Чудеса глины. Гончарное мастерство.

27 (задание).Выполните письменное представление своего проекта 1.Название проекта: Творческий проект «Чудеса волшебной глины». 2.Назначение проектного изделия «Кувшин»и области его применения: Назначение кувшина определяется целью его применения в конструкции (машиностроении) или дизайне (архитектуре). Например в дизайне его можно использовать в качестве оформительского элемента интерьера,

3.Какие материалы используются для изготовления проектного изделия и почему? Выбор материала: для своего изделия я выбрал материал – глину. Так как это достаточно дешевый материал и его легко найти. Плюс, он прочный при обжиге.  4.Назовите характеристики источников энергии, используемых в процессе реализации проекта. Или необходимых для функционирования проектного изделия (при наличии) Печи для обжига глины и керамики, прежде всего, подразделяют по температурному режиму. Самые мощные из них работают в диапазоне от 1400 до 2000 градусов. Ко второй категории относят модели, рабочая температура которых составляет 900-1400 градусов. Оборудование, работающее в среднем температурном режиме, обеспечивает нагрев от 400 до 900 градусов. Низкотемпературные модели могут разогреваться не выше 500 градусов. Максимально функциональной, безусловно, окажется печь с возможностью регулировки температуры. Мощность печного оборудования – один из главных критериев выбора. Для небольшого домашнего очага объемом до 50 литров необходимо 100 Вт на каждый литр. Если камера имеет размер от 100 до 500 литров, достаточно мощности 50-70 Вт на литр. 5.Габаритные размеры проектного изделия . Посуда из глины считается традиционной в нашей стране ещё с древних времён. Кувшины издавна производили из глины. Причём раньше этот вид посуды использовался не только для напитков, но и для подачи соусов, а также стоял у таза для умывания рук и лица. Сегодня изделия из глины в основном применяются для хранения вина и других напитков. Отличаются размерами и формой. В своём истинном представлении такая посуда представляет собой высокий сосуд с узким горлышком и расширяющейся округлой нижней частью. Обычно он оснащён тонкой ручкой, за которую удобно браться при использовании. Объем : 1лит-до5 литров. Высота: 30см

6. Назовите основные технологические операции, необходимые для изготовления проектного изделия

1)Перемин глины ( приготовление глиняного теста) 
2)Уплотнение глины (выпускаем пузырьки воздуха из глины) 
3)Кидаем глину по центру, смоченного водой гончарного круга 
4)Смачиваем кусок глины 
5)Смоченными водой руками начинаем центровать глину 
6)Заводим большой палец руки в центр куска глины и вдавливаем его туда не доходя до дна 7-8 мм 
7)Растягиваем внутреннюю полость до нужных размеров 
8)Придерживая двумя пальцами левой руки внутреннюю поверхность и двумя пальцами правой руки, начинаем вытягивать вверх стенки будущей кружки до нужных размеров 
9)Получившийся цилиндр изнутри делаем выпуклым. Далее делаем ободок кружки. 
10)Готовую кружку срезаем гончарной струной с гончарного круга 
11)Просушка кружки (просушка миски занимает от 5 до 7 дней ) 
12)Обжиг изделия в муфельной печи при температуре 850-900 градусов цельсия в течение 4-5 часов 
13)Молочение глиняной кружки (по желанию).

 7. Назовите основные функциональные элементы (части) Вашего проектного изделия.

Кувшин состоит из трех основных частей: горлышко, тулово и донышко. В каждую часть можно вписать геометрическую фигуру: горлышко – трапеция; тулово - круг, донышко – прямоугольник.

8. Назовите технологические машины, применённые Вами в процессе реализации проекта (в случае использования) муфельная электропечь

9.Назовите инструменты, необходимые Вам для изготовления проектного изделия (при применении только аддитивных технологий – программы) Оборудование: Стеки, муфельная печь, пакет молока (если нужно молочение изделия), гончарный круг, струна.

10.В чём, по вашему мнению, заключается новизна проекта?

