СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ата- энелер мектеби

Нажмите, чтобы узнать подробности

2-САБАК

Просмотр содержимого документа
«Ата- энелер мектеби»

Кубатбек Чокоев атындагы №18 жалпы билим берүүчү орто мектеби

Кубатбек Чокоев атындагы №18 жалпы билим берүүчү орто мектеби

   Класс жетекчи Абдырахманова Альбина Абдылдаевна

Класс жетекчи

Абдырахманова

Альбина

Абдылдаевна

Саламатсыздарбы? Урматтуу 1-классынын окуучуларынын ата-энелери, бүгүнкү чогулушка кош келиңиздер!

Саламатсыздарбы? Урматтуу 1-классынын окуучуларынын ата-энелери, бүгүнкү чогулушка кош келиңиздер!

  Тема:  « Үй-бүлөдө тарбиянын негизиги багыттары. »

Тема: « Үй-бүлөдө тарбиянын негизиги багыттары. »

Чогулуштун максаты: Ата-энелер бүгүнкү чогулушта “Үй-булөдө тарбиянын негизги багыттары” жөнундө маалымат алышат. Балдарды тарбиялоодо туура мамилени куруу,бири-бирин түшүнүү, жакын мамиледе болуу жана балдарга өзгөчө көңул буруу , мээримдүүлүк жөнүндө пайдалуу кеңештерди алышат жана турмушта колдонушат.

Чогулуштун максаты:

  • Ата-энелер бүгүнкү чогулушта “Үй-булөдө тарбиянын негизги багыттары” жөнундө маалымат алышат. Балдарды тарбиялоодо туура мамилени куруу,бири-бирин түшүнүү, жакын мамиледе болуу жана балдарга өзгөчө көңул буруу , мээримдүүлүк жөнүндө пайдалуу кеңештерди алышат жана турмушта колдонушат.
1-топ «Мээримдүү ата-эне»  2-топ «Камкор ата-эне»  3-топ «Үлгүлүү ата –эне» «Ата –энелерди 1.2.3-деп санатып үч топко бөлүү»

1-топ «Мээримдүү ата-эне» 2-топ «Камкор ата-эне» 3-топ «Үлгүлүү ата –эне»

  • «Ата –энелерди 1.2.3-деп санатып үч топко бөлүү»
Ата-энелер уй-булөдө балдарынын тарбиясына астейдил көнүл буруп , убакыт ажыратып киришсе , ошондо балдары жаш кезинен ар тараптан төп келишкен адам болуп чоңоет.   Ал учун эрте жаштан бала тарбиясында төмөнкү багыттарга көнүл буруусу зарыл:  1. Дене тарбиясы  2. Акыл-эс тарбиясы  3.Адептик тарбиясы  4.Эмгек тарбиясы .  5. Эстетикалык тарбиясы

Ата-энелер уй-булөдө балдарынын тарбиясына астейдил көнүл буруп , убакыт ажыратып киришсе , ошондо балдары жаш кезинен ар тараптан төп келишкен адам болуп чоңоет. Ал учун эрте жаштан бала тарбиясында төмөнкү багыттарга көнүл буруусу зарыл: 1. Дене тарбиясы 2. Акыл-эс тарбиясы 3.Адептик тарбиясы 4.Эмгек тарбиясы . 5. Эстетикалык тарбиясы

Топтук тапшырмалар.   1-топ. «Үлгүлүү эне»  2-топ. «Үлгүлүү ата»  3-топ «Үлгүлүү бала»   (Ар бир топ кластер түзүшөт жана жакташат)

Топтук тапшырмалар. 1-топ. «Үлгүлүү эне» 2-топ. «Үлгүлүү ата» 3-топ «Үлгүлүү бала» (Ар бир топ кластер түзүшөт жана жакташат)

Баланыздын эн алгачкы мугалими ким?

Баланыздын эн алгачкы мугалими ким?

Баланыздын эн алгачкы мугалими ким? – баланыздын эн алгачкы мугалми албетте сиз. Демек баланын биринчи мугалми болуп энелер эсептелинет. Эне аркылуу баланын окууга болгон мамилеси, жүрүм-туруму, тили , маданияты калыптанат. Баламдын биринчи мугалими менмин. Мен аркылуу баламдын сабакка болгон мамилеси,жүрүм-туруму өнүгөт деп. Балдарыңыздар мектепке окуп билим алып жатышат. Бирок, кээде үйгө барганда тапшырмаларды аткараалбай кыйналышат. Мисалы: математика сабагынан. Ошондо сиздер эмне кыласыздар, эмне деп айтасыздар? Ооба, кээде балдарыбызга отуруп алып жардамдашабыз.ал эми кээ бир учурларда эмне эле иштей албай жатасың? Башың иштейби?-деген учурлар кездешет. Еврей улутун баарыбыз жакшы билебиз. Алар өтө акылдуу болушат. Мына ошол еврей ушундай жагдайда балдарына «Сендей акылдуу бала кантипэле ушундай жөнөкөй мисалды чече албай калсын.» –деп айтышат экен.
  • Баланыздын эн алгачкы мугалими ким? баланыздын эн алгачкы мугалми албетте сиз. Демек баланын биринчи мугалми болуп энелер эсептелинет. Эне аркылуу баланын окууга болгон мамилеси, жүрүм-туруму, тили , маданияты калыптанат.
  • Баламдын биринчи мугалими менмин. Мен аркылуу баламдын сабакка болгон мамилеси,жүрүм-туруму өнүгөт деп.
  • Балдарыңыздар мектепке окуп билим алып жатышат. Бирок, кээде үйгө барганда тапшырмаларды аткараалбай кыйналышат. Мисалы: математика сабагынан. Ошондо сиздер эмне кыласыздар, эмне деп айтасыздар?
  • Ооба, кээде балдарыбызга отуруп алып жардамдашабыз.ал эми кээ бир учурларда эмне эле иштей албай жатасың? Башың иштейби?-деген учурлар кездешет. Еврей улутун баарыбыз жакшы билебиз. Алар өтө акылдуу болушат. Мына ошол еврей ушундай жагдайда балдарына «Сендей акылдуу бала кантипэле ушундай жөнөкөй мисалды чече албай калсын.» –деп айтышат экен.
 Биз ата-энелер балдарыбызга ар дайым жакшы сөз сүйлөп,аларга мотивация берип , сыйкырдуу сөздөр менен тарбиялашыбыз керек.

