Что такое система

Что такое система?..

Понятие системы

• Система – это совокупность материальных или информационных объектов, обладающая определенной целостностью.

Система - парк

Понятие системы

• Состав системы – это совокупность входящих в нее частей (элементов).

Понятие системы

• Подсистема – это система, входящая в состав другой, более крупной системы.

Вывод:

СРЕДА

• Всякая система представляет собой иерархию составляющих её систем.

система

Подсистема 2.

Подсистема 1.

Подсистема 2.1.

Подсистема 1.2

Системы бывают

• Естественные

• искусственные

Свойства системы

• Целостность: система существует в совокупности своих частей и выполняет свою отдельную функцию в среде своего существования.
• Целесообразность: главная функция, которую выполняет система

Системный эффект

• Система – это средство достижения цели.

Закон системного эффекта – принцип эмерджентности

• Целое больше суммы своих частей.
• Свойства системы не сводятся к совокупности свойств её частей и не выводятся из них.

Связи (отношения) в системе

Отношения между частями социальных систем:

• Отношение подчинения Отношения вхождения Отношения родственных связей семьи
• Отношение подчинения Отношения вхождения Отношения родственных связей семьи
• Отношение подчинения
• Отношения вхождения
• Отношения родственных связей семьи

Системный эффект обеспечивает не только наличием нужного состава частей системы, но и существованием необходимых связей между ними.

Структура системы

• Структурой системы называется совокупность связей, существующих между частями системы

Системный подход

• Системным подходом называется научный метод изучения действительности, при котором любой объект исследования рассматривается как система, при этом учитываются его существенные связи с внешней средой.

Что такое система?

• Система – целостная, взаимосвязанная совокупность частей, существующая в некоторой среде и обладающая определенным назначением, подчиненная некоторой цели. Система обладает внутренней структурой, относительной обособленностью от окружающей среды, наличием связей со средой.

Домашнее задание

• стр. 9 – 14, § 1 прочитать
• Ответить на вопросы после параграфа
• Выполнить задание № 6, 7 в тетради.