Чтение по русскому 4 класс

Цели урока:

Ожидаемые результаты

Цели урока:

1.Обучающая:

- повторить материал, изученный в прошлом уроке.

2.Развивающая:

- развивать познавательную активность, кругозор, мышление, воображение, устную и письменную речь, творческие способности; интерес к ономастике;

3.Воcпитывающая:

воспитывать гражданскую позицию, уважительное отношение к национальным традициям, художественному творчеству.

Работают с текстом

Читают и понимают

Словарная работа

Ключевые компетентности:

Предметные компетентности:

1

Информационные (КК-1)

1

Языковые (ПК-1)

2

Социально- коммуникативные (КК-2)

2

Речевые (ПК-2)

3

Самоорганизация и разрешение проблемы (КК-3)

3

Социокультурные (ПК-3)

Этапы урока

Деятельноcть учителя

Деятельноcть ученика

Компетентности

К.К П.К

Оценивание

I. Орг.

 момент

3 мин

2. Актуализация знаний учащихся

3. Формирование новых знаний и умений учащихся.

4. Применение полученных знаний и умений.

5. Итоги урока.

Рефлексия.

Комментирование отметок

4. Домашнее задание.

Приветствие

Приветствие.

Учет посещаемости.

Проверка готовности класса к уроку.

Эмоциональный настрой.

- Сегодня на уроке мы повторим материал по основным разделам языкознания

- Итак, что же мы должны с вами повторить, уметь видеть и использовать. Определите цели нашего урока.

- расширять знания

Больше разговаривать

А) Устный опрос

Вопросы к материалам закончив опрос

Чтение и понимание

Вопросно ответная беседа

Словарная работа

Пересказ темы

Настрой на урок. Готовность к уроку

Задают друг другу вопросы по теме, отвечают на вопросы учителя,

Понимают значение знаний по теме,

Выполняют задания ,отвечают на вопросы.

Ученики отвечают на вопросы.

Выполняют задания.

Учит новые слова.

Делают выводы, выполняют разные виды работы, отвечают на вопросы

Читают текст и комментируют. Выполняют самостоятель

ную работу

Записывают домашнее задания.

КК-1

КК-2

КК-1

КК-2

КК-3

КК-3

ПК-2

ПК-2

ПК-3

ПК-1

ПК-3

ПК-2

Форматив ное,

Суммативное

Форматив ное,

Суммативное

Форматив ное,

Суммативное

Форматив ное,

Суммативное

Форматив ное,

Суммативное