Биз ата-энелер балдарыбызга ар дайым жакшы сөз сүйлөп,аларга мотивация берип , сыйкырдуу сөздөр менен тарбиялашыбыз керек.

Сыйкырдуу создор Мен, сага ишенемин. Сен акылдуусун! Сенин колуңдан бардык нерсе келет. Деген сөздөрдү күндө айтып, кучактап , бетинен сүйүп турушубуз керек.

Сыйкырдуу создор

  • Мен, сага ишенемин.
  • Сен акылдуусун!
  • Сенин колуңдан бардык нерсе келет. Деген сөздөрдү күндө айтып, кучактап , бетинен сүйүп турушубуз керек.
Адамдардын душманы болот, алар эмнелер? ?

Адамдардын душманы болот, алар эмнелер?

?

Адамдын 3 душманы болот экен.  1.Билимсиздик  2.Жакырчылык  3.Болуп жаруу  Мына ушул үч душмандан өз балдарыбызды коргошубуз керек.

Адамдын 3 душманы болот экен. 1.Билимсиздик 2.Жакырчылык 3.Болуп жаруу Мына ушул үч душмандан өз балдарыбызды коргошубуз керек.

Балдары тарбиялоодо бул сөздөрдү айта жүрүнүз. Мен сени жакшы көрөм ! Мен сен менен сыймыктанам! Мени кечирип койчу? Мен сени кечирдим! Мен сени угуп жатам. Сен буга жоопкерчиликтуусун! Сен муну жасай аласын!  

Балдары тарбиялоодо бул сөздөрдү айта жүрүнүз.

  • Мен сени жакшы көрөм !
  • Мен сен менен сыймыктанам!
  • Мени кечирип койчу?
  • Мен сени кечирдим!
  • Мен сени угуп жатам.
  • Сен буга жоопкерчиликтуусун!
  • Сен муну жасай аласын!

 

Бала–тарбиялоодогу ата-энелердин кемчиликтери Ашыкча кам кордук Бирдей эмес мамиле Мажбурлоо Ирети жок тарбия Айыптоо Жеме аралаш насыят Жетиштүү эмес көңул буруу Ашыкча тыюу салуу Башка балдардын ийгилиги менен салыштыруу Бала менен болгон байланыштын жоктугу  

Бала–тарбиялоодогу ата-энелердин кемчиликтери

  • Ашыкча кам кордук
  • Бирдей эмес мамиле
  • Мажбурлоо
  • Ирети жок тарбия
  • Айыптоо
  • Жеме аралаш насыят
  • Жетиштүү эмес көңул буруу
  • Ашыкча тыюу салуу
  • Башка балдардын ийгилиги менен салыштыруу
  • Бала менен болгон байланыштын жоктугу

 

Жыйынтыктоо Жакшы создор Баланызга канчалык мыкты экенин бат-баттан айтып колдоп турунуз. Бала бул сөздү башка эч кимден укпайт.   Ата-эненин колдоосу баланы мыкты келечек курууга жетелейт.   Балага уктаар алдында китеп окуп беруу тынч уктоону жана жакшы эс алууну камсыздайт.   Эгерде балага татыктуу тарбия берем десен , акчаңды эки эсе аз , убактынды эки эсе көп корот. Балага «Окуу,окуу жана окуу!» –деген нерсени жүрөгүнө сиңиришибиз керек. Бул сиздин жана биздин колубузда. Күчтүү эне баланы жан дүйнөсү менен тарбиялайт.

Жыйынтыктоо

Жакшы создор

  • Баланызга канчалык мыкты экенин бат-баттан айтып колдоп турунуз. Бала бул сөздү башка эч кимден укпайт.

 

  • Ата-эненин колдоосу баланы мыкты келечек курууга жетелейт.

 

  • Балага уктаар алдында китеп окуп беруу тынч уктоону жана жакшы эс алууну камсыздайт.

 

  • Эгерде балага татыктуу тарбия берем десен , акчаңды эки эсе аз , убактынды эки эсе көп корот.
  • Балага «Окуу,окуу жана окуу!» –деген нерсени жүрөгүнө сиңиришибиз керек. Бул сиздин жана биздин колубузда.
  • Күчтүү эне баланы жан дүйнөсү менен тарбиялайт.

Үйгө тапшырма Балдарыңыздардын окуу жөндөмдүүлүгүн күн сайын текшерип туруу. Балдар менен китеп окуу! Окуучунун иш аракетин чогултуп, портфолиосун толтуруу.

Үйгө тапшырма

  • Балдарыңыздардын окуу жөндөмдүүлүгүн күн сайын текшерип туруу.
  • Балдар менен китеп окуу!
  • Окуучунун иш аракетин чогултуп, портфолиосун толтуруу.
Көңүл бурганыңыздарга чоң ырахмат!

Көңүл бурганыңыздарга чоң ырахмат!