Новизна проекта заключается в использовании современных технологий, создании системы применения форм, методов и средств развития творческой деятельности

11. Представьте расчёты себестоимости Вашего проекта:

Экономическое основание

Муфельная печь:

(17 часов в общ. сложности)* 4,59 руб. за кВт.ч.=78.03Кв/ч.

Умножим на тариф Архангельской обл. 78.03*4.59=385.59 рублей.

Освещение:

Освещение – 25 часов.

0,16*10 ламп=4.8 рубля.

Глина досталась бесплатно.

Итог: 75+4,8+385.59=465,39 рублей.

Экологическое обоснование: Данные изделия экологически чистые и не наносят вред окружающей среде, а так же легко утилизируется

Введение

Актуальность: Ещё несколько лет назад, посуда из глины была не столь популярна. Объясняется это тем, что большинство дизайнеров находило её слишком простой. Украшать современные, стильные интерьеры такой посудой - было не принято. Но в последние год-два, естественность, простота и натуральность ворвались в современный дизайн, стремительно вытесняя замысловатые шедевры декора.

Вообще, глиняная посуда появилась тысячи лет назад. Её можно назвать одним из первых изобретений человечества, которое и сегодня не теряет актуальности. Более того, посуда из глины сегодня украшает  наиболее интересные современные интерьеры.

Цель:

Создать комплект посуды из глины.

Задачи:

1)Повторить технику безопасности работы с муфельной печью.

2)Изучить саму технику изготовления глиняной посуды.

3)Ознакомиться с историей создания такого рода изделий.

4)Подобрать недорогой, экологически чистый и лёгкий в обработке материал.

Планируемый результат:

Полноценная посуда, которую можно использовать по назначению.

                                                         3

                                            Основная часть

История глиняной посуды. Посуда, или как её раньше называли – утварь, служила русскому народу не только как емкость для хранения и приготовления пищи, но и была отражением богатой и многообразной культуры русского народа.

Каждый предмет посуды существенно отличался от другого по материалу и способу изготовления, несмотря на то, что в русской материальной культуре, в целом, свойственна общность черт. Каждый элемент утвари имел своё название, сохраняющее лексику той или иной этнографической группы русских в зависимости от места её проживания. Оригинальная, художественная отделка каждого предмета посуды, несла определённый смысл. Она не только давала возможность определить мастера, изготовившего её, но и указывала на место утвари в быту. Материалом для изготовления утвари служило дерево, глина, металл, стекло. Это зависело от способа приготовления блюда – варки, жарки, кипячения, соления, квашения.

За многолетнюю историю русского народа, утварь для дома существенно изменилась. Многие виды старинной посуды вышли из употребления, элементы других нашли применение в современной посуде.

Аргументы:

1)Эти изделия можно использовать по прямому назначению.

2)Сделать работу не сложно, так как я имею определённые навыки.

3)Низкая себестоимость, так как изделие было выполнено на уроках технологии.

4)Эти изделия эстетические.

5)Этот набор из кружки, кувшина и плошки можно будет подарить или продать.

               При работе  над проектом были учтены следующие факторы:

Выбор материала: для своего изделия я выбрал материал – глину.

Так как это достаточно дешевый материал и его легко найти. Плюс, он прочный при обжиге.

Альтернативные варианты: Было множество вариантов для создания чашки, но я выбрал 2 вариант, так как она легко изготавливается, она довольна простая и эргономичная и впишется в почти любой интерьер.

                              Технологическая карта изделия.

Оборудование: Стеки, муфельная печь, пакет молока (если нужно молочение изделия), гончарный круг, струна.

