Буклет "Жестокий мир"

Жестокое обращение и пренебрежение основными нуждами ребенка – это любое действие или бездействие со стороны взрослого, приводящее к нанесению ребенку физического или психического вреда, угрожающего его жизни, здоровью и развитию, а также преступления на сексуальной почве.

Различают следующие основные формы жестокого обращения и пренебрежения детьми:

• Физическое насилие

• Сексуальное насилие

• Психическое (эмоциональное) насилие

• Пренебрежение основными нуждами ребенка

Пренебрежение основными нуждами ребенка

Это отсутствие должного обеспечения основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, медицинской помощи.

Особенности внешнего вида ребенка: отставание в физическом развитии, педикулез, сонный вид, задержка речевого и моторного развития.

Особенности поведения ребенка: постоянный голод, жажда, кража пищи, требование ласки и внимания, подавленное настроение, апатичность, пассивность, агрессивность, низкая самооценка, низкая успеваемость, плохие социальные взаимоотношения.

Физическое насилие

Это преднамеренное нанесение ребенку родителями, или лицами их заменяющими, физических повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие.

Особенности внешнего вида ребенка: специфические множественные повреждения, отпечатки ремня, ожоги, синяки, ссадины.

Особенности поведения ребенка: боязнь контакта со взрослыми, постоянная настороженность, плаксивость, агрессивность, подавленность, побеги из дома, суицидальные попытки, употребление наркотиков и алкоголя.

Особенности поведения родителей: противоречивые путанные объяснения причин травм у ребенка, позднее обращение за медицинской помощью, перекладывание ответственности за травму на самого ребенка.

Сексуальное насилие

Это использование ребенка взрослыми или другим ребенком для удовлетворения сексуальной потребности или получения выгоды, вовлечение ребенка в проституцию, порнобизнес.

Особенности внешнего вида ребенка: резкие колебания в весе, психосоматические расстройства, повреждение кожи груди или бедер, заболевания, передающиеся половым путем, беременность.

Особенности поведения ребенка: ночные кошмары, страхи, замкнутость, низкая успеваемость, ухудшение взаимоотношений со сверстниками, низкая самооценка, побеги из дома, суицидальные попытки, употребление наркотиков и алкоголя.

Психическое (эмоциональное) насилие

Это постоянные или периодические оскорбления ребенка, угроза со стороны родителей, унижение его человеческого достоинства, критика, неприятие ребенка.

Особенности внешнего вида ребенка: задержка физического и умственного развития, нервные тики, энурез.

Особенности поведения ребенка: беспокойство, тревожность, нарушение сна, агрессивность, низкая самооценка, склонность к уединению.

Особенности поведения взрослых: брань, оскорбления ребенка, негативная оценка, отождествление ребенка с нелюбимым родственником.

Ребенок – это солнышко,

Ребенок – это ветер,

Ребенок – это главное,

Что есть у нас на свете.

Господь только знает,

Какие ждут малыша дороги.

Каким же быть ему?

Ответственность большая

Ложится на тебя,

О, взрослый человек!

Позволь ему взрослеть

Без спешки, не мешая,

И с радостью в душе

Войти в грядущий век.

Если вам известны факты

жестокого обращения с детьми,

не оставайтесь равнодушными, сообщите об этом.

Отделение социальной помощи

семье и детям

ГБУ СОН АО «Новодвинский КЦСО»

5-89-14

Отделение по делам несовершеннолетних ОМВД России «Приморский»

4-45-85

Отдел опеки и попечительства Администрации МО «Город Новодвинск» 5-12-99

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав

5-12-76

Составитель буклета - социальный педагог ГБОУ АО «СКОШ № 5»

Горбова Оксана Васильевна

Новодвинск 2021

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Архангельской области

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 5»