«Буква Ё,ё и её звуковое наполнение»

Тема: «Буква Ё,ё и её звуковое наполнение»               

3-й (из 3-х) урок в теме.

Тип урока: урок-тренинг (применение и совершенствование знаний). Цель урока: формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов.

Задачи урока:

предметные: формировать навыки сознательного, правильного и плавного   слогового   чтения   с   переходом   на   чтение целыми словами; учить работать с текстом;   отвечать на вопросы   учителя; выделять нужные звуки в потоке речи, формировать умения характеризовать звуки.

метапредметные: разви­вать речь, внимание, логическое мышление, фонематический слух, творческие и коммуникативные способности, навыки классификации, анализа и синтеза, умение формулировать тему и цель урока, подводить итог урока, выражать отношение к результату своей ра­боты.

 личностные: создать условия для формирования внутренней мотивации обучающихся, характеризующейся интересом к происходящему на уроке и положительной мотивацией учебной деятельности, формировать   умения   контроля   и самоконтроля.

Оборудование: предметные картинки, опорная схема, светофоры(карточки обратной связи).

Формы проведения урока: учебный диалог, фрон­тальная работа, работа в парах, работа в группах, ин­дивидуальная работа, дидактическая игра. Методы работы: объяснительно – иллюстративные, частично – поисковые, словесные, наглядные, практические