Бумажный пакет для семян

БУМАЖНЫЙ ПАКЕТ ДЛЯ СЕМЯН: НАЗНАЧЕНИЕ (ФАСОВКА МЕЛКИМИ ПАРТИЯМИ), ФОРМА, РАЗМЕРЫ

ЦЕЛИ: Дать сведения о бумажных пакетах для семян. Формировать познавательную активность, устную речь, социальную адаптацию учащихся, умения и навыки, умений правильно и вовремя убирать посевной и посадочный материал. Коррекция мелкой моторики рук, памяти, мышления, глазомера, координации. Воспитывать бережливость и аккуратность, уважение к труду.

ЗАДАЧИ: 1. Вырезка заготовок по трафарету

ОБОРУДОВАНИЕ: План-конспект, наглядное пособие по т\б, инвентарь, инструменты и приспособления:

I

ОРГ.МОМЕНТ: Х О Д У Р О К А

II

ПОВТОРЕНИЕ: Здравствуйте, ребята.

Посмотрите на меня. Посмотрите вверх. Посмотрите вниз.

Посмотрите влево. Посмотрите вправо.

Сделайте круговые движения глазами.

Посмотрите вверх, посмотрите вниз. Поморгайте.

Посмотрите друг на друга. Улыбнитесь.

Мысленно скажите: всё будет хорошо, я твёрдо знаю.

В. Что мы делали на уроке?

4. Что такое школьная дорожка?

5. Для чего она нужна?

6. Как надо сгребать опавшие листья?

7. Для чего надо сгребать опавшие листья?

8. Какие инструменты нам необходимы для работы?

III.

ТЕМА И ЗАДАЧИ: На сегодняшнем уроке мы с вами узнаем для чего нужны пакеты, о его форме, размере. Запишите число, тему.

IY

НОВЫЙ МАТ-Л: - Правила хранения семян.

Качество и всхожесть семян сильно зависят от условий их хранения. Чтобы обеспечить сохранность семенного фонда и исключить его засорение, необходимо соблюдать следующие условия:

• Хранить семена в бумажных пакетах.

• Бумажные пакеты необходимы для хранения семян.

• Бумажные пакеты имеют прямоугольную форму.

• Размеры зависят от количества семян

Шаблон – это образец, который можно обвести, чтобы сделать много копий.

IY

САМ-Я РАБОТА: Правила т\б при выполнении самостоятельной

работы

Задание 1.

Вырезать заготовку по трафарету

1. Давайте внимательно рассмотрим шаблон.

2. Определим сколько вам необходимо будет сделать деталей,

3. Выберем по плотности и размеру бумагу.

4. Положите шаблон на бумагу с учетом экономной раскладки, прижмите его рукой и обведите контуры карандашом.

5. Проделайте тоже самое с другими шаблонами.

6. Когда все детали будут обведены, начинайте вырезать.

7. Вырезанные детали складывайте на край парты, отходы убирайте в пакет для макулатуры.

Индивид. Работа с Пашей: поэтапное инструктирование.

Индивид. Работа с Ксюшей: проверка качества работы, аккуратность

выполнения задания.

Задание 3.

Зарисовать растения с крупными семенами.

Индивид. Работа с…: поэтапное инструктирование.

Индивид. Работа с …: проверка качества работы, аккуратность

выполнения задания.

Задание 4.

Картинка растения разрезана, составьте цветок из осколков.

Индивид. Работа с….

Целевые обходы:

- организация рабочего места,

- выбор инвентаря правильный,

- правильность выбора температурного режима для данной работы,

- правильность соблюдения т/б

- обратить внимание на аккуратность в работе,

- обратить внимание на самоконтроль в работе

Y.

ИТОГ: 1. Что нового вы узнали сегодня на уроке?

2. Что вам понравилось на уроке?

3. Где вам показалось трудно?

4. Для чего нужны бумажные пакетики?

5. Какую форму имеют бумажные пакетики?

6. Какие размеры имеют бумажные пакетики?

Пакетик для семян цветов