Буклет для родителей

Уважаемые родители!

Вашему ребенку ис­полнилось семь (шесть с половиной) лет. Он уже кажется со­всем большим - мно­гое знает и умеет.

Пора в школу!

«А ты в школу хочешь?» - этот вопрос часто задают 6-7-летним детям родственни­ки и знакомые. Родители волнуются: «А го­тов ли наш ребенок к школе?»

Из чего складывается эта готовность?

• Личностная готовность ребен­ка, его желание учиться, принять на себя обязанности школьника.

• Интеллектуальная готовность: запас кон­кретных знаний, развитое логическое мышление и смысловое запоминание, хорошо развитая речь и зрительно-дви­гательная координация.

• Социально-психологичес­кая готовность. По­требность в общении, умение подчиняться правилам и интересам группы, способность устанавливать от­ношения с другими детьми и взрослыми.

• Физическое развитие. Состояние здоровья. Готовность организма ребенка к учебным нагрузкам.

Как подготовить ребенка к школе?

1. Желание учиться, идти в школу. Стремление узнавать новое. Закрепляйте положительное отношение ребенка к школе. Поделитесь своими впе­чатлениями о вашей школьной жизни.

2. Умение слушать и слышать учителя, выполнять его требования, действовать по образцу. Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижные игры и т.д.) Следите за тем, чтобы ребенок выполнял правила игры.

3. Умение думать. Учите ребенка устанавливать причинно- следст­венные связи. Решайте вместе с ним логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды.

4. Умение говорить, доказывать точку зрения. Больше общайтесь с ребенком. Поощряйте его желание высказывать свою точку зрения, уважительно относитесь к ней.

5. Умение считать. Закрепляйте с ребенком состав числа, умение ориентироваться в числовом ряду. Уделяйте внимание совершенствованию пространственно-временных представ­лений ребенка.

6. Умение писать. Развивайте мелкую моторику руки: рисуйте, лепи­те, собирайте мозаику.

7. Умение читать. Закрепляйте представления ребенка о звуках, бук­вах, слогах, словах, предложениях.

8.Умение общаться со сверстниками. При общении с ребенком, называйте его друзей по именам. Приглашайте друзей ребенка домой, участвуйте в их играх.

9. Умение общаться со взрослыми. Организовывайте с ребенком совместную деятельность. Не обсуждайте при ребенке взрослых. Объясняйте ему правила общения с учителем и другими взрослыми людьми.

10. Соблюдение социаль­ных и этических норм. Рассказывайте ребенку о правилах поведения в обществе и закрепляйте их своим примером.

11. Положительное отно­шение к себе. Уважайте права ребенка, предъявляйте разумные требования, чаще хвалите его.

12. Общение ребенка с родителя­ми. Научитесь понимать своего ребенка. Для него важно общение с обоими родителями. Не забывайте, что у ребенка могут быть свои про­блемы и свое мнение

13. Хорошее физическое развитие. Не забывайте о физических упражнениях. Утренняя гимнастика должна стать для него привычной.

Если ребенок редко посещал детский сад

• Ребенок, который практически не посещал детский сад, не привык жить «по расписанию». Резкий переход такого ребенка на школьный режим может стать серьезным испытанием.

• Основная проблема домашних детей - отсутствие опыта общения. У ребенка, который мало общался со сверстниками, коммуникативная готовность к школе достаточно низка. Ребенку сложно считаться с мнением и желанием других детей, соотносить свои потребности с потребностями окружающих, действовать совместно с другими детьми. Могут возникнуть сложности в общении с учителем.

• Домашний ребенок часто стремится просто к общению, для него важно найти свое место в коллективе, важно найти новых друзей. А вот учеба часто воспринимается как новая игра, которую при желании можно прервать.

Как подготовить ребенка к школе?

• Чаще играйте с ребенком! Подготовка к школе замечательно проходит в игре. Играйте в школу, рассказывайте ребенку, какие предметы он будет изучать, как проходит урок, как надо отвечать и т.д. Для игры подойдут любые ролевые игры. В игровой форме можно рассмотреть самые разные модели общения и объяснить их ребенку.

• Постарайтесь чаще играть в игры по правилам - лото, домино, шашки, «найди пару» и т.д. Важно, чтобы ребенок научился ждать своей очереди, научился радоваться победе другого человека.

• Чтобы переход на школьный режим прошел менее болезненно, за несколько недель до 1 сентября начните переводить ребенка на новый – школьный - распорядок дня.

Уважаемые родители!

Традиционно в школе, в июне, проходят встречи – знакомства будущих первоклассников со школой.

Цель этих встреч - создание благоприятных, комфортных условий для успешного обучения ребенка.

Знакомство ребенка со школой включает:

• уроки в игровой форме

• беседу с учителем

Эти встречи являются важным событием в жизни ребенка. Важно, чтобы в эти дни ребенок хорошо себя чувствовал, пришел в школу с хорошим настроением. Постарайтесь первую встречу будущего первоклассника со школой сделать семейным праздником!

Наши координаты:

Адрес школы: ул. Социалистическая д.28а

Телефон: 2-05-79, 2-45-32

Директор: Чистякова Елена Яновна

Секретарь: Балашова Ольга Владимировна

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №3»

Психологическая поддержка ребенка в период адаптации к школе

Поступление ребенка в 1 класс - это испытание не только для ребенка, но и для родителей: испытание жизненной стойкости, доброты, чуткости. Ребенок в трудный первый год учебы должен ощущать вашу поддержку. Спокойное, ровное отношение родителей поможет ребенку справиться со всеми трудностями!

• Главная забота родителей - поддержание и развитие стремлений учиться - узнавать новое.

• Не ругайте школу и учителей в присутствии ребенка.

• Не сравнивайте ребенка с одноклассниками, любите его таким, какой он есть, уважайте его индивидуальность.

• Будьте последовательны в своих требованиях!

• Позаботьтесь об организации досуга ребенка, но не перегружайте его!
  
  

Итак, пусть исчезнут страх и тревога у будущего первоклассника, пусть он знает, что родители всегда поддержат и помогут.

Успеха вам!

РЕБЕНОК ИДЕТ В ШКОЛУ!