СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Часы в жизни человека

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Часы в жизни человека»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Большая Чечуйка» Базарно- Карабулакского муниципального района Саратовской области.







Информационный проект

«Часы в жизни человека»

















Выполнили: обучающиеся 3 класса

МБОУ «СОШ с.Б.Чечуйка»

Большаков Артём, Кузнецов Александр,

Тугушева Дания

Руководитель: Данилина Г.В.







2020-2021 учебный год.



Содержание

Введение ………………………………………………………………3-4

История возникновения часов……………………………………….5

Такие разные часы…………………………………………………….6-9

Часы своими руками…………………………………………………..10

Заключение ……………………………………………………………11

Приложение 1………………………………………………………….12

Приложение 2………………………………………………………….13





























Введение

Часы-всем известная и достаточно распространённая вещь. В современном мире дорога каждая минута. Часы с нами повсюду, без них никак не обойтись. Часы на руке, в кармане, дома, в школе, на вокзале, в магазине, на компьютере, в телефоне, подводной лодке.

Они различаются по форме, размеру, но у них одно предназначение-измерять время. Человек редко задумывается о времени, оно идёт само собой. Со звонка будильника начинается наш день. Мы уходим в школу и школьный день тоже идёт по определённому расписанию. Ждём, когда закончатся уроки, настанет время обеда, с нетерпением ожидаем начало мультфильмов, выполняем домашнее задание, гуляем на улице и ещё много чего. Человек совершил много великих дел. Он построил фабрики и заводы, многоэтажные дома, запустил ракеты в космос, и даже побывал на Луне.

И только время человек не может остановить. Время движется вперед так, как ему заблагорассудится. Оно не зависит от человека и идет в определенном ритме – ни минутой быстрее, ни минутой медленнее.

Нередко слышим от родителей фразу «береги время», но не обращаем на неё внимание. Как можно беречь время? Ведь это не драгоценности, не вещи, не деньги, не природа. На уроке математики мы изучали тему: «Измерение времени». Необходимо было научиться определять время по часам. А как же в древности люди определяли время? Нам захотелось узнать историю возникновения часов. Каждый человек должен уметь ориентироваться по часам и знать точное время. Мы решили поработать над проектом «Часы в жизни человека». Считаем, что тема, которую мы выбрали является актуальной.

Гипотеза:  Современный мир требует от нас следить за течением времени быть собранными и организованными, беречь время.

Мы предполагаем, что часы являются незаменимой вещью нашей жизни, человек не может обойтись без измерения времени.

Цель исследовательской работы: выяснить, как появились и какие бывают часы.


Задачи:

Узнать историю возникновения часов.

Выяснить, какими часами пользовались в старину и в настоящее время.

Проанализировать и обобщить полученную информацию.

Создать макеты часов, собрать различные виды часов, записать загадки и стихи о часах.

Методы исследования:

Наблюдение

Опыт

Обобщение

Этапы реализации проекта:

Подготовительный.

Изучение справочной литературы о часах, составление примерного плана работы.

Основной.

Собрать необходимый материал о часах.

Описание результатов исследования.

Заключительный.

Изготовить огненные и солнечные часы. Защита проекта.





















История возникновения часов.

Употребляя слово «часы», мы имеем в виду механизм для измерения времени. До того времени, как были изобретены механические часы, человек уже знал много способов чтобы узнать время.

Люди умели измерять его по восходу и заходу солнца. При помощи увеличения или уменьшения тени, которая падала от разных предметов.

Позже стали использовать воду и огонь для измерения времени.

Примерно 2000 лет назад человек изобрёл ещё один прибор – песочные часы. Затем древние греки и римляне определяли время по водяным часам.

Более 1400 лет назад были изобретены первые механические часы. А до их появления изобрели маятниковые часы.

Кто именно придумал первые часы – неизвестно. Потому – что человек пытался измерять время во все времена.































Такие разные часы.

Существует множество видов часов:

солнечные

огненные

песочные

маятниковые

механические

наручные

куранты

Солнечные часы Впервые появились 3,5 тысячи лет назад Вавилоне. Каждый день от восхода до заката солнца наверху старинной башни, находился дежурный жрец и наблюдал за движением солнечной тени от вершины столба. Как только тень касалась очередной линии он громко оповещал, что прошёл ещё один час после восхода солнца.

