СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Бау-бақшаға саяхат

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ортаңғы «Ақбота»тобындағы ұйымдастырылған

оқу қызметтінің конспектісі

Тәрбиеші:Кадашева Ш.А

 Білім беру саласы: «Таным»

Пәні:Жаратылыстану

Өтпелі тақырыбы: Біз еңбекқор баламыз

Тақырыбы: Бау-бақшаға саяхат

Мақсаттары:

Тәрбиешілік: Балалардың эстетикалық, талғамдық қабілетін дамыту

Дамытушылық: Гүлдейтін  жеміс ағаштармен таныстыру

Оқыту: Ағаштардың өсуіне байланысты жағдайларды аңықтауды үйрету

Педагогикалық технология: әңгіме оқып балалардың қиялын дамыту

Ресурстармен қамтамасыз ету: Суреттер,сергіту сәтті

Көптілділік: табиғат, природа, nature

Ұйымдастырылған оқу қызметтінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Жұмбақ жасыру.

Бір халық аспанда ұшқан, аяғы жоқ,

Ұстаған қолдарында таяғы жоқ.

Күніне талай жерге кетер кезіп,

Нәрсенің бұл секілді саяғы жоқ. (Бұлт)

Көзге ілінбейді, Жұтсаң білінбейді. (Ауа)

Просмотр содержимого документа
«Бау-бақшаға саяхат»

Ортаңғы «Ақбота»тобындағы ұйымдастырылған

оқу қызметтінің конспектісі

Тәрбиеші:Кадашева Ш.А

Білім беру саласы: «Таным»

Пәні:Жаратылыстану

Өтпелі тақырыбы: Біз еңбекқор баламыз

Тақырыбы: Бау-бақшаға саяхат

Мақсаттары:

Тәрбиешілік: Балалардың эстетикалық, талғамдық қабілетін дамыту

Дамытушылық: Гүлдейтін жеміс ағаштармен таныстыру

Оқыту: Ағаштардың өсуіне байланысты жағдайларды аңықтауды үйрету

Педагогикалық технология: әңгіме оқып балалардың қиялын дамыту

Ресурстармен қамтамасыз ету: Суреттер,сергіту сәтті

Көптілділік: табиғат, природа, nature

Ұйымдастырылған оқу қызметтінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Жұмбақ жасыру.

Бір халық аспанда ұшқан, аяғы жоқ,

Ұстаған қолдарында таяғы жоқ.

Күніне талай жерге кетер кезіп,

Нәрсенің бұл секілді саяғы жоқ. (Бұлт)

Көзге ілінбейді,
Жұтсаң білінбейді. (Ауа)

2.Негізгі бөлім:

-Балалар табиғат дегеніміз не?

-Табиғатқа не жатады?

-Табиғат нешеге бөлінеді?

-Табиғатқа қандай қамқорлық жасау керек? Адам да табиғаттың бір бөлігі болып табылады.

-Осы табиғаттың адамға қандай пайдасы бар ма?

-Табиғат жайында суреттерді бақылау.

Балаларға табиғатты қорғау керектігін айтып түсіндіру.


Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрайық,

Керегені құрайық.

Уық болып шаншылып,

Шаңыраққа қарайық.

Табиғаттың құпиясы айтып, сурет салу

Қорытынды:

-Балалар,біз қандай тақырып өттік?

-Балаларды мадақтау.