Cambridge English: Preliminary (PET)

Cambridge English: Preliminary (PET)

PET-экзамен второго уровня сложности , предлагаемый Cambridge ESOL.Он соответствует уровню В1 Общеевропейской шкалы уровней языковой компетенции, утвержденной Советом Европы.

Международное признание

Кембриджский сертификат по английскому языку Cambridge English : Preliminary , известный также как PET, признается работодателями , учебными заведениями и правительственными структурами всего мира как свидетельство владения английским языком на среднем уровне.

Кандидат уровня Cambridge English :Preliminary (PET) должен продемонстрировать свое владение английским языком в контексте учебной ситуации ,принять участие в дискуссии, обменяться фактической информацией. Кандидат также должен уметь принять и передать сообщение , написать простое письмо на повседневную тематику;

Примерный список тем для сдающих PET;

1) образование;

2) окружающая среда ;

3)развлечения и средства массовой информации ;

4)еда ;

5)здоровье и медицина ;

6)спорт ;

7) дом;

8)люди ;

9)язык ;

10)одежда;

11)личностная идентификация ;

12)отношения с другими людьми ;

13)транспорт ;

14)покупки ;

15)путешествия ;

16)погода ;

17)хобби;

18)работа ;

19)услуги ;

20)интересные места.

Следует заметить ,что кандидаты работают с данными темами во всех разделах экзамена.

В таблице представлены разделы экзамена PET с указанием времени , предоставляемого на их выполнение .Разделы «Чтение » и «Письмо » объединены.

Раздел 1 .Чтение и письмо.

Чтение - проверяется способность кандидатов понимать язык на уровне слова , фразы , предложения , абзаца и всего текста.

Часть 1. Вывески ,объявления , электронные сообщения , открытки – образцы аутентичных текстов ,которые должны понять экзаменуемые. Акцент делается на общем понимании текстов. Тип тестового задания – множественный выбор .

Часть 2 . Цель задания – проверка умения находить нужную информацию в тексте . Тип задания – множественный подбор соответствий ( требуется соотнести описание пятерых людей с восемью короткими адаптированными текстами ).

Часть 3 . В этом задании необходимо прочитать текст и найти в нем точную информацию. Десять утверждений , проверяющих понимание текста , либо соответствуют , либо противоречат его содержанию.

Часть 4. Задание отличается от остальных тем , что здесь требуется понять не только фактическую информацию , содержащуюся в тексте ,но и цель его написания , отношение автора к изложенным событиям. Тип тестового задания- множественный выбор ,тип чтения- аналитическое, требующее повторного чтения текста и перепроверки ответов. Первый и последний из пяти поставленных вопросов относятся к цели автора и общему содержанию текста , остальные вопросы касаются конкретной информации и следуют в порядке изложения.

Часть 5. – проверка знания лексики и грамматических структур. Тип задания – множественный выбор слов для заполнения пропусков в тексте.

Письмо –проверяются различные навыки письменной речи , от написания простых предложений до связного текста.

Часть 1. В задании представлены 5 предложений , объединенных общей темой. Их нужно перефразировать , используя другие грамматические структуры. В пропуски разрешается вписывать не более трех слов.

Часть 2. Кандидаты пишут небольшое сообщение (35-45 слов). В задании сказано , кому они пишут и с какой целью. Обязательным является включение трех ключевых пунктов , указанных в задании. Допускается небольшое количество ошибок , не препятствующих коммуникации.

Часть 3. В задании предлагается написать рассказ или неофициальное письмо ( на выбор). Ответ должен содержать примерно 100 слов. Не рекомендуется отклоняться от темы. Кандидаты должны написать рассказ , соответствующий предложенному названию или продолжающий первое предложение.

Раздел 2 . Аудирование .

Раздел состоит из четырех частей ( от коротких реплик до диалогов и монологов ). Проверяется способность кандидатов воспринимать на слух диалогическую и монологическую речь неофициального и нейтрального характера.

Часть 1. Предлагается 7 коротких текстов, после каждого из которых кандидаты отвечают на вопросы , выбирая один из трех предложенных рисунков. Тексты - это диалоги из реальной жизни : отрывки разговоров между друзьями , объявления на вокзалах , по радио , обмен репликами в магазине , в аэропорту и т.д. Задание проверяет умение вычленить ключевую информацию из реплик говорящих.

Часть 2 . Аудиозапись монолога или интервью сопровождается шестью вопросами , на каждый из которых предлагается три варианта ответов.

Часть 3. Аудиозапись прослушивается дважды. Кандидаты заполняют 6 пропусков в тексте , представляющем собой краткое содержание прослушанного. В большинстве случаев ответы – это отдельные слова , числа или короткие фразы.

Часть 4. Аудиозапись разговора двух людей представляет собой неформальную беседу на повседневные темы. Задание включает 6 утверждений , среди которых нужно выбрать верные ( соответствующие аудиозаписи) .

Раздел 3. Говорение.

Этот раздел состоит из четырех частей , в которых проверяется способность кандидата выражать свои мысли , а именно; запрашивать информацию , понимать вопрос и давать соответствующий ответ , а также свободно изъясняться , рассказывая о своих интересах и представляя запрашиваемую информацию о себе.

Часть 1. Представляет собой разговор с экзаменатором. Экзаменатор может предложить рассказать о себе , своем распорядке дня , предпочтениях и т.п.

Часть 2. В этом задании необходимо принять участие в предлагаемых ситуациях общения в паре с другим участником. Нужно продемонстрировать умение выдвигать предложения ,обсуждать возможные варианты, давать советы и приходить к соглашению с собеседником.

Часть 3. Экзаменатор предложит участнику цветную фотографию и попросит описать ее. Затем другая цветная фотография будет предложена второму участнику с тем же заданием.

Часть 4. В последнем задании устного экзамена необходимо поговорить с партнером. Экзаменатор предложит тему , которая будет связана с фотографиями из предыдущего задания.

Ваши результаты

Сертификат Cambridge English : Preliminary – Уровень В2

Оценка Pass with Distinction – «Сдано с отличием »

В некоторых случаях успешные кандидаты демонстрируют уровень владения языком выше уровня В1. С сентября 2011 года кандидаты , получившие на экзамене оценку Pass with Distinction , получают сертификат Preliminary English Test , в котором указывается , что продемонстрированные ими знания и навыки соответствуют Уровню В2.

Сертификат Cambridge English : Preliminary – Уровень В1

Оценка Pass with Merit – «Сдано успешно » или Pass «Сдано »

Кандидаты , получившие на экзамене оценку Pass with Merit или Pass , получают сертификат Preliminary English Test Уровня В1. Достижение этого уровня демонстрирует ваш прогресс в изучении английского языка и готовность развиваться дальше.

Список литературы

1 . Л .А . Городецкая , Л . А. Кожевникова , И . В. Полякова ,Ю. В. Скугарова . Cambridge English . Вариативные программы дополнительного образования по английскому языку .-Москва , 2011.

2 . Формирование универсальных учебных действий в основной школе : от действия к мысли . Система заданий : Пособие для учителя //Под редакцией А. Г. Асмолова . – М. : Просвещение , 2010. – ( Стандарты второго поколения) .

3 . Cambridge English Preliminary for Schools . Handbook for Teachers . University of Cambridge ESOL Examinations.

4 . www.CambridgeESOL.org