитию своему ребенку навыков дорожной безопасности.

Мы заинтересованы в сохранении жизни и здоровья всех членов вашей семьи, но безопас- ность дорожного движения во многом зависит от вас самих!

Рекомендации родителям

При выходе из дома:

• сразу обратите внимание ребенка на движение транспортных средств у подъезда и вместе по- смотрите, не приближается ли к вам автомо- биль, мотоцикл, мопед, велосипед;

• если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, при- остановите свое движение и оглянитесь - нет ли за препятствием опасности.

При движении по тротуару:

-придерживайтесь правой стороны тротуара;

-взрослый должен на-ходиться со стороны про- езжей части, крепко держите ребёнка за руку;

-приучите ребенка, идя по тротуару, внима-

тельно наблюдать за выездом со двора и т. п.;

-разъясните ребенку, что забрасывание проез- жей части камнями, стеклом и т. п., поврежде- ние дорожных знаков могут привести к несчастному случаю;

-не приучайте ребенка выходить на проезжую часть; коляски и санки с детьми возите только по тротуару;

-при движении группы ребят учите их идти в паре, выполняя все ваши указания или других взрослых, сопровождающих детей.

Готовясь перейти дорогу:

-остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;

-привлеките ребенка к наблюдению за обста- новкой на дороге;

-подчеркивайте свои движения: поворот голо- вы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для про-пуска автомобилей;

-учите ребенка различать приближающиеся

транспортные средства;

-не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортное средство мо- жет зацепить, сбить, наехать зад-ними коле- сами;

-обратите внимание ребенка на транспортное средство, го-товящееся к повороту, расскажи- те о сигналах указателей поворота у автомо- биля и жестах мотоциклиста и велосипе- диста;

-неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у пе- рехода, как оно движется по инерции.

При переходе проезжей части:

-переходите дорогу только по пешеходным пере- ходам или на перекрестках по отмеченной линии

• зебре, иначе ребенок привыкнет переходить где придется; не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размерен-ным шагом;

-не переходите дорогу наискосок; подчеркивайте, показывайте и рассказывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы, что это делается для лучшего наблюдения за авто-, мо- тотранспортными средствами; не торопитесь переходить дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых, нуж- ный автобус или троллейбус. Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно;

-не начинайте переходить улицу, по которой ред- ко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг;

-объясните ребенку, что автомобили могут

неожиданно выехать из переулка, со двора дома;

-при переходе проезжей части по нерегулируемо- му переходу в группе людей учите ребенка внима- тельно следить за нача-лом движения транспор- та, иначе он может привыкнуть при переходе подражать поведению спутников, не наблюдаю- щих за движением транспорта.