СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Что англичане считают началом свободы

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация для проведения урока истории средних веков в 6-х классах.

Просмотр содержимого документа
«Что англичане считают началом свободы»

Здание Парламента (Вестминстерский дворец)

Здание Парламента (Вестминстерский дворец)

 В каком веке и как возникло государство Англия? Почему оно так называлось?  Для чего во Франции были созваны Генеральные штаты?  Какую роль в управлении страной они играли?
  • В каком веке и как возникло государство Англия? Почему оно так называлось?
  • Для чего во Франции были созваны Генеральные штаты?
  • Какую роль в управлении страной они играли?
 Процесс создания централизо-ванного государства происходил не только во Франции, но и в других странах.  В каждой стране он имел свои особенности.
  • Процесс создания централизо-ванного государства происходил не только во Франции, но и в других странах.
  • В каждой стране он имел свои особенности.
История Средних веков 6 класс Тема урока: «Что англичане считают началом своих свобод»

История Средних веков 6 класс

Тема урока:

«Что англичане считают началом своих свобод»

План: Нормандское завоевание. Борьба короля с крупными феодалами. Генрих II и его реформы  . Великая хартия вольностей. Возникновение английского парламента.

План:

  • Нормандское завоевание.
  • Борьба короля с крупными феодалами. Генрих II и его реформы .
  • Великая хартия вольностей.
  • Возникновение английского парламента.
Проблемные вопросы:  Почему в Англии сословная монархия победила раньше, чем во Франции?  Почему в Англии не сложилось правило «Вассал моего вассала — не мой вассал»? Какие общие черты и различия были в процессе становления центролизованного государства в Англии и Франции?

Проблемные вопросы:

  • Почему в Англии сословная монархия победила раньше, чем во Франции?
  • Почему в Англии не сложилось правило «Вассал моего вассала — не мой вассал»?
  • Какие общие черты и различия были в процессе становления центролизованного государства в Англии и Франции?
Нормандское завоевание : Работа с картой на с. 154 уч. найдите герцогство Нормандия.  Где оно расположено?  ? 1066  год – герцог Нормандии (во Франции) Вильгельм высадился с рыцарским войском в Англии, разгромил англосаксонского короля Гарольда в битве при Гастингсе . Он вошел в Лондон и был коронован как Вильгельм Завоеватель.

Нормандское завоевание :

Работа с картой на с. 154 уч.

  • найдите герцогство Нормандия.
  • Где оно расположено?

?

  • 1066 год – герцог Нормандии (во Франции) Вильгельм высадился с рыцарским войском в Англии, разгромил англосаксонского короля Гарольда в битве при Гастингсе . Он вошел в Лондон и был коронован как Вильгельм Завоеватель.

Работа в группах: Задание для первой группы:  работая с текстом п. 1 § 19 определите последствия нормандского завоевания . Задание для второй группы:  работая с п. 2 § 19, работая с текстом п. 2 § 19, заполните таблицу. Задание для третьей группы:  работая с п. 3 § 19 и  историческим документом, ответьте на вопросы и выполните задание . Задание для четвертой группы:  работая с п. 5 § 19,  выполните задания и ответьте на вопросы .

Работа в группах:

  • Задание для первой группы: работая с текстом п. 1 § 19 определите последствия нормандского завоевания .
  • Задание для второй группы: работая с п. 2 § 19, работая с текстом п. 2 § 19, заполните таблицу.
  • Задание для третьей группы: работая с п. 3 § 19 и историческим документом, ответьте на вопросы и выполните задание .
  • Задание для четвертой группы: работая с п. 5 § 19, выполните задания и ответьте на вопросы .
Нормандское завоевание : Последствия завоевания  Усиление королевской власти и начало образования центр.государства Усиление феодального гнета в связи с переписью земель, населения и его доходов. Закрепощение части свободных и зависимых крестьян Крупные земельные владения короля Все феодалы вассалы короля Рост феодаль-ных повиннос-тей

Нормандское завоевание :

Последствия завоевания

Усиление королевской власти и начало образования центр.государства

Усиление феодального гнета в связи с переписью земель, населения и его доходов.

Закрепощение части свободных и зависимых крестьян

Крупные

земельные владения короля

Все феодалы вассалы короля

Рост феодаль-ных повиннос-тей

Генрих II (1154-1189) и его реформы.  Задание: Прочитайте исторический документ «О Генрихе II» на с. 161 учебника, выделите сильные и слабые стороны Генриха II.

Генрих II (1154-1189) и его реформы.

Задание:

  • Прочитайте исторический документ «О Генрихе II» на с. 161 учебника, выделите сильные и слабые стороны Генриха II.
Генрих II (1154-1189) и его реформы. Реформа Содержание 1.Судебная Значение 2.Военная 3.Административная

Генрих II (1154-1189) и его реформы.

Реформа

Содержание

1.Судебная

Значение

2.Военная

3.Административная

Генрих II (1154-1189) и его реформы. Реформа Содержание 1.Судебная Значение Королевский суд, суд присяжных. 2.Военная «Щитовые деньги», наемная армия, ополчение. Каждый свободный человек мог обратиться в суд 3.Административная Уменьшилась зависимость от военных сил феодалов Шерифы – налоги, порядок, суд, ополчение Усиление власти на местах Физкульт

Генрих II (1154-1189) и его реформы.

Реформа

Содержание

1.Судебная

Значение

Королевский суд,

суд присяжных.

2.Военная

«Щитовые деньги», наемная армия, ополчение.

