СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ч.Айтматов "Ак кеме"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Ч.Айтматов "Ак кеме"»

Кыргыз адабияты 10-класс

Сабактын темасы: Чынгыз Айтматов "Ак кеме "

Сабактын максаттары:

  1. Ч.Айтматовдун «Ак кеме » чыгармасы менен тааныштыруу .

  2. Чыгарманын негизги темаларын жана идеяларын талдоо.

  3. Критикалык ой жүгүртүү жана текстти талдоо көндүмдөрүн өнүктүрүү.

  4. Чыгарманын маданий жана тарыхый контексти жөнүндө түшүнүктү өнүктүрүү.

Жабдуулар:

  • кеме " чыгармасынын тексти

  • Айтматовдун өмүр баянынын негизги пункттары менен презентация

  • Аудио же видео материалдар (эгер бар болсо)

  • Эскертүү баракчалары жана калемдер

Сабак планы:

1. Уюштуруу учуру

  • Студенттер менен саламдашуу.

  • Катышкандарды текшерүү.

  • Сабактын темасына кыскача киришүү.

2. Темага киришүү

  • Чынгыз Айтматовдун өмүрү жана чыгармачылыгы тууралуу аңгеме .

  • Жазуучунун өмүр баянынын негизги фактылары менен презентацияны көрсөтүңүз.

  • Айтматовдун дүйнөлүк адабиятка кошкон салымы жана анын чыгармаларынын кыргыз маданияты үчүн мааниси талкууланат.

Ак кеме” чыгармасына киришүү

  • Чыгарманын сюжетинин кыскача баяны.

  • Китепте берилген негизги темаларды жана идеяларды талкуулоо.

    • Балалык жана чоңдук темасы.

    • Жаратылыш жана экология.

    • Социалдык жана моралдык проблемалар.

  • Студенттер үчүн суроолор:

    • кеме ” повестине кандай карайсыз ?

    • Чыгармада көтөрүлгөн кандай маселелер бүгүнкү күндө актуалдуу?

4. Текстти талдоо

  • Чыгарманын айрым үзүндүлөрүн талкуулоо үчүн окуучуларды топторго бөлүү.

  • Топтор үчүн тапшырмалар:

    • Текстте колдонулган белгилерди таап талкуулагыла.

    • Негизги каармандарды жана алардын өзгөчөлүктөрүн аныктоо.

    • Иште конфликттик кырдаалдарды жана аларды чечүү жолдорун карап көрүңүз.

  • Топтук иштин жыйынтыгын көрсөтүү.

5. Материалды бышыктоо

  • Сабактын темасы боюнча жалпы талкуу.

  • Талкуула турган маселелер:

    • кеме окуясынан кандай сабак алса болот ?

    • Чыгармада Кыргызстандын маданияты, салттары кандай чагылдырылган?

    • Чыңгыз Айтматовдун өмүрү жана чыгармачылыгы тууралуу эмнелерди билдиңиз ?

6. Жыйынтыктоо

  • Рефлексия: Ар бир окуучу сабактан алган бир жаңы билими же таасири менен бөлүшөт.

  • Үй тапшырма:

    • пароход » чыгармасына менин көз карашым » деген темада дил баян жаз.

    • Айтматовдун дагы бир чыгармасы жөнүндө презентация даярдаңыз (окуучулардын тандоосу).

7. Сабактын аягы

  • Активдүү катышкандыгы үчүн студенттерге ыраазычылык билдиребиз.

  • Кийинки сабак жана окула турган темалар тууралуу маалымат.

Үй тапшырма:

  1. ““Ак кеме” чыгармасына менин көз карашым » деген темада дил баян жаз.

  2. Айтматовдун дагы бир чыгармасы жөнүндө презентация даярдаңыз (окуучулардын тандоосу).