СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Буклет "Клубный час"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Педагогическая технология Клубный час заключается в том, что дети могут в течение одного часа перемещаться по всему зданию детского сада, соблюдая определённые правила поведения. 

Просмотр содержимого документа
«Буклет "Клубный час"»

Педагогическая технология «Клубный час» заключается в том, что дети могут в течение одного часа перемещаться по всему зданию (или участку) детского сада, соблюдая определенные правила поведения, и по звонку колокольчика возвращаются в группу.



ЦЕЛИ:

  • воспитывать самостоятельность и ответственность;

  • уметь ориентироваться в пространстве;

  • воспитывать дружеские отношения между детьми разного возраста, уважительное отношение к окружающим;

  • формировать умение планировать свои действия и оценивать их результаты;

  • формировать умение решать спорные вопросы и улаживать конфликты;

  • поощрять попытки ребенка осознанно делиться с педагогом и другими детьми впечатлениями.

ТИПЫ КЛУБНОГО ЧАСА:

      • Свободный

      • Тематический

      • Деятельностный

      • Творческий



Длительность, периодичность: 1 раз в неделю, не менее 1 часа.



ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОМЕНТЫ:

  • Коллектив ДОУ определяет, сколько групп и какие будут участвовать в мероприятии;

  • Проводят предварительную беседу с детьми: что такое «Клубный час?», зачем он нужен, какие помещения есть в детском саду, как они называются, кто там работает, устанавливают штрафные санкции за несоблюдение правил, рассматривают план-карту, что и где будет происходить;

  • Закрываются все входные двери в детский сад.



«РЕФЛЕКСИВНЫЙ КРУГ».

Вопросы:

  • Где ты был?

  • Что тебе запомнилось?

  • Хочешь ли ты еще раз туда пойти и почему?

  • Планировал ли ты перед «Клубным часом» куда-то пойти? Смог ли ты это осуществить, и если нет, то почему?

  • Удавалось ли соблюдать правила, если нет, то почему?









ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ:

  • Говори «здравствуйте» и «до свидания»;

  • Если взял игрушку поиграть — положи ее на место, когда уходишь;

  • Не отнимай игрушку у другого ребенка, если он взял ее первым;

  • Говори спокойно;

  • Ходи спокойно;

  • Возвращайся в группу по сигналу звонка;

  • Если не хочешь ходить в другие группы, то можно остаться в своей группе или вернуться в нее, если устал.












СКОЛЬКО ВОСПИТАТЕЛИ

ДУШЕВНЫХ СИЛ ПОТРАТИЛИ.

ПОКА ВЗРОСЛЕЮТ ДЕТИ,

ОНИ ЗА НИХ В ОТВЕТЕ!

ПУСТЬ МАЛЫШ ИГРАЕТ, СКАЧЕТ,

И ПОМЕНЬШЕ ПУСТЬ ОН ПЛАЧЕТ.

ГДЕ ДОБРОТА РОЖДАЕТСЯ.

УХОДИТ ЗЛАЯ ТЕНЬ.

С УЛЫБКИ НАЧИНАЕТСЯ

ПУСТЬ НОВЫЙ СВЕТЛЫЙ ДЕНЬ.

БУДЕМ ПОМНИТЬ, ЧТО НА СВЕТЕ

ВСЕГО ДОРОЖЕ — ЭТО ДЕТИ!










Муниципальное Бюджетное Дошкольное

Образовательное Учреждение

«Детский сад «Феденька»





Педагогическая технология

«КЛУБНЫЙ ЧАС».




Выполнила: Гладкая Светлана Валерьевна







город Абакан

2021 год