1)Перемин глины ( приготовление глиняного теста) 
2)Уплотнение глины (выпускаем пузырьки воздуха из глины) 
3)Кидаем глину по центру, смоченного водой гончарного круга 
4)Смачиваем кусок глины 
5)Смоченными водой руками начинаем центровать глину 
6)Заводим большой палец руки в центр куска глины и вдавливаем его туда не доходя до дна 7-8 мм 
7)Растягиваем внутреннюю полость до нужных размеров 
8)Придерживая двумя пальцами левой руки внутреннюю поверхность и двумя пальцами правой руки, начинаем вытягивать вверх стенки будущей кружки до нужных размеров 
9)Получившийся цилиндр изнутри делаем выпуклым. Далее делаем ободок кружки. 
10)Готовую кружку срезаем гончарной струной с гончарного круга 
11)Просушка кружки (просушка миски занимает от 5 до 7 дней ) 
12)Обжиг изделия в муфельной печи при температуре 850-900 градусов цельсия в течение 4-5 часов 
13)Молочение глиняной кружки (по желанию).

    Охрана труда

Общие требования безопасности:

1.1. К самостоятельной работе с муфельной электропечью допускают­ся лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую под. готовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. К работе с муфельной электропечью учащиеся не допускаются. 
1.2. Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового рас­порядка, установленные режимы труда и отдыха. 
1.3. При работе с муфельной  электропечью возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов: 
ожоги тела и глаз расплавленным металлом или шлаком; отравление токсичными газами при отсутствии вентиляции; поражение электрическим током при отсутствии заземления корпу­са муфельной электропечи. 
1.4. При работе с муфельной электропечью должна использоваться сле­дующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчато­бумажный или фартук с нарукавниками, берет, рукавицы брезентовые , защитные очки. 
1.5. В помещении для работы с муфельной электропечью должна быть мед.аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств. 
1.6. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Помеще­ние для работы с муфельной электропечью должно быть обеспечено пер­вичными средствами пожаротушения: огнетушителем, ящиком с песком, емкостью с водой. 
1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При не­исправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом адми­нистрации учреждения. 
                                                                                                                 

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды-пользования средствами индивидуальной и коллективной зашиты, соблю­дать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. 
1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности  в соот­ветствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет. 
2.2. Подготовить инструмент, оборудование и материалы, убрать с ра­бочего места все лишнее. 
2.3. Убедиться в наличии и надежности соединения защитного заземле­ния с корпусом муфельной электропечи. 
2.4. Осмотреть муфельную электропечь и проверить исправную ее работу. 
2.5. Включить вытяжную вентиляцию.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Не заполнять ковш доверху металлом. 
3.2. При контроле плавления металла в печи пользоваться специальны­ми очками или смотровым стеклом. 
3.3. При вынимании ковша из печи стоять на безопасном расстоянии от расплавленного металла, переносить ковш с расплавленным металлом осторожно, не расплескивая жидкий металл. 
3.4. Стоять  возможно дальше от заливаемой или только что залитой рас­плавленным металлом формы.. 
3.5. Не допускать ударов по ковшу с расплавленным металлом. 
3.6. Не оставлять металл на дне ковша, не ставить ковш на сырое место. 
3.7. Шлак и остатки металла счищать только сухими и подогретыми счищалками. 
                             Экономическое основание

Муфельная печь:

(17 часов в общ. сложности)* 4,59 руб. за кВт.ч.=78.03Кв/ч.

Умножим на тариф Архангельской обл. 78.03*4.59=385.59 рублей.

Освещение:

Освещение – 25 часов.

0,16*10 ламп=4.8 рубля.

Глина досталась бесплатно.

Итог: 75+4,8+385.59=465,39 рублей.

Экологическое обоснование: Данные изделия экологически чистые и не наносят вред окружающей среде, а так же легко утилизируется.

 Заключение.

Вывод: Посуда сделана своими руками, удобна в использовании, полезна в быту. Не было больших материальных затрат. Все работы выполнялись на уроках труда. Изделия хорошо вписываются в интерьер кухонной комнаты. Поставленная цель – выполнена. Главное, полученный результат позволяет заявить, что я могу использовать свои умения и навыки в создании новых предметов, которые можно применить в быту и для создания уюта в доме.