Тақырыбы:
Баласы Қожағұлдың Біржан салмын
Мақсаты:
Біржан сал Қожағұлұлының өмірі мен шығармашылығы жайлы білімдерін тереңдетіп, шығармашылық ізденіске баулу, өлеңдеріне жан-жақты талдау жасай отырып тақырыбын ашу, өнер адамдарын құрметтеуге тәрбиелеу.
Конференция бағдарламасы:
І.Кіріспе б ө лім
«Біржан сал» киносынан ү зінді тамашалау .
ІІ.Негізгі б ө лім .
2.Біржан сал Қ ожа ғұ л ұ лыны ң д ү ниеге келген ортасы .
а)Біржанны ң балалы қ ша ғ ы ә ) Ө скен ортас ы
3.Шы ғ армашылы қ м ұ расы .
а) ө ле ң дері ә ) ө ле ң деріні ң та қ ырыптары мен шы ғ у тарихы
4.Біржан сал б ү гінде .
а)Біржан сал шы ғ армаларын ал ғ аш нота ғ а т ү сірушілер
ә ) Біржан сал шы ғ армаларын орындаушылар
б)Біржан салды ң музыкалы қ м ұ расыны ң қ олданылуы
ІІІ. Қ орытынды б ө лім .
Табыс критерийі:
1.Біржан сал Қожағұлұлының өмірі мен шығармашылық мұрасы, өлеңдерінің шығу тарихы, айтыскерлігі жайында жан-жақты баяндалды.
2.Біржанның суырыпсалма айтыс ақыны екені дәлелденді.
3.Әнші Біржан мен ұлы ақын Абайдың шығармашылық үндестігі.
Біржан - қ аза қ ты ң сал - сері
а қ ындарыны ң а ғ асы ,
ұ стазы , жа ң ашыл ө нерпаз»
Е.Ысмайлов
- Біржан сал Қожағұлұлының дүниеге келген ортасы,балалық шағы
- Біржан сал Қожағұлұлының дүниеге келген ортасы,балалық шағы
- Шығармашылық мұрасы, өлеңдерінің шығу тарихы,айтыскерлігі
- Шығармашылық мұрасы, өлеңдерінің шығу тарихы,айтыскерлігі
- «Біржан сал бүгінде...»
- «Біржан сал бүгінде...»
«Ізденушілер»
«Зерттеушілер»
«Мұрагер»
«Ізденушілер» тобына
Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып,
өлең ұйқасын келтіріңдер
……… .…… Қожағұлдың Біржан салмын
Адамға ……….…. жоқ жүрген жанмын
Қасыңа мені …………… неге алмайсың,
Өзім…………,өзім …..…,кімге зармын.
Жасым бар ……………. жасырмаймын,
Басымнан ……….… сөзін асырмаймын
… ...................… дұшпан сөзі асып кетсе,
Сен түгіл,….................. да бас ұрмаймын
Осы өлең шумақтарына
сатылай кешенді талдау жасау
- Өлеңнің шумағы
- Тармағы
- Бунағы
- Буыны
- Ұйқасы
- Ақынға мінездеме
Керекті сөздер: зияны,сендер,Баласы,сұңқар,
жиырмада,сал,дұшпан, патшаға,басымнан
«Зерттеушілер» тобына
«Жанбота» өлеңін кесте бойынша көркемдік ерекшелігіне талда
Жанбота,осы ма еді өлген жерім,
Көкшетау боқтығына көмген жерің?
Кісісін бір болыстың біреу сабап,
Бар ма еді статьяда көрген жерің?
«Ләйлім шырақ»
«Жанбота»
Жанбота,өзің-болыс,әкең-Қарпық,
«Аққуым» Заман шындығы
«Сырғақты»
Ішінде сегіз болыс шенің артық.
Өзіңдей Азнабайдың поштабайы,
«Ақтентек» Махаббат
«Жақсы мен жаман»
Қолымнан домбырамды алды тартып.
«Көкек» Өсиет-өнеге
Тартса да,домбырамды бергенім жоқ,
«Ғашығым»
« Жастарға»
Есерді поштабайдай көргенім жоқ.
«Адасқақ»
Қамшымен топ ішінде ұрып еді,
«Бурылтай»
Намыстан,уа дариға,өлгенім жоқ.
«Теміртас»
«Жампас сипар»
Берілген өлеңдерін тақырыбына
сай сәйкестендір
метафора
Көнерген сөз
Кірме сөз
дисфемизм
«Мұрагер» тобына
Концептуалдық кесте
Біржан сал ө ле ң деріндегі
кейіпкерлерді ң
кім екенін аны қ та ң дар .
Кейіпкерлер
Өмірге қызығушылығы
Адамгершілік қасиеті
Кейіпкерге баға
- Ләйлім
- Ақтентек
- Көлбай-Жанбай
- Жанбота
- Айтбай
- Азнабай
- Теміртас,Ақық,Асыл
- Ажар,Шұға,Мақпал
- Қозыбақ
- Нұрғайша,Сара,Орынбай,
Бабақ
Ойтол ғ ау . Тілдесім хаты .
( Шы ғ армашылы қ ж ұ мыс )
- «Ізденушілер» Автор орындығы
(оқушылар автор орындығына өз қалаулары бойынша отырып,
бір-біріне бүгінгі тақырыпқа сай сұрақ қояды.)
- «Зерттеушілер» Радиоға қоңырау шалу
(оқушылар өз қиялдарына сай радиоға қоңырау шала отырып,
тақырыпқа сай радио эфирде сөз қозғайды)
(оқушылар өлең оқиды )
Альтернатив тест
1. Біржанның әкесі Тұрлыбай ел билеген болыс болған ба?
А) ия Б) жоқ
2. «Адасқақ» өлеңі жастарға өсиет ретінде жазылған?
А) ия Б) жоқ
3. «Біржан сал» көркем фильмі 2009 жылы түсірілді?
А) ия Б) жоқ
4.М. Төлебаев «Біржан –Сара » операсын жазған кезде арияға «Айтбай» әнін қосқан ба?
А) ия Б) жоқ
5. Біржан – Сара айтысы тарихта болды?
А) ия Б) жоқ
6. Біржанның шығармашылық өмірінде ерекше орын алған ақын- Абай?
А) ия Б) жоқ
7. Біржанның арғы атасы - Қожағұл?
А) ия Б) жоқ
Жауаптары
1. Б
2. Б
3. А
4. А
5. А
6. А
7. Б
Бағалау критерийі
7 - «5»
5-6- «4»
3-4- «3»
Кері байланыс
Табыс критерийі
1.Біржан сал Қожағұлұлының өмірі мен шығармашылық мұрасы, өлеңдерінің шығу тарихы, айтыскерлігі жайында жан-жақты баяндалды.
2.Біржанның суырыпсалма айтыс ақыны екені дәлелденді.
3.Әнші Біржан мен ұлы ақын Абайдың шығармашылық үндестігі.
Ү йге тапсырма :
«Біржан сал- қ аза қ ә н - жырының шамшыра ғ ы»
та қ ырыбынд а эссе жаз у.