Бумага и её свойства.

Бумага и её свойства.

Технология 5 класс.

Выполнила: Капустенко Л.Е.,

учитель технологии МБОУ «Средняя школа № 10»

Петропавловск-Камчатского городского округа.

Сырьё.

• Сырьё – предмет труда, предназначенный для переработки.
• Бумага – это волокнистый материал с минеральными добавками.

• До изобретения бумаги люди в разных странах писали на бересте (верхний слой коры берёзы; Индия, Русь),папирусе (водно-болотное растение папирус, похожее на осоку; Египет, Греция, Рим), пергаменте (специально обработанная шкура молодых животных: телят, ягнят и других; Персия, Греция).

А вот настоящая бумага впервые появилась в Китае, это произошло почти две тысячи лет назад.

История появления бумаги.

• По древним китайским летописям (что подтверждается и многочисленными находками, в результате раскопок на территории Китая), в 105 году нашей эры первую бумагу получил Цай Лунь. Его технология изготовления бумаги была весьма проста. Он взял пеньку, древесную золу и волокна шелковицы, растолок и перемешал все компоненты с водой. Образовавшееся сырье он пересыпал в сито и растер камнями до однородной густой массы. После сушки у него образовались прочные листы бумаги.
• Китайцы 800 лет хранили секрет изготовления бумаги.

Производство бумаги.

• Сырьем служат растительные вещества с длинными волокнами. Смешиваясь с водой, они образуют податливую, однородную массу. Её делают из:
• дерева — масса называется целлюлозной;
• однолетних растений: из конопляной или рисовой массы изготавливают материал повышенной белизны, из соломы и тростника — прочную и плотную;
• вторичного сырья — макулатуры, тряпок;
• сырья для производства бумаги специального назначения — шерстяных, асбестовых и прочих волокон.

Основной материал в бумажной промышленности — древесина.

Существует множество разновидностей бумаги:

• Писчая бумага
• Газетная бумага
• Офсетная бумага (книги).
• Мелованная бумага (высококачественные издания).
• Ватман.
• Картон.
• Цветная бумага.
• Обёрточная бумага.

Свойства бумаги.

Практическая работа.

• Рассмотрите несколько образцов бумаги.
• Что вы можете сказать об их структуре и свойствах?
• Составьте список свойств, по которым один вид бумаги можно отличить от другого.
• Выполните Новогоднюю открытку, используя разные виды бумаги и её свойства.