В солнечный день любой предмет отбрасывает тень. Чтобы узнать сколько времени, люди мерили тень шагами . Утром она была длиннее, в полдень становилась совсем коротенькой, а к вечеру опять удлинялась. В солнечных часах небольшой стержень укрепляли на плоскости, разграфлённой линиями, часовой стрелой служила тень от стержня.

Солнечные часы являются наиболее древнейшим устройством для определения времени, не содержат механических деталей, просты в изготовлении. Они перестали широко использоваться, так как были изобретены более сложные механизмы, а также по солнечным часам невозможно определить время в пасмурную погоду и ночью.

Огненные часы.

Интересный способ определения времени придумали монахи, ведь все молитвы и службы идут по часам. Монахи размечали свечи на равные части и измеряли время горением свечи.

Расстояние между метками служило единицей времени. К боковым сторонам свечи иногда прикрепляли металлические штырьки, которые по мере выгорания и таяния воска падали, и их удар по металлической чашке подсвечника был своего рода звуковым сигналом.

Песочные часы.

На смену солнечным и огненным часам пришли – песочные.

Они были очень просты в использовании. Эти часы могли измерять время в

любое время суток и независимо от погоды.

Эти часы состояли из двух соединённых сосудов с мелким песком. Эти сосуды можно было переворачивать, и тогда песок из верхнего через узкое отверстие начинал пересыпаться в нижний. Песочные часы предназначены для измерения ограниченного отрезка времени – от нескольких секунд до нескольких часов или суток (в зависимости от размера часов). Обычно песочные часы рассчитываются на работу в течение получаса или часа. Реже встречаются песочные часы, рассчитанные на непрерывное измерение времени в течение 3 часов.

Однако шло время, наука развивалась, и песочные часы стали реже применяться. Им на смену пришли маятниковые часы.

Маятниковые часы.

В 1583 году в Пизанском соборе любознательный юноша по имени Галилео Галилей не столько слушал проповедь, сколько любовался движением люстр. Наблюдения за светильниками показались ему интересными и, вернувшись домой, он изготовил опытную установку для исследования колебаний маятников - свинцовых шариков, укрепленных на тонких нитях. Собственный пульс служил ему хорошим секундомером.

Так Галилео Галилей открыл законы колебания маятника. Но он в то время был слишком молод, чтобы думать о своём изобретении. И только в конце жизни, старый, больной и слепой старик, вспомнил о своих юношеских опытах. И его осенило - приставить к маятнику счетчик колебаний, - и получатся точные часы! Ученый смог сделать только чертеж часов, завершил же работу его сын Винченцо, который вскоре умер и широкой огласки создание маятниковых часов Галилеем не получило.

Впоследствии Христиану Гюйгенсу всю жизнь необходимо было доказывать, что именно ему принадлежит честь создания первых маятниковых часов. Идеи Гюйгенса воплощал в жизнь парижский часовой мастер Исаак Тюре. Так увидели свет часы с различными конструкциями маятников, изобретенных Гюйгенсом.

Механические часы.

Автор и дата изобретения механических часов неизвестны. Самые первые такие часы были построены в Милане в 1335 году. Они были очень простые и показывали только время. Однако спустя несколько лет в Италии появились часы, которые показывали движение солнца, луны и пяти планет. С этого времени люди постоянно пытались улучшить механизм, внешний вид часов, добавить какие- нибудь новые функции. Часовые мастера стали налаживать производство часов «малых» форм – комнатных, интерьерных, настенных, напольных, настольных, каминных, карманных. А в конце XVI века было сделано открытие. Молодой ученый Галилео Галилей создал часы с маятником. С этого времени начинается часовой бум: непрерывное усовершенствование механизмов, усложнение внешнего вида, добавление всевозможных функций. В России первые механические часы были установлены в Московском Кремле в 1404 году.

Наручные часы.

Открытие в 1400-х годах того, что спиральные источники могут быть уменьшены в размерах, привело к тому, что были созданы наручные часы. В то время и на протяжении многих веков после этого, карманные часы были приоритетом мужчин, женщины же носили наручные часы. Все эти правила моды изменились во время Второй Мировой войны, и в итоге с тех пор, наручные часы начали носить и мужчины. Дарение часов символизировало переход к зрелости.

