Чрезвычайные ситуации природного и биолого-социального характера. Задания для письменного контроля знаний.

Модуль 5. Безопасность в природной среде _.

Тема. ЧС природного и биолого-социального характера

_Дата_______________

_____________________________

^{Фамилия, имя}

1. Установите соответствие между группой и опасным природным явлением:

2. Подземные удары (толчки) и колебания земной поверхности, вызванные процессами высвобождения энергии внутри неё - это ________________________________________________

3. Выброс на поверхность лавы, пепла, горячих газов, паров воды и обломков горных пород - это __________________________________________________

4. Ветер разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с - это________________________________________________

5. Стихийное бедствие, при котором происходит затопление территории водой - это _________________________________

6. Бурное ненастье с дождем, громом и молниями- это __________________________________________________

7. Гигантские волны, возникающие в результате подводных или островных землетрясений, извержений вулканов - это_________________________________________________

8. Эпидемия - инфекционная заболеваемость ______________

9.Эпизоотия - инфекционная заболеваемость_______________

______________________________________________________

10. Эпифитотия - инфекционная заболеваемость_____________

______________________________________________________

11. Объясните понятие "пандемия".

______________________________________________________

______________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________