| Թեմա և ենթաթեմա | Ժամ. | Չափորոշչային պահանջներ |
| Տեքստային խմբագրիչներ | 5 | |
1 | Microsoft Word տեքստային խմբագրիչ | 1 | Ծանոթանալ տեքստային խմբագրիչի պատուհանի կառուցվածքին և Office կոճակի հրամաններին: |
2 | Տեքստի ձևաչափի սահմանում:Լաբորատոր աշխատանք 1 | 1 | Կարողանալ ընտրել տեքստի ձևա-չափ`պարբերության հավասարեցումներ, էջի պարամետրեր: |
3 | Այբուենի փոփոխման KDWin ծրագիրը:Լաբո-րատոր աշխատանք 2 | 1 | Ճանաչել ֆոնետիկ և տպագրական ստեղնաշարերը:Կարողանալ ստեղծել տարալեզու փաստաթուղթ: |
4 | Աշխատանք մի քանի փաստաթղթերի հետ:Լաբորատոր աշխատանք 3 | 1 | Կարողանալ միաժամանակ աշխատել մի քանի փաստաթղթերի հետ: |
5 | Փաստաթղթի նախնական դիտում և տպագրում: Լաբորատոր աշխատանք 4 | 1 | Կարողանալ էջը նախապատրաստել նախնական դիտման և տպել: |
| Համակարգչային հմտություններ | 3 | |
6 | Ֆայլային համակարգ:Լաբորատոր աշխա-տանք 5 | 1 | Իմանալ ֆայլի, թղթապանակի, ֆայլային համակարգի մասին, կարողանալ կարդալ ֆայլի հասցեները: |
7 | Գործողություններ օբյեկտների հետ:Լաբորա-տոր աշխատանք 6 | 1 | Կարողանալ օբյեկտը ֆայլադարանում պատճենել,տեղափոխել, անվանափոխել, ջնջել և նոր ֆայլադարան ստեղծել: |
8 | Զամբյուղ թղթապանակ:Լաբորատոր աշ-խատանք 7 | 1 | Իմանալ ինչ է Զամբյուղը, ինչպես կարելի է օբյեկտը վերականգնել և Զամբյուղը բացել: |
9 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| Ինֆորմացիայի աղբյուրներ:Ինֆորմացիայի քանակի չափումը | 4 | |
10 | Ինֆորմացիայի աղբյուրներ | 1 | Ճանաչել ինֆորմացիայի հիմնական աղբ-յուրները, կարողանալ տարբերել կարգա-վորված և չկարգավորված աղբյուրները: |
11 | Ինֆորմացիայի կոդավորումը | 1 | Կարողանալ ինֆորմացիան տարբեր եղանակներով կոդավորել: |
12 | Ինֆորմացիայի քանակի չափման միավորները տեխնիկայում | 1 | Իմանալ ինֆորմացիայի քանակի չափ-ման միավորները, կարողանալ մեկը մյուսով արտահայտել: |
13 | Ինֆորմացիայի կրիչների թվային բնութագրերը | 1 | Իմանալ ինֆորմացիայի կրիչների թվային բնութագրերը և կարողանալ հաշվել, թե ինչ ինֆորմացիա կտեղավորի սկավա-ռակի վրա: |
14 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| Համակարգչային հեռահաղորդակցուղիներ | 3 | |
15 | Համացանց | 1 | Իմանալ ինչ է համացանցը, հիպերհղումը, հիպերտեքստը, կայքը: |
16 | Ինֆորմացիայի որոնումը Համացան-ցում:Լաբորատոր աշխատանք 8 | 1 | Իմանալ այն ծրագրային փաթեթները, որոնց միջոցով կարելի է օգտվել դրա ծառայություններից: |
17 | Համացանցին առնչվելու անվտանգությունը և էթիկան | 1 | Իմանալ համացանցից օգտվելու անվտանգության և էթիկայի նորմերը: |
18 | Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք | 1 | |
| | | |
| Թեմա և ենթաթեմա | Ժամ. | Չափորոշչային պահանջներ |
| Ինֆորմացիայի համակարգչային ցուցադրում | 6 | |
19 | Հիմնական հասկացություններ և սահմանումներ | 1 | Իմանալ գրաֆիկական խմբագրիչի հիմնական հասկացությունները, PowerPoint-ի պատուհանի կառուց-վածքը, ծանոթանալ սլայդների դիտման ռեժիմների կոճակներին: |
20 | Նոր ցուցադրման ստեղծումն ու պահպանումը:Լաբորատոր աշխատանք 9 | 1 | Կարողանալ ստեղծել նոր ցուցադրումներ և պահպանել: |
21 | Ինֆորմացիայի ներմուծումը ցուցադրման մեջ | 1 | Կարողանալ ցուցադրման մեջ ինֆորմացիա ներմուծել, համարակալել, նիշավորել, սլայդում աղյուսակ ստեղծել, սլայդում ստանդարտ տեսքի պատկերներ ստեղծել, գունավորել դրանք, մեծացնել, փոքրացնել, պտտել: |
22 | Աշխատանք սլայդների հետ:Լաբորատոր աշխատանք 10 | 1 | Կարողանալ նոր սլայդ ավելացնել, պատճենել, տեղափոխել, հեռացնել, սլայդի մակետ ընտրել: |
23 | Սլայդների ձևավորումը:Լաբորատոր աշ-խատանք 11 | 1 | Կարողանալ էջի պարամետրեր սահմանել, ցուցադրման թեմա ընտրել, ֆոն ընտրել: |
24 | Ցուցադրումներում հատուկ էֆեկտների կիրառումը:Լաբորատուր աշխատանք 12 | 1 | Կարողանալ սլայդին անցումային էֆեկտ տալ: |
25 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| Էլեկտրոնային աղյուսակներ | 7 | |
26 | Էլեկտրոնային աղյուսակների | 1 | Ծանոթանալ էլեկտրոնային աղյուսակի հիմնական կառուցվածքին: |
27 | Microsoft Excel էլեկտրոնային աղյու-սակ:Լաբորատոր աշխատանք 13 | 1 | Իմանալ էջերի հնարավոր քանակությունը, տողերի և սյուների քանակությունը էջերում, կարողանալ նոր էջ ավելացնել, անվանափոխել, տեղափոխել, պահպանել: |
28 | Աղյուսակային տվյալների ներմուծումը | 1 | Իմանալ բջիջների պարունակության հնարավոր տեսակները,կարողանալ բջջից տվյալ ջնջել, փոփոխել: |
29 | Աշխատանք աղյուսակի բջիջների հետ:Լաբորատոր աշխատանք 14 | 1 | Կարողանալ բջջի, սյան, տողի չափերը փոփոխել, բջիջների բլոկ կազմել, հեռացնել, պատճենել, տեղափոխել: |
30 | Excel-ում հաշվարկների իրա-գործումը:Լաբորատոր աշխատանք 15 | 1 | Կարողանալ օգտվել ստանդարտ ֆունկցիաներից, հաշվել գումարներ և այդ բանաձևը տարածել: |
31 | Աշխատանքային թերթի պարամետրերի սահմանումը:Փաստաթղթի տպագրումը:Լա-բորատոր աշխատանք 16 | 1 | Կարողանալ սահմանել էջի պարա-մետրեր, էջը պատրաստել նախնական դիտման և տպագրել: |
32 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
33 | Լաբորատոր աշխատանք | 1 | |
34 | Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք | 1 | |
| | | |