Однако, по мере развития 21 века, вездесущие наручные часы, могут постепенно кануть в лету, поскольку сейчас мы чаще всего проверяем время, глядя на монитор компьютера, мобильного телефона или дисплея МР3-плеера. Однако, большинство людей не собираются отказываться от своих наручных часов.

Кремлёвские куранты.

Спа́сская башня — одна из башен Московского Кремля, выходящая на Красную площадь. При башне — знаменитые часы-куранты. Постоянно изменялись.

Современные куранты были изготовлены братьями Иваном и Николаем Буденоп в 1851—1852 годах.

Последнюю крупную реставрацию провели в 1999 году. Стрелки и цифры снова позолотили. Восстановили исторический облик верхних ярусов. К концу года провели и последнюю настройку боя курантов.















































Часы своими руками.

Сделать огненные часы оказалось легче всего.

Опыт 1.

Мы взяли две одинаковые свечи. Зажгли первую свечу и одновременно засекли время на часах. После 10 минут, затушили свечу. Положили рядом две свечи: целую и прогоревшую. Маркером отметили на целой свечи длину прогоревшей. Получили отрезок длительностью 10 минут, проставили метки. Такие часы могут работать и днём, и ночью.

Опыт 2.

Для изготовления солнечных часов мы приготовили:

Картонную коробку

лист белой бумаги

клей

ножницы

циркуль

фломастеры

стержень

На лицевой стороне бумаги начертили окружность, вырезали её. Разметили циферблат. Закрепили в центре стержень. Получили солнечные часы.

















Заключение.

Работая над темой, мы очень много интересного и полезного узнали о часах. Познакомились с их разновидностями и историей.

Проделав ряд опытов, мы убедилась в том, что время можно определить не только с помощью часов, но и с помощью свечки, песочными, солнечными часами. Мы пришли к выводу: если бы на земле не было часов, то всё пошло бы «кувырком», не было бы порядка. Люди бы не смогли вовремя вставать утром, ложиться спать и ходить на работу.Человек всё время старается что - нибудь изменить в них. Наша гипотеза подтвердилась.

Время не отдыхает, не стоит на месте, не ждет никого. Поэтому так легко потерять его, а найти трудно. Необходимо беречь каждую минуту, ведь за нее можно так много сделать.



https://mywatch.ru/articles/art_305.html





























Загадки о часах.

1.На стене висят тик- так говорят (часы)

2.Идём мы день. Идём мы ночь

и убегают сутки прочь (часы)

3. Ходят кругом

Друг за другом (стрелки часов)

4.Нет ног, а ходят,

Рта нет, а скажут,

Когда спать, когда вставать,

Когда работу начинать (часы)

5.Идут лет двести,

А все на месте

Шагают так!

Тик! Так! Тик! Так! (часы)

6.Усатое солнышко

Спряталось за стеклышко.

Шевелит усами, зовут часами.

7.Циферки в кружочек встали-

Время наше посчитали. (часы)

8.Стучат, брынчат, ходят весь век,

А не человек. (часы)

9.За стеклянной дверцей бьётся чьё-то, сердце. (часы)

10.Не торопится меньшая, но зато

Спешит большая. (часы



Стихи о часах.

1.Часы идут за днями дни.

-«Куда торопитесь, часы?»

- Спросил однажды человек.

Часы остановились.

Движенья больше нет.

Стоит, не разгораясь, за окном рассвет.

2.Не стене висят часы,

Громко тикают они,

Тик- так, тик- так,

Язычок качался так.

Говорят часы стоят,

Говорят часы спешат,

Говорят часы идут,

Но немножко отстают

Стрелка круг второй прошла

В гости полночь к нам пришла

День прошёл, прошла и ночь

Убежали сутки прочь.

3.Мы день не спим,

Мы ночь не спим,

И день, и ночь

Стучим, стучим.

По кругу стрелки мерно мчатся.

Но есть у времени секрет:

Бывает год беднее часа,

А час богаче на много лет.





4.Там, на мамином комоде,

Каждой ночью кто- то ходит!

Слышен лёгкий быстрый шаг

В тишине тик-так, тик-так.