СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Буквица: искусство первой буквы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация предназначена для использования на библиографических уроках с целью ознакомления со структурой книги, возможно использование на воспитательном мероприятии "День славянской письменности", а также как дополнительный материал на уроках ИЗО

Просмотр содержимого документа
«Буквица: искусство первой буквы»

« уквица: искусство   первой буквы»  1 Подготовила: библиотекарь ГОУ ЛНР  «Червонопрапорская СШ №34» Скороход Л.С. п. Червоный Прапор 2019 год

« уквица: искусство первой буквы»

1

Подготовила:

библиотекарь ГОУ ЛНР

«Червонопрапорская СШ №34»

Скороход Л.С.

п. Червоный Прапор

2019 год

"Здесь можно увидеть изгиб крыла, поступь зверя, сплетение корней, извивы реки,

контуры двух двойников - солнца и сердца.  Эти буквы поют, щебечут, издают звериный рык, летают, скачут, говорят человеческим голосом.  Они ещё не стали книжными типографскими серийными знаками.  Каждая буквица индивидуальна, неповторима, как неповторим каждый лист на дереве жизни"  (Ф.И. Буслаев)

2

 Цели и задачи:  знакомство с историей книгопечатания и происхождением буквицы  воспитание интереса к декоративно-прикладному искусству и развитие творческой фантазии  формирование художественного вкуса и бережного отношения к книге  2

Цели и задачи:

  • знакомство с историей книгопечатания и происхождением буквицы
  • воспитание интереса к декоративно-прикладному искусству и развитие творческой фантазии
  • формирование художественного вкуса и бережного отношения к книге

2

История возникновения буквицы тесно связана с историей письменности. Возникновение азбуки на Руси относят к IX в.(863г.), когда одновременно с принятием христианства древние русичи получили два алфавита -   глаголиц у и   кириллицу.  Кириллица Глаголица 2

История возникновения буквицы тесно связана с историей письменности.

Возникновение азбуки на Руси относят к IX в.(863г.), когда одновременно с принятием христианства древние русичи получили два алфавита -   глаголиц у и   кириллицу.

Кириллица

Глаголица

2

Буквица в книгопечатном искусстве — крупная, отличная от прочих начальная буква главы или статьи. Буквицы часто украшались миниатюрами, орнаментами и изображениями, обычно выполненными в технике гравюры.  Буквицы часто выполняли красной краской, называемой киноварью. Отсюда ведет свое происхождение термин

Буквица в книгопечатном искусстве — крупная, отличная от прочих начальная буква главы или статьи.

Буквицы часто украшались миниатюрами, орнаментами и изображениями,

обычно выполненными в технике гравюры.

Буквицы часто выполняли красной краской, называемой киноварью. Отсюда ведет свое происхождение термин "красная строка".

2

УКВИЦА ИЛИ ИНИЦИАЛ? 2

УКВИЦА ИЛИ ИНИЦИАЛ?

2

 Древнерусские рукописные книги отличаются от современных красотой художественного оформления, самобытной каллиграфией.  Яркие разноцветные буквицы, коричневые столбцы текста в сочетании с розово-желтыми полями пергаментного листа вызывают мысль о рукописной книге как произведении искусства.  Наряду с буквицами, художественным оформлением книг являлись заставки - графические декоративные или сюжетные изображения в начале главы или крупного раздела книги, перед текстом, а также- концовки и миниатюры - выполненные от руки иллюстрации. 2

Древнерусские рукописные книги отличаются от современных красотой художественного оформления, самобытной каллиграфией.

Яркие разноцветные буквицы, коричневые столбцы текста в сочетании с розово-желтыми полями пергаментного листа вызывают мысль о рукописной книге как произведении искусства. Наряду с буквицами, художественным оформлением книг являлись заставки - графические декоративные или сюжетные изображения в начале главы или крупного раздела книги, перед текстом, а также- концовки и миниатюры - выполненные от руки иллюстрации.

2

Древнерусский (старовизантийский) стиль оформления буквицы 2

Древнерусский (старовизантийский) стиль оформления буквицы

2

 Стиль чудовищного орнамента XII век   2

Стиль чудовищного орнамента XII век

2

 Жгутовый или растительный стили XV век 2

Жгутовый или растительный стили XV век

2

Старопечатный стиль буквицы XVI век 2

Старопечатный стиль буквицы XVI век

2

 Буквица в современном мире 2 2

Буквица в современном мире

2

2

Буквицы Т.Мавриной 2 2

Буквицы Т.Мавриной

2

2

 Мастер-класс « Рисуем буквицу »  Выполнение

Мастер-класс « Рисуем буквицу »

Выполнение "буквицы" на весь альбомный лист, учитывая общий силуэт буквы, выстроив орнамент гармонично, используя различные стили изображения буквицы:

• Орнамент с изображением зверей, птиц;

• Растительный орнамент;

• Геометрический орнамент и др.

Этапы выполнения рисунка:

1.Нарисовать крупно букву (печатную или письменную – по желанию)

2.Декорируем ее, используя растительные, геометрические или животные элементы.

3.Выполняем буквицу в цвете, обращаем внимание на аккуратность, красочность, читаемость буквицы.

Задание: разработать форму заглавных букв в форме буквицы к сказкам «Колобок» или «Репка», оформить узором, героем или событием из сказки.

2

«Колобок» (Русская народная сказка - отрывок)  Ж или-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе: — Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок. Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две. Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила. Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, пó полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше… «Репка» (Русская народная сказка - отрывок)  П осадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть: тянет - потянет, вытянуть не может. Позвал дед на помощь бабку.  Бабка за дедку, дедка за репку – тянут - потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут - потянут, вытянуть не могут. Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут - потянут, вытянуть не могут… 2

«Колобок»

(Русская народная сказка - отрывок)

Ж или-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе:

— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок. Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две. Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила. Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, пó полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше…

«Репка»

(Русская народная сказка - отрывок)

П осадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть: тянет - потянет, вытянуть не может. Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку – тянут - потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут - потянут, вытянуть не могут. Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут - потянут, вытянуть не могут…

2

 Образцы примерной работы 2

Образцы примерной работы

2

2 2

2

2