Разработала: учитель математики МОУ СОШ №2 г.Талдом Московской области
Куприянова Н.В.
Викторина «Бытовые электроприборы»
Цель: Обобщить знания детей о бытовых электроприборах и правилах пользования ими
Задачи:
Активизировать умения детей избегать опасные ситуации или правильно действовать при их возникновении
Показать практическую связь математики, физики с жизнью
Развивать логическое мышление, память, внимание, общеучебные умения: пользоваться учебником, справочными таблицами, опорными схемами, технической документацией (инструкции или паспорта к электроприборам);
Воспитывать чуткость отзывчивость, способствовать развитию коммуникативных умений: устной монологической речи (при индивидуальном ответе) и диалога/полилога (при обсуждении в группах).
Классы: 5-9
Оборудование: карточки заданий для конкурсов
Дорогие ребята! Современная жизнь человека немыслима без бытовой техники. Что мы знаем о ней- давайте выясним на сегодняшнем мероприятии.
Конкурс 1. Летопись изобретений
Пользуясь современными бытовыми приборами, мы не задумываемся о том, что они представляли собой на заре их появления. Какие-то сто лет назад всего этого не было и что ждет нас через век сказать очень трудно, можно только предполагать.
Поставьте в соответствие:
Год изобретения Изобретатель Изобретение
1850 Уильям Блэкстоун Получен первый искусственный лед
1874 Джон Горри Первая стиральная машина с мех.приводом
1913 Генри Сили Первый тепловой утюг
1946 Хьюбер Сесил Бут Первый пылесос
1903 Перси Спенсер Первый эл.утюг
1907 Макс Дикман Первый телевизор мех.типа экр.3см*3см
1882 General Electric Первый бытовой холодильник
1901 Эрл Ричардс Нагрев продуктов СВЧ-волнами
Ответ:
Год изобретения Изобретатель Изобретение
1850 Джон Горри Получен первый искусственный лед
1874 Уильям Блэкстоун Первая стиральная машина с мех.приводом
1882 Генри Сили Первый тепловой утюг
1901 Хьюбер Сесил Бут Первый пылесос
1903 Эрл Ричардс Первый эл.утюг
1907 Макс Дикман Первый телевизор мех.типа экр.3см*3см
1913 General Electric Первый бытовой холодильник
1946 Перси Спенсер Нагрев продуктов СВЧ-волнами
Конкурс 2. Правила обращения с электричеством
. Из курса школьной физики мы знаем, что электромагнитное поле состоит из электрического и магнитного полей.
Относительно слабое статическое электрическое поле на человека, по-видимому, не влияет никак. Стоит просто вспомнить, что все мы живем в электрическом поле Земли (точнее системы Земля-ионосфера) которое примерно равно 100В/м., во время грозы это поле увеличивается в десятки раз. В сильном электрическом поле может возникать ионизация воздуха, которая, вообще говоря, вредна для здоровья человека. Возможны также и электрические разряды (например, молния) которые могут просто убить...
По поводу воздействия магнитного поля на организм известно очень немного. Считается, что относительно сильные магнитные поля заметного действия на организм не оказывают.
Электричество-наш друг и враг. Каковы правила обращения с электричеством?
Выпишите номера правильных ответов по правилам обращения с электричеством:
Не дёргай шнур и не тяни,
Затея выйдет боком –
Порвётся провод и тебя
Ударить может током.
Если все приборы разом
Ты в одну розетку включишь,
То пожар проводки сразу
В этой комнате получишь.
3. Если кого-то ударило током, то надо быстрее броситься к нему на помощь, можно не откидывать сухой палкой провод или отодвигать опасный предмет.
4. Ты, малыш, запомнить должен —
Будь с розеткой осторожен.
С ней никак нельзя играть
Гвоздики в неё совать.
5. Если какой-либо прибор задымил, его можно не отключать- сам сгорит и отключится.
6. Все дети должны обязательно знать:
Электроприборы нельзя выключать
Тогда, когда руки мокры от воды.
Такая халатность – шаг до беды!!!
