Буклет "Рисование - моё хобби".

Виды рисунков.

Какие виды рисования знаю: с натуры, на тему, иллюстрирование сказок, декоративное, рисование по представлению. В основном я создаю свои рисунки по представлению.

Рисование по представлению.

Декоративное рисование.

Рисование на тему

«Берегите лес от пожара!»

Могу создать сказочную страну со сказочными жителями. Я выбрала сюжет из любимой русской народной сказки «Колобок», наметила карандашом на листе бумаги расположение главных героев сказки. Используя прием загораживания, прорисовала в деталях бабушку и колобка. Раскрасила большие плоскости, домик карандашом. В своем рисунке выразила доброе хорошее настроение героя- бабушки.

Могу изображать линией животных. Линия – главное выразительное средство рисунка. Каждая линия передаёт своё настроение: чувство покоя, движения, беспокойства. С помощью кривых плавных замкнутых линий я нарисовала лошадь: поворот головы, изгиб спины, положения копыт передают впечатление движения. Рисунок отражает сильного, весёлого добродушного героя.

Могу увидеть красоту вокруг нас. Часто предметы, изображенные в картинках , помогают полнее и лучше рассказать о том, как жили люди раньше или как живут сейчас, какую носили одежду. «Кабардинский национальный костюм» - декоративное рисование, где повторяется орнамент рисунок узора на костюме, ярко выражаются традиции народного искусства традиции народного искусства.

Каждый рисунок можно дополнить своими наблюдениями и впечатлениями. Умение любоваться красотой, удивляться тоже мастерство, которому надо научиться! Красоту нужно уметь замечать.

МКОУ «СОШ № 2» г.п.ЗАЛУКОКОАЖЕ ЗОЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

КАБАРДИНО - БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

«Рисование –

моё хобби».

Участник конкурса:

Озрокова Светлана Руслановна,

ученица 1 класса,

МКОУ «СОШ №2» г. п. Залукокоаже

Руководитель исследовательской работы:

Бабугоева Аминат Мухадиновна учитель начальных классов МКОУ «СОШ № 2» г. п. Залукокоаже

Что такое рисунок.

Рисунок — изображение на плоскости, созданное с помощью средства графики. Рисунки являются основой изобразительного искусства.

Без знания основных требований рисунка, художник не сможет грамотно работать над художественным произведением.

О художниках:

Во все времена художники создавали произведения - картины и скульптуру.

История рисунка насчитывает столько же столетий, сколько и сам род человеческий. В своих картинах знаменитые русские художники показывают красоту русской природы. Природа выражает настроение героев. Есть живописцы, которые всё свое творчество посвятили изображению природы. Мы их называем пейзажистами. Среди них – замечательный художник Исаак Ильич Левитан, Василий Поленов, Иван Шишкин, Игорь Грабарь, Юрий Васнецов. Многие художники стремились передать настроение утра, вечера, ночи. Красота природы восхищает людей, и её воспевают художники. Я очень люблю И.И.Шишкина, И.И.Левитана.

Художница. На листочке я рисую,

Я рисую, как умею:

То вверху я, то внизу я,

То правее, то левее.

На меня глядят , красуясь,

Загогулинки , кружочки.

Потому что я рисую,

Их рисую на листочке.

Я трудилась до обеда,

Карандаш сломала.

Надо бы спросить у папы:

Что я здесь нарисовала?

Колычев Николай.

Актуальность.

Изображая мир, люди учатся его понимать. Часто люди смотрят, но не умеют видеть. Можно научиться видеть в обычном особенное, если вглядываться. Если нарисовать большое радостное солнце, капли дождя на листьях, белые облака на небе, то увидишь красоту природы. Люди радуются красоте и украшают мир вокруг себя. У меня всё получается через восприятие. Когда человек не слышит и не может говорить, он может передать свои мысли через рисунок. Хочу, чтобы мой рисунок рассказывал о моих увлечениях, интересах, чувствах, о моей жизни.

Цель: лучше научиться рисовать.

Задачи:

-узнать историю появления рисунка,

-узнать о художниках,

-изучить разные техники рисования,

- научиться их использовать и извлекать из этого пользу.

Методы: наблюдение, сравнение, анализ.

Предметы, необходимые для рисования:

карандаши, акварель или гуашь. Рисование акварелью позволяет нам создавать легкие, светлые, красочные пейзажи, портреты. Рисование карандашами можно использовать для любых рисунков и любых предметов.

Надо правильно организовать свое рабочее место:

-сидеть за столом правильно,

-спину держать ровно,

-не опираться грудью на стол,

-карандаш или кисточку не сжимать, не держать у самого кончика.

- после работы убирать карандаши в пенал.

Художник — деятель искусства.
В картинах отражает он
События, природу, чувства,
Связь поколений и времён.

Повещенко О.

Что мы можем вместе:

- организовать в школе «Клуб юных экологов»;

- провести тематические акции и экологические десанты на темы сбережения водных ресурсов, сохранения реки;

-провести конкурс рисунков и плакатов на тему:

«Сохраним природу»;

- создать отряд волонтеров - желающих сохранить малые реки;

-создать детское движение « Река моего детства».