Каждый свободный человек мог обратиться в суд

3.Административная

Уменьшилась зависимость от военных сил феодалов

Шерифы – налоги, порядок, суд, ополчение

Усиление власти на местах

Физкульт

Великая хартия вольностей Иоанн потерпел ряд неудач в войне с французским королем Филиппом II и в результате потерял большую часть владений во Франции. Естественно, что бароны подняли мятеж. В 1215 г. Иоанн Безземельный вынужден был подписать грамоту с требованиями восставших ,получившую название Великая хартия вольностей В начале XIII в. разразился продолжавшийся несколько десятилетий тяжелый кризис. Сын Генриха II Иоанн достаточно жестко обходился с баронами: отбирал у них земли, изгонял из страны и даже казнил. Все это вызывало у них сильное недовольство. Иоанн Безземельный (1199-1216)

Великая хартия вольностей

Иоанн потерпел ряд неудач в войне с французским королем Филиппом II и в результате потерял большую часть владений во Франции. Естественно, что бароны подняли мятеж. В 1215 г. Иоанн Безземельный вынужден был подписать грамоту с требованиями восставших ,получившую название Великая хартия вольностей

  • В начале XIII в. разразился продолжавшийся несколько десятилетий тяжелый кризис. Сын Генриха II Иоанн достаточно жестко обходился с баронами: отбирал у них земли, изгонял из страны и даже казнил. Все это вызывало у них сильное недовольство.

Иоанн

Безземельный

(1199-1216)

Великая хартия вольностей  О правах каких сословий говорится в документе? О каких сословиях здесь не упоминается?  Перечислите права и свободы, названные в документе. Ослабла или усилилась власть английского короля после принятия этого документа?  Кому была выгодна Великая хартия вольностей?  Почему англичане считают этот документ началом английской свободы?

Великая хартия вольностей

  • О правах каких сословий говорится в документе? О каких сословиях здесь не упоминается?
  • Перечислите права и свободы, названные в документе.
  • Ослабла или усилилась власть английского короля после принятия этого документа?
  • Кому была выгодна Великая хартия вольностей?
  • Почему англичане считают этот документ началом английской свободы?

Возникновение английского парламента После смерти Иоанна королем стал его малолетний сын Генрих III. Король под влиянием папы вмешался в войну в Италии и для этого собирал большие налоги. Бароны были очень возмущены. В 1258 г.  они созвали совет, который получил название бешеный совет.  Теперь король не мог решать важные вопросы без согласия баронов.

Возникновение английского парламента

  • После смерти Иоанна королем стал его малолетний сын Генрих III. Король под влиянием папы вмешался в войну в Италии и для этого собирал большие налоги. Бароны были очень возмущены. В 1258 г. они созвали совет, который получил название бешеный совет. Теперь король не мог решать важные вопросы без согласия баронов.
Возникновение английского парламента На этом борьба не закончилась. Борьбу против короля возглавил граф Симон де Монфор.  Генрих III попал в плен, а Монфор, заняв Лондон, стал управлять страной. В 1265 г . Симон де Монфор впервые созвал собрание, получившее название парламент (от фр. «говорить»).

Возникновение английского парламента

  • На этом борьба не закончилась. Борьбу против короля возглавил граф Симон де Монфор. Генрих III попал в плен, а Монфор, заняв Лондон, стал управлять страной.
  • В 1265 г . Симон де Монфор впервые созвал собрание, получившее название парламент (от фр. «говорить»).
Возникновение английского парламента  Составьте схему английского парламента.  Какие вопросы решал парламент?

Возникновение английского парламента

  • Составьте схему английского парламента.
  • Какие вопросы решал парламент?

Возникновение английского парламента  Парламент Палата лордов Палата общин Епископы, аббаты и светские знатные феодалы По два рыцаря от графства и по два горожанина от крупного города

Возникновение английского парламента

Парламент

Палата лордов

Палата общин

Епископы, аббаты и светские знатные феодалы

По два рыцаря от графства и по два горожанина от крупного города

Подведём итог урока: Общее: складываются сословно-представительные монархии; рост городов и развитие торговли создают предпосылки для централизации государства

Подведём итог урока:

Общее:

  • складываются сословно-представительные монархии;
  • рост городов и развитие торговли создают предпосылки для централизации государства
Подведём итог урока: Отличия: Англия раньше, чем Франция, стала централизованным государством, что было связано с нормандским завоеванием и его последствиями; Королевская власть была сильнее, она опиралась на чиновников (шерифов), наемное войско и обеспечивалась средствами от налогов; Английский парламент возник в иных, чем во Франции, условиях и был значительно более влиятельным органом.

Подведём итог урока:

Отличия:

  • Англия раньше, чем Франция, стала централизованным государством, что было связано с нормандским завоеванием и его последствиями;
  • Королевская власть была сильнее, она опиралась на чиновников (шерифов), наемное войско и обеспечивалась средствами от налогов;
  • Английский парламент возник в иных, чем во Франции, условиях и был значительно более влиятельным органом.

Подведём итог урока:  Составление синквейна с понятиями: «парламент», «свобода», «хартия».

Подведём итог урока:

  • Составление синквейна с понятиями: «парламент», «свобода», «хартия».
Рефлексия: Что мы изучали сегодня на уроке? Какие вопросы вызвали у вас затруднения? Что в новом материале вас заинтересовало? Как вы оцениваете свою работу на уроке?

Рефлексия:

  • Что мы изучали сегодня на уроке?
  • Какие вопросы вызвали у вас затруднения?
  • Что в новом материале вас заинтересовало?
  • Как вы оцениваете свою работу на уроке?
Домашнее задание: 1.Параграф 19, записи, вопросы1-4,р/т.-з.2(с.63). 2.Задание 6 на с.167.

Домашнее задание:

1.Параграф 19, записи, вопросы1-4,р/т.-з.2(с.63).

2.Задание 6 на с.167.