Чудо Азбука-проект

Тема: Чудо Азбука

Авторы: ученики 1 класса «Д» гимназии №5

Руководитель проекта: Соболева Н.В.

Задуманный проект “Чудо азбука” помогает детям не только обрести навыки исследовательской деятельности, но и даёт возможность учителю реализовать многие педагогические и воспитательные цели и задачи, вовлекая детей в творческую деятельность, соответствующую умственным и физическим возможностям детей.

Тема данной проектной работы практически значима и доступна. Она выбрана из содержания предмета письмо и развитие речи. Длительность выполнения проекта учебный год.

Мы прочтем хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Проект мы этот посвящаем ей!

Содержание

Цель проекта:

• вовлечь каждого ученика в активный познавательный творческий проект при создании “Чудо азбуки” - понятной, полезной и доступной детям;

• учить представлять свой труд в виде презентации, выбирать средства и материалы для осуществления своих творческих замыслов;

• воспитывать у детей интерес к творческому взаимодействию при совместной работе.

Задачи:

• воспитание чувств патриотизма, любви к родине и русскому языку;

• развитие творческих способностей, эстетического вкуса, умения самостоятельно работать с различными источниками информации при получении необходимых знаний;

• формирование навыков исследовательской деятельности;

• отработка умения применять свои знания на практике при создании творческого продукта – азбуки;

• пополнять активный запас учащихся элементами устного народного творчества.

Гипотеза: Мы решили создать такую азбуку, по которой дети могли бы не только знакомиться с буквами и звуками русского языка, но и исправлять недостатки в устной и письменной речи и обогащать словарный запас.

Предметная область: русский язык, литература, окружающий мир.

Этапы реализации проекта:

• Знакомство с проектом;

• Формулирование  вопросов, которые будут решаться в проекте;

• Работа   по поиску материалов к проекту;

• Выполнение дидактических заданий к проекту;

• Защита ученических работ,  формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы;

• Оформление результатов  работы .

Продолжительность проекта: сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь, январь

Итоговый продукт: презентация проекта, альбом своими руками «Чудо азбука».

Азбуке учиться - всегда пригодиться?

Введение : Названия букв алфавита необходимо знать. Образованные люди никогда не называют буквы неправильно. Порядок букв и их названия нужно выучит назубок. Алфавитный порядок – твёрдый и никогда не меняется, это очень удобно. Именно поэтому в алфавитном порядке располагаются ваши фамилии в классном журнале – так проще найти нужную. Слова в словарях расположены в алфавитном порядке. Книги в библиотеке стоят по алфавиту. Медицинские карточки в больнице также стоят по алфавиту. И каждый из вас, заведя телефонную книжку, пусть располагает имена в алфавитном порядке, чтобы не путаться.

Самый длинный в мире алфавит у абазинцев – народа, живущего на Кавказе. В этом алфавите – 71 буква. Самый короткий алфавит в Европе имеют итальянцы и финны. У них алфавит состоит из 21 буквы. Казахский алфавит состоит из 42 букв).

Знакомство с алфавитом

- Перед нами современный русский алфавит, который мы изучили.

Давайте все вместе хором прочитаем весь алфавит.

- А кто уже знает весь алфавит? Сколько букв в русском алфавите?

- Назовите первую букву, последнюю.

- Какая буква в алфавите по счёту идёт третьей, восьмой, двадцатой?

- Какая буква стоит перед буквой м, д, т. После буквы ж, р, ц?

- Какая буква стоит между буквами ф и ц, о и р, л и н

Итак, в русском языке 10 букв, которые обозначают гласные звуки,  21 буква обозначает согласные звуки и 2 буквы звуков не обозначают.

Создание сборника «Чудо азбука»

Проанализировав свою работу над проектом, отметили самые важные мероприятия проекта: посещение библиотек, чтение книг, выполнение творческих работ, общение с товарищами. А самый главный результат – мы познакомились с удивительным миром букв русского языка, начали открывать для себя его тайны и загадки.

У многих детских поэтов есть тематические циклы стихов на каждую букву алфавита. Такие стихи помогают обучаться чтению весело, играя. В этом разделе мы собрали такие сборники стихов.

Дети представляют свои азбуки-малышки.

3