Если ты включил утюг,
Убегать не надо вдруг.
Закрывая в доме дверь,
Все ли выключил, проверь.
Нельзя включать электроприборы без разрешения взрослых и в их отсутствие.
В розетку можно включать только неисправный электроприбор.
Ответы: 1, 2, 4, 6, 7, 8.
Вывод: Помни правила всегда,
Чтоб не случилось вдруг беда
И неприятно вдруг тебя нашла
Вам надо их не только знать
А постоянно выполнять.
Конкурс 3. Задачи
Реши задачу, приведя полное решение.
Команда 1. Лампочка, мощность которой 60 Вт, горит ежедневно по 5 часов. Рассчитать стоимость электроэнергии, потребляемой лампочкой за месяц, при тарифе 4 руб/кВт*ч
Дано:
Р=60 Вт
t=5 ч х 30 дней
Тариф = 4руб/кВт*ч
_____________
С - ?
Решение: А=Р*t
60 Вт=0,06 кВт; 5 ч*30дней=150 ч
А=0,06 кВт∙150 ч = 9 кВт∙ч С=А*Тариф С=9 кВт*ч* 4 руб/кВт*ч=36 руб.
Ответ: С= 36 руб.
Команда 2. В кабинете физики установлено 30 потолочных светильников мощностью по 40 Вт каждый. Какова стоимость электроэнергии за время перемен (1 час) при тарифе 4 руб/кВт*ч. Учесть, что в школе 40 классов.
Дано:
Р=30*40Вт=1200Вт
t=1 ч
n=40
Тариф = 4 руб/кВт*ч
_____________
С - ?
Решение: А=Р*t А=1,2 кВт∙1 ч = 1,2 кВт∙ч
С=А*Тариф С1=1,2 кВт*ч* 4 руб/кВт*ч=4,8 руб.
С=С1*40 =4,8 руб*40 =192 руб.
Ответ: С= 192 руб.
Конкурс 4. Мощность основных бытовых электроприборов и расчет потребляемой жилым помещением мощности Расчет энергопотребления поможет в формировании рационального подхода к энергопотреблению и экономного использования коммунальных ресурсов в доме или квартире, где проживает потребитель, а также будет полезен при планировании систем энергоснабжения на строящемся объекте.
Для расчета необходимо выбрать из таблицы 1 энергопотребители, которые есть (будут) в вашем доме или квартире и подсчитать их суммарную мощность. Если потребителей (например, телевизоров или лампочек) больше одного – мощность из таблицы умножается на соответствующее количество.
Таблица мощности основных бытовых электроприборов
| Электроприбор | Мощность, кВт/ч (за единицу) | Средняя мощность |
| Приведенные значения потребляемой мощности ориентировочные, взяты из технических паспортов соответствующего оборудования |
|
| Лампа накаливания (40 Вт / 60 Вт / 100Вт) | 0,04 / 0,06 / 0,1 | 0,06 |
| Компактная люминесцентная лампа («энергосберегающая», 40 Вт / 60 Вт / 100Вт) | 0,013 / 0,016 / 0,03 | 0,02 |
| Светодиодная лампа (40 Вт / 60 Вт / 100Вт) | 0,005 / 0,01 / 0,015 | 0,01 |
| Люминесцентная лампа дневного света, 40 Вт | 0,04 | 0,04 |
| Электрокотел | 5 - 15 | 10 |
| Газовый котел с электронасосом | 0,1 – 0,5 | 0,3 |
| Холодильник | 0,025 - 0,5 | 0,2 |
| Электроплита | 3,3 - 8 | 5 |
| Кухонная вытяжка | 0,1 - 0,3 | 0,2 |
| Посудомоечная машина | 1,2 – 3,5 | 2 |
| Электроподжиг газовой плиты | 0,1 | 0,1 |
| Проточный водонагреватель | 3,5 - 5 | 4 |
| Современный телевизор (плазма, ЖК, LCD и т.д.) | 0,03 – 0,4 | 0,2 |
| Автоматическая стиральная машина | 1,5 - 3,5 | 2 |
| Электродуховка | 1,2 - 4 | 3 |
| Утюг, паровая станция | 0,8 - 3 | 2 |
