СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ашы? саба? "Тама?тануды? ма?ызы" 8 сынып

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба? ж?ргізген м??алімні? аты-ж?ні

Ахтанова Зина Есболат?ызы

 

8 сыныптар

 

А?мола облысы

К?кшетау ?аласы.

№18 орта мектебі

19.02.2015

 

 №216 д?рісхана

Саба?ты? атауы

Та?ырыбы:IX б?лім.Ас ?орыту. Тама?тануды? ма?ызы.

Сілтеме

Е.Очкур, Л.Аманжолова, Р.Ж?манбаева  8 сынып о?улы?ы. «Биология мектепте» республикалы? м??алімдер журналы,интернет желісінен.

Слайдтар.

Саба? жоспары

Жалпы ма?саты

 

О?ушылар тама?тануды? ма?ызын біледі.Та?амды? ?німдер ж?не ?оректік заттар: н?руыздар, майлар, к?мірсулар, витаминдер, су, минералды т?здар жайында а?парат алады. Та?ам-денсаулы?ты? аса ма?ызды экологиялы? факторы екендігін ме?гереді. Та?амды? ?німдерді? экологиялы?  ма?ызын біледі. Ой т?йін жасай алады,?р дайым ізденісте  болады.  

 Міндеттер:

 

1. О?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын ояту

2. Жа?а та?ырып?а  о?ушыларды? білетін білімі ар?ылы т?сіндіру (топтастыру)

3. Баланы ойлау?а,??ым т?сініктерді зерделеуге,ма?л?маттарды жина?тау?а ынталандыру.  

М??алімдер ?шін о?у н?тижелері

1.О?ушыларды? берілген а?параттар  ар?ылы атал?ан та?ырыпты ме?геруі

2.О?ушыларды? ?зін-?зі ба?алау?а ?алыптастыру?а ?йрету                 3.??ыптылы??а т?рбиелеу.

 

Саба?та туында?ан негізгі идеялар

1.О?ушыны?  ?мірдегі біліміне, білетініне, с?йену

2.Жа?а  теориялы? а?паратты  беру ар?ылы о?ушы?а жа?а ойлау да?дысын ?алыптастыру

 

К?тілетін н?тиже

1. Тама?тануды? ма?ызы туралы білімні? ал?аш?ы негізін ?алыптастыру;

2.Жа?а а?паратты  беру барысында та?ам-денсаулы?ты? аса ма?ызды экологиялы? факторы екендігін ме?гереді. тарихи дамуы ??ым т?сініктерді зерделеуге ?йрету;

Тапсырмалар

 

 

 

О?ушы?а берілетін тапсырма

Е витаминіні? ма?ызын, ?андай та?амдарда кездесетінін аны?тау

Дерекк?з: Адам анатомиясы энцеклопедиясынан, интернет желісінен ізденіп келу.  

?йымдастыру

кезе?і

-С?лемдесу

О?ушыларды ?анны? ??рамында?ы эритроциттер, тромбоциттер, лейкоциттер, лимфа  бойынша  4-топ?а б?лу.

Психологиялы? ахуал

Ба?алау пара?ы,флипчарт  таратылады.                                   2 мин

         

                              Саба?ты? со?ы 45мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Саба?ты? ж?рілуі бойынша м??алімні? жазбалары: М??алім немен айналысады ж?не о?ушылар немен айналысады.

Та?ырыбы: Ас ?орыту. Тама?тануды? ма?ызы.

 /2 мин/ «Тама?тануды? ма?ызы ж?не витаминдер» туралы бейне фильм корсету

                                               Жа?а саба?                               5 мин

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ой ша?ыру ?дісі

1.Б?л бейнефильмде нені к?рді?іздер?

2. ?андай витамин т?рлерін білді?іздер?

3.Ендеше   тама?тануды? ма?ызын ?арастырайы??

1. Жеке  ойлайды

2.Топта тал?ылау

3.Сыныпта ?ор?ау  ?з ойларын  жеке ?орытады.

                                   Ма?ынаны тану                                             25 мин

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Топтастыру ?дісі: РАФТ ?дісі (?з-?здерін о?ыту)

1.О?улы?та берілген  м?тінге ?осымша а?парат тарату

2.Та?ырып?а сай келетін ойларын флипчарт?а т?сіруіне тапсырма беру.

Ітоп: Тама?тануды? ма?ызы

ІІтоп: ?оректік заттар

ІІІтоп: Витаминдер

ІVтоп: Экологиялы? тазалы?ы

1.О?иды, ойлайды, рольге кіреді, ?з ойларын орта?а салып ?орытады.5мин

2. О?ушыларды? берілген  м?тіндегі на?ты керекті  м?ліметтер д?птерге т?ртіп алу  5мин

3.?р топ?а 3мин

                             ?орыту                       К?тілетін н?тиже                 мин                           

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Биологиялы? диктант

1.?оректік заттарды? ??рамына  ?андай органикалы? ?осылыстар кіреді?

2.Адам денесіндегі суда? орташа м?лшері ?андай?

3.Адам организміне ?згеріссіз сі?ірілетін зат?

4.Н?руызды? ?ажетті т?уліктік м?лшері?

5.К?мірсуларды? ?ажетті т?уліктік м?лшері?

О?ушылар ойларын д?лелдейді, ?орытады.

                                                         Ба?алау                                   2 мин

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

1.Ба?ылайды, ба?алайды.

2.Ба?алау пара?тары таратады.

Ба?ылау пара?ында?ы берілген критериялары бойынша ?зара бірін -бірі ба?алайды. ?пайлар саны есептеледі 2мин

О?ушыларды? ал?ан ?серлері 

Берілген стикерлерге ?тілген саба? бойынша ?з пікірлерін жазу 

                                                       ?йге тапсырма                         1 мин

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Тапсырмаларды беру (та?тадан к?рсету)

Е витаминіні? ма?ызын, ?андай та?амдарда кездесетінін аны?тау .

Дерекк?з: Адам анатомиясы энцеклопедиясынан, интернет желісінен ізденіп келу.

 

К?нделікке жазады.

       

                                        Саба?ты? со?ы 45 минут