Чтение стихотворения А.Барто «Кораблик»

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действие детей

Мотивационно побудительный

Сегодня, ребята, мы познакомимся с новым стихотворением, которое написала А.Барто. И называется оно «Карабоик».

Кто написал?

Дети слушают тему занятии.

А.Барто.

Организационно - поисковый

Чтение стихотворения воспитателем:

Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я кораблик по быстрой реке,

И скачут лягушка за мной по пятам.

И просят меня: «Прокати капитан».

Беседа по содержанию стихотворения:

- Какая шапка на голове у мальчика?

- Что в руке у мальчика?

- Что тянет мальчик по быстрой реке?

Скачут по пятам – это значит очень близко, рядом, чуть ли не наступая на пятки.

- Кто скачет по пятам?

- О чем просят лягушка?

Молодцы.

Послушайте, я прочитаю вам стихотворение еще раз.

Повторное чтение стихотворения вместе с детьми хором.

Подвижная игра «Кораблик»

Вы будете плавать в море на корабле.

Я буду подавать сигнал -

ветер.

Когда я скажу слово ветер, вы поднимаете руки вверх и бежите быстрей.

Если я не говорю слово ветер вы опускаете руки, будете бежать легко.

Слушают стихотворение.

Пытаются ответит на вопросы:

- Матросская шапка.

- Веревка.

- Кораблик.

- Лягушка.

Прокатит на кораблике.

Слушают еще раз стихотворение и повторяют за воспитателем.

Играют игру.

Рефлексивно -корригирующий

- Какое стихотворение выучили?

- Давайте мы вместе его расскажем.

- Молодцы, ребята, хорошо занимались.

Кораблик.

Дети рассказывают вместе.