СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа по былине "Илья Муромец"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проверочная работа по былине "Илья Муромец" является тематической проверкой знаний и умений учащихся. Имеются ответы.

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по былине "Илья Муромец"»

6 класс

Былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник»: ТПЗиУ


1. Укажите жанры устного народного творчества:

а) роман; б) рассказ; в) былина; г) сказка.

2. Назовите врага Киевского княжества, которого победил Илья Муромец:

а) Змей-Горыныч; б) Идолище поганое; в) Калин-царь; г) Соловей Разбойник.

3. Былина – это …

4. Опишите место, где находится гнездо Соловья Разбойника.

5. Составьте краткий план былины «Илья Муромец и Соловей Разбойник» (4-6 пунктов плана).

6. Подберите былинные эпитеты к следующим существительным:

а) ворон 1) сырой

б) земля 2) богатырский

в) конь 3) добрый

г) молодец 4) чёрный

д) палата 5) прямоезжий

е) дорожка 6) белокаменный

7. Как победил Илья «силушку великую» под Черниговом? Кто ему помогал? Каким оружием он расправлялся с врагами?

8. Почему Илья Муромец вступил в бой с черной вражеской силой и Соловьем Разбойником? Гордится ли он своими победами и почему?

9. Чем можно объяснить изменение отношения князя к Илье во время их беседы?

10. Что роднит былину со сказкой и в чём их отличие?






6 класс

Былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник»: ТПЗиУ

Уровень I

  1. Укажите жанры фольклора:

а) роман; б) рассказ; в) былина; г) сказка.

  1. Укажите имена русских богатырей:

а) Алёша Попович; б) Илья Муромец; в) Емеля; г) Иван-царевич.

Уровень II

  1. Былина – это …

  2. По какому плану строится былина? Назовите все части.

Уровень III

  1. Кому Илья Муромец говорит такие слова: «Ах ты, волчья сыть да й травяной мешок!»?

  2. Каким вы представляете себе Илью Муромца? Каков его воинский убор? Какой у него конь?

Уровень IV

  1. Что такое гипербола? Приведите два примера из текста былины.

  2. Почему Илья Муромец отказался стать воеводой в Чернигове и решил ехать в Киев по прямоезжей дорожке? Как это его характеризует?

Уровень V

  1. Почему Илья Муромец не уничтожил Соловья Разбойника у речки Смородины, а привёз в Киев?

  2. Для чего народ создавал былины? Какие мечты он воплощал в былинах?








КЛЮЧ

6 класс

Тематическая проверка знаний по теме

«Былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник»


1. в, г.

2. а, б.

3. Былина – это произведение устного народного творчества о богатырях, об исторических событиях Древней Руси IX-XIII веков.

4. Зачин (1) , основная часть (2-5), концовка (6).

1. Выезд богатыря в Киев из Мурома.

2. Битва с вражеским войском под Черниговом.

3. Отказ Ильи Муромца стать воеводою в Чернигове.

4. Пленение Соловья Разбойника.

5. Доставка Ильёй Муромцем Соловья Разбойника киевскому князю.

6. Смерть разбойника в чистом поле.

5. Коню.

6. Илья Муромец в начале былины спокоен и светел. Он «удаленький дородный добрый молодец». Муромец в торжественном, праздничном настроении. Он едет на своём добром богатырском коне «в стольный Киев-град». После взятия в плен противника нет у Ильи тщеславного желания похвалиться перед князем своей победой. Илья Муромец добр и силен. Он же при своей исключительной силе и смелости — «человек, как все», «обыкновенный», он похож на многих богатырей. Муромец совершает свои подвиги один. Муромец простодушен, скромен и бесстрашен не только перед черной силой, но и перед властью, перед князем.

7. Гипербола – это худ. приём, преувеличение: Илья Муромец, как пёрышко, поднимает палицу весом в 90 пудов; взмахом руки он валит полчища врагом наземь; богатырский конь скачет «выше дерева стоячего, пониже облака ходячего».

8. Илья Муромец отказался стать воеводой в Чернигове и решил ехать в Киев по прямоезжей дорожке, потому что подвиг совершается не ради награды. Он совершает свои подвиги не ради личной славы и не по приказу, а делает это свободно и во имя народа.

9. Илья Муромец не уничтожил Соловья Разбойника у речки Смородины, а привёз в Киев, для того чтобы показать любовь Ильи к народу и заботу о нём («полнотко слезить да отцов-матерей...»).

10. Народ создавал былины для веры в победу добра. В былинах народ воплощал мечты о появлении человека с высокой человечностью, неравнодушием к «слезам людским», готовностью защитить родную землю от злого ворога.


















6 класс

Тематическая проверка знаний по теме

«Былина «Илья Муромец и Соловей Разбойник»

Уровень I

  1. Укажите жанры фольклора:

а) роман; б) рассказ; в) былина; г) сказка.

  1. Укажите имена русских богатырей:

а) Алёша Попович; б) Илья Муромец; в) Емеля; г) Иван-царевич.

Уровень II

  1. Былина – это …


  1. По какому плану строится былина? Назовите все части.



Уровень III

  1. Каким вы представляете себе Илью Муромца? Каков его воинский убор? Какой у него конь?



  1. Кому Илья Муромец говорит такие слова: «Ах ты, волчья сыть да й травяной мешок!»?


Уровень IV

  1. Что такое гипербола? Приведите два примера из текста былины.



  1. Почему Илья Муромец отказался стать воеводой в Чернигове и решил ехать в Киев по прямоезжей дорожке? Как это его характеризует?



Уровень V

  1. Почему Илья Муромец не уничтожил Соловья Разбойника у речки Смородины, а привёз в Киев?



  1. Для чего народ создавал былины? Какие мечты он воплощал в былинах?