Чудесные слова.

Тема: Чудесные слова.

Цели: 

- формировать элементарные умения общения посредством вежливых слов;

- расширение активного словаря;

- воспитывать уважительное отношение к окружающим людям и сверстникам.

Ход занятии:

I. Организационное начало занятия.

Здравствуй Света. Рада тебя сегодня видеть. Как твоё настроение? Самочувствие?

Тема сегодняшнего занятия звучит так: Чудесные слова.

II. Цели, задачи.

Как ты думаешь, о чём мы сегодня будем говорить? На что будет направленно наше сегодняшнее занятие? Что в твом понимании значит чудесные слова.

III. Работа по теме занятия.

Игра «Назови вежливые слова»

Вежливые слова – это обычные, добрые, простые слова, а вежливыми они стали потому, что без них просто жить на свете нельзя.

Добрые слова не лень

Повторять нам каждый день,

Только выйдем за ворота,

Всем идущим на работу,

Кузнецу, врачу, ткачу:

“С добрым утром” - я кричу.

“Добрый день!” - кричим мы вслед

Всем идущим на обед.

“Добрый вечер!” - так встречаю

Всех домой спешащих к чаю.

“Подскажи словечко”

Нужно внимательно выслушать меня и в конце стихотворения подсказать всем вместе потерянное слово.

Выглянет солнышко, спрячется тень.

Если с улыбкой сказать…(добрый день).

Дед про внучку говорил: “Экая досада,

Я портфель ей подарил, вижу – очень рада,

Только вот молчит как рыба,

А должна сказать …(спасибо)

Если мама нас бранит за шалости,

Мы ей говорим…(прости, пожалуйста).

За чаем, обедом и ужином

Приветливо, а не сердито,

Сказать обязательно нужно

Приятного … (аппетита!)

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого …(спасибо).

Уходя, обернись на прощанье

Что ты должен сказать… (До свиданья)

“Будь внимательным!”

Если услышали волшебное слово, то выполняете просьбу, если нет – то не выполняете.

Встаньте, пожалуйста.

Поднимите руки.

Поднимите, пожалуйста, руки.

Будьте добры опустите руки.

Поднимите, пожалуйста, правую руку.

Опустите, пожалуйста, правую руку.

Похлопайте.

Будьте добры, хлопните 3 раза.

Попрыгайте.

Будьте любезны, попрыгайте, пожалуйста.

Тихонько сядьте.

Тихонько сядьте, пожалуйста.

Предлагаю поиграть в игру «Вежливо – невежливо»

Я начну предложение, а ты должна его закончить словами вежливо или невежливо.

-Поздороваться при встрече….

-Толкнуть и не извиниться…

-Перебивать во время разговора…

-Уметь выслушать друга…

-Пропустить вперед девочек…

-Сказать, уходя домой: «До свидания!»…

-Громко разговаривать…

-Помочь поднять упавшую вещь…

-Обозвать обидным словом…

- Сказать за обедом: «Приятного аппетита!»…

IV. Подведение итогов.

Вот и подошло наше занятие к концу.

Света, тебе понравилось наше сегодняшнее занятие?

Как ты думаешь нужны ли вообще вежливые слова в речи?

V. Рефлексия.

Я тебе даю сейчас облачко на котором написаны незаконченные предложения, и их нужно дополнить.

- Сегодня я узнала…

- Мне сегодня было трудно…

- Я поняла, что…

- Я научилась…

- Было интересно узнать, что…

- Меня удивило…

- Мне захотелось…