Читательская и финансовая грамотность на уроках английского языка в начальной школе ( по темам «Одежда. Покупка одежда», «Еда»).

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение “Гимназия № 2”

Читательская и финансовая грамотность на уроках английского языка в начальной школе (по темам «Одежда. Покупка одежда», «Еда»).

Подготовила учитель английского языка,

Архипова Жанна Юрьевна

г. Красноярск 2022

Формирование у обучающихся функциональной грамотности является одной из приоритетных задач современного образования. Окончив школу, ребенок должен овладеть наборам компетенций и успешно ими пользоваться во взрослой жизни. Среди таких компетенций является читательская грамотность, которая формируется у обучающегося На уроках английского языка на протяжении всего периода обучения.

Она занимает особое место. Речь идет о способности человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них, чтобы достигать своих целей; расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

Формирование читательской грамотности на уроках английского языка предполагает работу над развитием следующих умений у учащихся:

1. Умение находить и извлекать необходимую информацию из текста;

Извлечение информации – это процесс выбора и предъявления конкретной информации, запрашиваемой в вопросе. Искомая информация, запрашиваемая в вопросах данной группы читательских действий, всегда содержится в явном виде.

1. Умение интегрировать и интерпретировать информацию;

Интеграция или связывание отдельных сообщений текста в единое целое свидетельствует о том, что читатель понимает, что соединяет элементы текста – от отдельных предложений до частей составных текстов. Связать единицы информации означает определить их общую роль в тексте, например, показать сходство или различие, обнаружить причинно-следственные связи. И связывание отдельных частей текста, и их истолкование необходимы для того, чтобы построить общее, целостное понимание текста.

1. Умение, направленное на осмысление и оценку прочитанного в тексте.

Осмысление и оценка предполагают опору на знания, идеи и чувства, известные читателю до знакомства с текстом. Вопросы на осмысление требуют от читателя обращения к собственному опыту или знаниями для того, чтобы сравнивать, противопоставлять или предполагать. Чтобы осмыслить и оценить содержание текста, читатель должен связать информацию текста с другими внетекстовыми источниками информации, например, согласиться или не согласиться с утверждением текста. Часто читателя просят высказать свою точку зрения на предмет, обсуждаемый в тексте.

Для формирования и развития читательской грамотности на уроках английского языка помогают разные приемы и задания. Ниже даны примеры заданий, направленных на развитие читательской компетенции по теме «Одежда. Покупка одежды» на уроках английского языка в 3 классе.

В ходе работы над данными заданием формируются навыки поискового чтения. Обучающийся учится вычленять из текста необходимую информацию. Они представлены в принципу «от простого - к сложному». Для обучающихся младшей ступени очень важно сохранить элемент игры. Поэтому, предложенные мной задания помогают сохранить мотивацию к обучению . Очень уместны такие задания, как

прочитай и раскрась, соотнеси описание героев, заполни таблицу и т.д. Незаменимыми остаются – согласись или опровергни высказывание, ответь на вопросы на основе прочитанного. Все это способствует эффективной работе с текстом, помогает добывать, перерабатывать, осмыслять полученную информацию из текста.

Также большой интерес вызовет у обучающихся выполнение заданий онлайн.

Образцы заданий можно смотреть здесь. https://goo.su/3nMkqS https://goo.su/vgoW https://goo.su/cHZwpnz https://goo.su/z1UXa

Приведем образец задания направленный на формирование финансовая компетентности.

1. Look at the price list of the clothes shop. Help children with their problems in the shop.

   1. Lucy is going to the party. She went to the shop to buy some new clothes. She has got $ 50. She liked a girls’ fashion shirt and a skirt. Do you think she can buy it?

   2. Jane is going for a holiday. She wants to buy some new clothes. She wants to buy shorts, a top and a hat. How much money does she need?

   3. Sam is training in the gym. He wants to buy shoes and shorts. How much does he need?

   4. Nick has got $50. Can he buy a hoody, a jacket and pants? What can he buy?

2 .What would you buy , if you had $ 100?

В ходе обучения английскому языку в на начальной ступени формируется математическая грамотность: изучается счет, подсчитываются предметы. Но в ходе работе ор теме «Покупки» - выходим на новый уровень. Начинаем формировать финансовую грамотность. Обучающиеся решают различные жизненные задачи, связанные с покупками, обыгрывают их в диалогах. Например, «У тебя на следующей неделе день рождения. К тебе придут гости. Мама дает тебе 2000 рублей. Что ты купишь?». Ребятам надо узнать примерные цены и купить все необходимое.

Приведенные примеры заданий можно использовать аналогично по схеме, продемонстрированной в предыдущем примере.

Также большой интерес вызовет у обучающихся выполнение заданий на формирование финансовой грамотности он-лайн. Образцы заданий модно смотреть здесь https://goo.su/z5QYT

Цель учителя - научить учащихся добывать знания, умения, навыки и применять их в практических ситуациях, оценивая факты, явления, события и на основе полученных знаний принимать решения, действовать.

К сожалению, проанализировав упражнения учебного пособия, пришла к выводу, что там недостаточно средств для развития функциональной грамотности. Но на просторах интернета есть множество таких заданий, которые помогут не только решить первостепенные задачи обучения школьников, но и сделать учебное занятие более живым, ярким и запоминающимся.

Ресурсы из интернета находятся по ссылкам:

1. https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=read%20and%20colour%20mary%20has%20got%20three%20dresses&pos=0&img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2Foriginals%2Fc4%2F7d%2Fd4%2Fc47dd44a4ee00a625011f6a65e23461c.jpg&rpt=simage

2. https://yandex.ru/images/search?pos=6&img_url=https%3A%2F%2Fwww.eslprintables.com%2Fpreviews%2F224238_1-GUESS_WHO_IS_WHO_answer_key.jpg&text=who%20is%20who%20worksheets%20for%20kids%20clothes&lr=62&rpt=simage&source=serp

3. https://www.kids-pages.com/folders/worksheets/Clothes/My%20clothes.pdf

4. https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/vocabulary/clothes-and-fashion/what-are-they-wearing/911

5. https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=reading%20comprehension%20meals%20in%20Britain&pos=0&img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2Foriginals%2F98%2Ff9%2Fa9%2F98f9a9a0a9c617006f1d43b46eb84584.jpg&rpt=simage

6. https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/present-simple-tense/kids-and-their-favourite-food-key/34436

7. https://yandex.ru/images/search?text=my%20favourite%20food%20worksheets%20for%20kids%20hi%20my%20name%20is%20sarah&from=tabbar&pos=1&img_url=https%3A%2F%2Fru-static.z-dn.net%2Ffiles%2Fd52%2F576506b5f0bf02dcddc8bfa16406eb00.jpg&rpt=simage

8. https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=at%20the%20clothes%20shop%20worksheets&pos=1&img_url=https%3A%2F%2Fenglishtreasuretrove.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2017%2F05%2FAt-the-Clothes-Shop-t-r.png&rpt=simage

9. https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=clothing%20shoppping%20price%20list%20worksheet&pos=2&img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2Fd3%2F67%2Fc2%2Fd367c22c8518ca7c08f55948ae0841ba--price-list-lesson-plans.jpg&rpt=simage

10. https://yandex.ru/images/search?text=how%20much%20is%20it%20worksheets%20for%20kids&from=tabbar&pos=0&img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F2a%2F4f%2Ffc%2F2a4ffc75fc4a844e5c0d8e223bf4ab05.jpg&rpt=simage