Что такое экономика

Тема :

«Что такое экономика?».

План изучения нового материала:

• Экономика, ее роль в жизни общества.
• Что такое производство?
• Что необходимо для организации производства.

• В стихотворении Корнея Ивановича Чуковского у ворот росло чудо-дерево. На нем поспевали, словно яблоки, чулки, башмаки, туфельки, сапожки и многое другое. Чудо-деревьев в реальной жизни, к сожалению, нет, и эти необходимые вещи людям приходится делать самим.
• Современные предприятия, работающие в экономике, намного превосходят по своим техническим возможностям сказочное чудо-дерево.

1. Экономика, ее роль в жизни общества.

• Экономическая сфера охватывает все отрасли промышленности, торговлю, банки, рынки, магазины
• Все это, как и многое другое, что обслуживает огромное хозяйство, называется экономикой.
• Вспомните происхождение слова «экономика»?

Задание:

• Используя текст учебника, ответьте на вопросы:
• Кто впервые ввел термин «экономика»?
• Что под ним подразумевали?

Экономика – это хозяйство в широком смысле этого слова

Хозяйство

предприятий

Хозяйство

городов

Хозяйство

государства

Домашнее

хозяйство

Экономика – рационально организованная деятельность людей

направленная на

Создание

предметов и услуг

Удовлетворение

потребностей людей в

Таким образом, экономика

– это главное

условие и

основной источник

обеспечения жизни

и деятельности людей

пище, одежде, жилище

получении образования

медицинском обслуживании

общении с другими людьми

формах досуга и отдыха

услугах продавцов,

парикмахеров и др.

Что такое производство

• Когда вы были маленькими, вы, наверняка, охотно верили в сказку о Буратино, который закопал на Поле дураков золотые монетки и ждал, когда вырастут деревья с преумноженным золотым урожаем.
• А как же на самом деле функционирует огромное хозяйство под названием Экономика?
• Где и как человечество удовлетворяет свои многочисленные потребности?

Подведем итоги…

• Конечно, хозяйственная деятельность людей, в первую очередь, связана с:
• Производством
• Распределением
• Обменом и потреблением товаров и услуг.
• Следовательно, хозяйственная деятельность предполагает путь от производства до потребления.

Задание: Посмотрите на схему и объясните ее.

Экономика

включает две группы населения

потребители

производители

Вопросы к схеме:

• Кто такие производители?
• 2. Чем они занимаются?
• 3. Кто такие потребители?
• 4. Могут ли они существовать раздельно? Свое мнение обоснуйте.
• 5. Какую роль в жизни общества играет экономика?
• 6. Может ли человек обойтись без нее?

Запомните!

• Однако надо учитывать, что потребности человека безграничны, а используемые в хозяйстве
• Природные
• Трудовые
• Денежные ресурсы ОГРАНИЧЕНЫ
• Какие ресурсы можно отнести к невосполнимым?

Важно помнить!

• Экономика требует от людей рационального или разумного поведения , умения делать выбор, отвечая на вопросы:

• Что производить?
• Как производить?
• Для кого производить ?

Попробуем воспроизвести структуру экономики. Посмотрите на схему:

Организаторы производства

фирма

семья

предприятие

государство

Основные подразделения

Подведение итогов занятия

• Итак, понятие «экономика» имеет различные значения. Под экономикой понимают и хозяйство страны, и деятельность людей по созданию предметов и услуг.
• Для удовлетворения потребностей людей необходимо производство. Основным его организатором выступает предприятие. А в экономических отношениях все люди могут выступать и как производители, и как потребители.

Творческое задание:

• Разбившись на группы, создайте мини-проект «Наше производство».

Домашнее задание:

• Прочитать § 3, с.23-30. Вопросы (устно) с 1-4 на с.31 и выполнить практикум:
• 1. Вопрос №2 в тетради.
• 2. Подготовьте сообщение

«В мире профессий» об одной из профессий, связанных с экономикой.

Желаю удачи!