| Электрочайник | 0,6 - 3 | 2 |
| Масляный обогреватель | 0,8 - 2,5 | 1 |
| Микроволновая (СВЧ) печь | 0,5 - 0,8 | 0,7 |
| Аэрогриль | 0,8 – 1,5 | 1,2 |
| Инфракрасный обогреватель | 0,3 - 3 | 1,5 |
| Домашний тепловентилятор | 0,8 – 2,5 | 1,5 |
| Фен | 0,7 – 2,5 | 2 |
| Кофеварка, кофемашина | 0,35 – 2,3 | 1,5 |
| Хлебопечь | 0,4 - 1 | 0,7 |
| Кондиционер | 1 - 5 | 3 |
| Зарядка для мобильного телефона | 0,004 | ).004 |
| Пылесос | 0,6 - 2,7 | 1 |
| Сушильная машина | 1,9 - 2,8 | 2,3 |
| Мультиварка, пароварка | 0,8 - 2 | 1,4 |
| Компьютер, принтер, МФУ | 0,3 - 1 | 0,6 |
| Ноутбук | 0,06 - 0,15 | 0,1 |
| Аудиосистема, музыкальный центр и т.д. | 0,03 - 2 | 1,1 |
| Кухонный комбайн | 0,2 - 1,5 | 1,6 |
| Мясорубка | 0,23 - 3 | 1,6 |
| Бойлер (50-200 литров) | 1,5 - 6 | 4 |
| Блендер | 0,15- 1,35 | 0,7 |
| Насос погружной | 0,5 - 5 | 3 |
| Электроодеяло | 0,1 - 0,3 | 0,2 |
| Морозильные шкафы, камеры | 0,15 - 0,5 | 2,7 |
| Тёплый пол | 0,15 - 0,21 на 1м2 | 0,2 |
| Игровая приставка | 0,06 - 0,2 | 0,13 |
| Фонарь уличный | 0,01 - 0,1 | 0,05 |
Приведенные расчеты помогут рассчитать потребляемую мощность жилого объекта – готового или строящегося. Подсчитав киловатты, можно понять, есть ли ресурсы для экономии, в какой сфере требуется более рациональный подход к энергопотреблению.
Конкурс 5. Как экономить электричество в быту (чтобы ежемесячная плата за него была меньше?)
Мозговой штурм команд. Составление памятки.
Ответы:
• Для освещения используйте люминесцентные лампы – они потребляют электричества в 4-5 раз меньше, чем лампы накаливания.
• Максимально используйте естественное освещение.
• Холодильник установите подальше от отопительных приборов. А между его задней стенкой и стеной оставляйте зазор не меньше 5 см.
• Не ставьте горячую пищу в холодильник
• Пользуйтесь современным утюгом с терморегулятором и выключателем на ручке
• При покупке бытовых электроприборов обращайте внимание на класс энергоэффективности. Наиболее экономичными являются приборы класса «А»
• Утеплите окна и двери. Это позволит в зимний период отказаться от электрообогревателей, которые потребляют значительное количество электроэнергии
• Всегда выключайте свет в квартире и её помещениях, когда в нём нет надобности
• Купите для своей квартиры энергосберегающие лампы
Конкурс 6. Мой дом
«Мой дом – моя крепость», - гласит популярная английская пословица. В своем доме каждый человек должен быть уверен, что ничто не угрожает его здоровью. Как оказалось, бытовые электроприборы негативно влияют на самочувствие человека. Для здоровья вредно электромагнитное излучение, которое вызывает сонливость, тревогу и усталость. Микроволновое поле нарушает функции большинства систем человека. Особенно включенные электроприборы вредны для детей и людей с заболеваниями сердечно-сосудистой и нервной систем.
Расположите бытовые электрические приборы в порядке убывания опасности:
электроплита, микроволновая печь, стиральная машина, холодильник, компьютер, утюг, электрический чайник, телевизор.
