Деепричастный оборот. Запятая при деепричастном обороте ( И нет у нас Родины , кроме России)
Учитель русского языка и литературы
МБОУСОШ №31 Алибекова О.Ш.
И все пройдя пути морские, И все земные царства дней, Я слова не найду нежней, Чем имя звучное: Россия.
К.Д.Бальмонт
Цели урока:
МЕТАПРЕДМЕТНАЯ: формирование понимания и владения ценностными понятиями
«польза», «честь», «слава»;
ОБУЧАЮЩАЯ : повторение и закрепление орфографических и пунктуационных
навыков, полученных при изучении темы «деепричастие»;
РАЗВИВАЮЩАЯ : развитие умения находить деепричастный оборот, правильно ставить знаки препинания при нем; отличать причастие от деепричастий, причастный оборот от деепричастного.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ : воспитывать у учащихся чувства высокого патриотизма
КОММУНИКАТИВНАЯ : развитие внимания, памяти, наблюдательности, фантазии и творческого воображения учащихся.
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ: - предупреждать переутомление детей путем смены деятельности.
Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без нее не может обойтись. Горе тому, кто это думает, двойное горе тому, кто действительно без нее обходится. (И.С. Тургенев)
Польза
Честь
Слава
Польза Хорошие, положительные последствия, благо; выгода. П. спорта. С пользой для дела. Извлечь пользу из чего-нибудь.
Честь , о чести, в чести и в чести, ж. 1. Достойные уважения и гордости, моральные качества человека; его соответствующие принципы. Долг чести. Дело чести (касается чьей-нибудь чести). Задеть чью-нибудь честь.
Слава Почетная известность как свидетельство всеобщего уважения, признания заслуг, таланта. Неувядаемая слава. Слава героям! Литературная слава. Орден Славы.
Повторение и обобщение теоретического материала по теме
- Что такое деепричастие?
- Каково общее значение деепричастия?
- Назовите морфологические признаки деепричастия.
- Назовите признаки глагола у деепричастия.
- Какие признаки наречия имеет деепричастие?
- Что является ярким морфемным признаком деепричастия?
- Как образуются деепричастия несовершенного вида?
- Как образуются деепричастия совершенного вида?
- Синтаксическая роль деепричастия в предложении.
Синтаксическая пятиминутка
Касаясь трех великих океанов, она лежит,
раскинув города, покрыта сеткою меридианов, непобедима,
широка, горда.
( К. Симонов )
- Прочтите со знаками препинания.
- Найдите деепричастия, определите границы деепричастного оборота.
- Запишите их, объясните постановку знаков препинания
Проверка:
Касаясь трех великих океанов , она лежит , раскинув города , покрыта сеткою меридианов, непобедима, широка, горда.
Лингвистический текст(группа А)
Деепричастие- самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие, объединяет признаки глагола и наречия, показывает, каким образом, почему, когда совершается действие, названное глаголом-сказуемым. Отвечает на вопросы: Что делая? Что сделав? Как? Каким образом? Почему? И т.д. В предложении зависит от глагола и является обстоятельством. Деепричастие с зависимым словом называется деепричастным оборотом. Деепричастный оборот всегда выделяется запятыми.
1. Прочитайте текст. Определите его тему, стиль речи, озаглавьте текст, найдите деепричастия, выпишите их с деепричастным оборотом
2. Составьте со словами Родина, солдат, красавицы-березы:
а)предложения(группа В), б)словосочетания(группа С).
В пятидесятые годы знаменитый художник Владимир Петрович Фельдман нарисовал картину, которую назвал «Родина». На картине изображен солдат. Вернувшись после войны в родные края, он идет знакомой рощицей и останавливается у красавицы-березы. Скромное дерево, символ родной земли, которое не раз снилось ему на маршах и перед атакой, спасало в самые тяжелые минуты. Вот и сейчас солдат прижался к дереву, чтобы унять охватившее его волнение. Впереди родная деревня. С пригорка видны дома, вспаханные поля. Но взгляд солдата устремлен вверх, на бегущие по небу белоснежные облака. Как не красива чужая земля, но русские березки, синее небо над ними, пушистые облака не отдаст он за все сокровища мира. За них он проливал кровь. К ним рвалась его душа, когда шел он на запад, прогоняя врага с родной земли.
И вот он вернулся. Еще несколько сотен метров, и он увидит свою семью. Что с ними? Как жили они все эти годы? Волнение от предстоящей встречи невозможно унять. Вот и стоит солдат у березки, набираясь сил, вдыхая с детства знакомый запах и шагая туда, где ждут, не дождутся его близкие люди. Я здесь! Я живой! Здравствуй, Родина!
Творческая игра
Приведите пословицы и поговорки о Родине и патриотизме
Проверка (задание на закрепление)
1. Расставшись с другом, плачут семь лет, расставшись с Родиной- всю жизнь.
2. Умирая, с родной земли не сходи.
3. На чужбину попав, поймешь, как дорога Родина.
Выделите деепричастие, деепричастные обороты.
Зрительная гимнастика
По данным картинкам сконструируйте предложения, используя деепричастия, образованные от глаголов.
Любить, защищать, прославить, гордиться.
Проверка
1) Любить-любя;
2) защищать-защищая;
3) прославить-прославляя;
4) гордиться-гордясь.
Кусочек Родины в живописи русских художников.
Задание. «Угадай художников»
Проверка
1. Ромадин Михаил Николаевич «Село Хмелевка»
2. Пластов Аркадий Александрович
«Сенокос»
3. Иван Антонович Тихой «Аисты»
4. Иван Иванович Шишкин «Дубовая роща»
Что такое Россия? Это жаркое лето, Когда много цветов на зелёном лугу, Когда брызги на море жемчужного цвета, Когда хлеб созревает и косят траву. Что такое Россия? Это чудная осень, Когда в небе, курлыча, летят журавли, Когда шишки созревшие падают с сосен, Когда кружатся листья до самой земли. Что такое Россия? Это зимняя сказка, Когда снег серебристый лежит на земле, Когда мчатся мальчишки с горы на салазках, Когда виден узор на оконном стекле. Что такое Россия? Это полная жизни, Счастья, бодрости, радости, света весна, Когда дождик прохладный на землю вдруг
брызнет, Когда лес зашумит, отошедший от сна, Когда ветер траву молодую волнует, Когда птицы поют снова в нашем краю. Я Россию свою, мою землю родную, Словно мать дорогую, очень нежно люблю!
В. Духанин
Домашнее задание:
1.Написать мини-сочинение на тему «И нет у нас Родины , кроме России» (группа А, В). 2.Выполнить упражнение 138 (группа С).
Спасибо за урок!!!