Ответ: 1-микроволновая печь,
2- электроплита,
3- компьютер,
4- телевизор,
5- стиральная машина,
6- холодильник,
7- утюг,
8- электрический чайник.
Если все это размещается на кухне, то нашу среду обитания можно назвать «мини-чернобылем».
Конкурс 7. Источники электромагнитных излучений и безопасное расстояние до них
Все существующие на Земле электромагнитные поля можно объединить в две группы: естественные, присущие Земле и постоянно действующие на любой биологический объект и искусственные или техногенные, вызванные промышленной деятельностью человека.
Вопрос капитанам: в качестве основных источников искусственных электромагнитных полей можно выделить? Выпишите все ответы на данный вопрос.
1-линии электропередач, 2- комнатные растения, 3-кошки, 4- электропроводка внутри зданий и сооружений, 5- учебники, 6- собаки, 7- бытовые электроприборы, 8- персональные компьютеры, 9- футбольные мячи, 10- теле- и радиопередающие станции,11- гантели, 12- спутниковая и сотовая связь (приборы, ретрансляторы),13- качели, 14- попугаи, 15- электротранспорт, 16- грачи, 17- радарные установки.
Ответы: 1, 4, 7, 8, 10, 12, 15, 17
(• линии электропередач,
• электропроводка внутри зданий и сооружений,
• бытовые электроприборы,
• персональные компьютеры,
• теле- и радиопередающие станции,
• спутниковая и сотовая связь (приборы, ретрансляторы),
• электротранспорт,
• радарные установки.)
Конечно, никто не оспаривает того, что созданные человеком носители электромагнитных излучений обеспечивают как рабочий, так и бытовой комфорт. Трудно представить себе нашу жизнь без самолетов, поездов и метро, телевизоров и компьютеров, стиральных машин, сотовых телефонов и многого другого. Но за все эти технические удобства человеку, к сожалению, приходится расплачиваться собственным здоровьем.
Вопрос командам: Какие же приборы опасны и насколько? Допишите цифры.
- микроволновая печь - находиться надо от него на расстоянии не ближе …(30 см) во время его работы;
- пылесос - опасное расстояние электромагнитного излучения – … (60 см);
- электроплита - опасность длительного нахождения возле электроплиты ближе, чем …(30 см);
- холодильник - опасное расстояние колеблется от … (30 см) до … (1,5 метра);
- электрический чайник - область излучения до … (25 см).;
- стиральная машина - опасное расстояние колеблется от … (40) до … (60) см.;
- посудомоечная машина - до … (40 см).;
- телевизор - не менее … (1,5 метров), а для телевизоров 29 дюймов и больше – расстояние следует увеличить до … (2 и более) метров;
- электрический утюг - опасен только в режиме нагрева и расстояние опасного излучения – … (20 см).;
- кондиционер - безопасно находиться не ближе … (1,5 метров);
- компьютер - желательно находиться не ближе … (80 см) от экрана;
- радиотелефон - самое вредное по электромагнитному воздействию на человека устройство не из-за высокой мощности, а …(из-за очень близкого расстояния до человеческого мозга- 1 см);
А вот правильно запроектированная домовая электропроводка источником опасного электромагнитного излучения не является! В отличие от с виду безопасной настольной лампы, которая по излучению сравнима с телевизором. А мы просиживаем в непосредственной близости возле нее часами.
Составление памятки зрителям.
Как обезопасить себя от вредного воздействия электромагнитного излучения?
1.Помните, что ни стены, ни другие перегородки не защищают от воздействия электромагнитного излучения. Только расстояние.
2.Помните, что чем слабее мощность электроприбора, тем слабее его излучение.
3.Не включайте одновременно несколько мощных электроприборов, например, стиральную машину, микроволновую печь и пылесос.
4.По возможности, не используйте для подключения мощных электроприборов удлинители и следите, чтобы провода этих удлинителей не складывались в кольца и петли.
Будьте здоровы!
Подведение итогов викторины. Награждение победителей.
139
168 639 
